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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-06-10 08:35:16 作文 投訴 投稿

精選運(yùn)動(dòng)作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選運(yùn)動(dòng)作文錦集6篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “加油!加油!加油!”操場(chǎng)上響起了一片吶喊聲,你瞧!她又在跑步了!

  她個(gè)子很高,身體健壯,是我們班最喜愛運(yùn)動(dòng)的一位女生;她性格開朗,為人幽默,同學(xué)們都喜歡與她一起玩耍,我也不例外。

  跑步是她的最愛。對(duì)于她而言,這已經(jīng)是一天中不可缺少的事,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹一樣,已成了習(xí)慣。

  今天早上,我起床到樓下去,透過玻璃窗子,我又看見她在晨跑了,她那個(gè)子,就算我在“千里之外”看,也未必會(huì)不認(rèn)識(shí)她。

  記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起去比賽。等輪到她去比賽跑步時(shí),我們都很緊張,在一旁給她加油鼓動(dòng),她卻在一旁歡快地唱著歌,若無其事,還慢悠悠地走到比賽場(chǎng)地去。到了半路,她停下了腳步,回過頭來沖我們笑了笑,我們也笑了笑。這時(shí),我大聲喊了聲:“加油。∧阋欢ㄐ!”她聽見了,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽快開始了,她的.臉也變得嚴(yán)肅了,不像剛才那樣,笑嘻嘻的。比賽正式開始了,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了,她也飛奔起來。由于剛下過雨,跑道上有水坑,她一不小心踩了上去,“啪”,水花四濺,還滑了一下,那畫面真嚇人,可讓我們捏了一把冷汗!我們心里都在想:幸好,幸好啊,可沒有摔跤!如果那樣摔倒,不但名次沒了,身體也會(huì)受傷的。雖然她滑了一下,但也沒有什么恐懼。瞧,她跑快了,追上了前面的好幾個(gè)人……比賽結(jié)束了,她垂頭喪氣地跑了過來,可把我們嚇了一跳,以為她沒有進(jìn)前三名,可當(dāng)我們問她時(shí),她卻一下子跳了起來,非常開心地說:“我得了個(gè)第二名!我努力了,我好開心啊!”我們被她嚇了一跳,聽她這么一說后,也為她感到高興。我說:“你很厲害哦!”她笑著說:“那是當(dāng)然的嘍!”我們都笑了,操場(chǎng)上響起了我們的一片歡聲笑語(yǔ)。

  我非常喜歡她,她時(shí)常逗我們開心,帶給了我們?cè)S多快樂。我的生活中因?yàn)橛辛怂泳!同學(xué)們,想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——壽逸濤。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  老師常說,生命于運(yùn)動(dòng),我很喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給人帶來快樂!

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球,我每天都會(huì)打籃球,周一到周四是練習(xí)基本功,上籃、控球、帶球、投籃,籃球主要靠的是配合,變速、速度,力量和技巧,我練習(xí)的就是這些,而且每到星期五我們就會(huì)有一場(chǎng)激動(dòng)人心的.比賽,我們會(huì)把這個(gè)星期練到的學(xué)到的都展現(xiàn)出來,就這樣,一星期一星期的練,我的身體變得越來越強(qiáng)壯了。

  我以前身體瘦弱,經(jīng)常被別人撞倒,從來不敢和別人硬碰硬,一碰就摔。然而從我每天堅(jiān)持一小時(shí)籃球開始,兩個(gè)星期后我就可以“試問九州,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣魄來打籃球了。

  所以運(yùn)動(dòng)是可以強(qiáng)健身體的,但有人會(huì)說運(yùn)動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,我還是不能運(yùn)動(dòng)呀,我覺得事實(shí)相反。運(yùn)動(dòng)是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的,每天我放學(xué)從教室走出來時(shí)都是昏昏沉沉的,一場(chǎng)球賽過后全身清爽,要做的事兒一會(huì)兒就做完了。有時(shí)候我做題做的頭昏腦脹寫的很慢,爸爸就會(huì)說打一場(chǎng)球去吧,回來之后所有煩惱一掃而空,作業(yè)一會(huì)兒就寫完。以前我做作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完,現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練球,作業(yè)反而晚飯前就寫完了。

  運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體、提神,提高學(xué)習(xí)效率……

  運(yùn)動(dòng)很重要,生命在運(yùn)動(dòng),我們要好好運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我來到教室,看到已經(jīng)有很多同學(xué)了。開幕式開始了,我昂首挺胸地走出教室的門,等我們排好隊(duì)了,老師給每人發(fā)了一個(gè)泡泡風(fēng)車。我們走到操場(chǎng),我聽到了所有班級(jí)的口號(hào)聲,也看見所有班級(jí)的氣勢(shì),好像一個(gè)個(gè)考上狀元一樣意氣風(fēng)發(fā)。

  開幕式結(jié)束后,就是接力賽,我還沒緩過神來。站在跑道上,我有點(diǎn)兒心慌意亂。槍聲一響,我心中的害怕立刻消失。我的注意力都在紅白相間的.接力棒上。輪到我時(shí),我馬上接過棒子,迅速地跑起來,像一只豹子向獵物沖去。風(fēng)在耳邊呼呼吹過,在對(duì)我喊:“加油!加油!”到了終點(diǎn),我氣喘吁吁。我們跑了第二名,大家喜笑顏開。

  跳繩比賽,我跳了一百四十五個(gè)。我心里樂呵呵。

  下午坐位體前屈比賽和五十米跑,我都表現(xiàn)不錯(cuò)。更高興的是老爸帶我去吃牛排。

  真希望天天運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  生命在于運(yùn)動(dòng),這是人們常說的一句話,而我們班卻截然不同。

  那天早上,張老師非常生氣的`說:“我們班被批評(píng)了。”同學(xué)們都很疑惑,到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說:“這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),四班得了七個(gè)獎(jiǎng)、一班得了兩個(gè)、二班得了一個(gè),而臥們班卻得了零個(gè)獎(jiǎng)”我們聽的目瞪口呆。

  因此,張老師“下令”。我們班的體育課沒有一分鐘能休息,并且課間操還要跑三圈到跑四圈!體鍛課還沒有一點(diǎn)休息時(shí)間,只能運(yùn)動(dòng)。其實(shí),這些懲罰只能是我們自找的。

  想想我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì),每場(chǎng)比賽都名落孫山,無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課,每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時(shí)候,操場(chǎng)上我們班得女生基本上都坐在花壇上,其中也有我。而操場(chǎng)上,只剩下打球的幾個(gè)男生。

  這怎么能叫體育好呢?難過張老師都對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練。現(xiàn)在我也不能落后,每天跳兩百個(gè)繩、三十個(gè)仰臥起座。

  大家一起運(yùn)動(dòng)起來吧!每天鍛煉一小時(shí),快樂成長(zhǎng)每一天。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  今天早上,我來到學(xué)校,一眼望去,學(xué)校對(duì)面的小攤子都十分熱鬧,有毛毛蟲型、麻花型的氣球,有結(jié)婚用來噴噴的,還有啦啦棒之類的加油用具,為我們小學(xué)生量身定做的,看見更多的便是拿著這些加油工具的小學(xué)生了。不用我明說,你應(yīng)該也猜到了幾分,沒錯(cuò),今天我們學(xué)校要舉行一年一度的.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  上屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我的成績(jī)真是慘不忍睹,跳遠(yuǎn)和200米跑都只得了第6名。而今年我“該行”了,參加的是“壘球”和“趣味投籃”,你一聽到這個(gè)消息,是不是感到不可思議?就我這小細(xì)胳膊怎么能扔壘球,就我這小矮個(gè),居然還去參加投籃!

  似乎人人都這么想。我扔壘球只得第了六,而投籃連名次都沒有,準(zhǔn)確說的一個(gè)球都沒進(jìn)練習(xí)的時(shí)候還感覺良好。也許我就不是這塊料。真是太失敗了,雖然老師總說“重在參與”,但我還是覺得丟人,丟死人了。

  思緒不由得回到桐桐比賽的時(shí)候跑800米,操場(chǎng)三圈多,桐桐跑了最后,她跟我說,那時(shí)候差點(diǎn)哭出來,后來忍回去的。大家都在嘲笑她,雖然我也有今天,但我已經(jīng)被嘲笑慣了,習(xí)以為!

  啊,真是禍?zhǔn)逻B連,我們班接力跑,跑了最后,本來是倒數(shù)第二的,但是因?yàn)槲覀冎虚g丟了一次棒,所以才跑慢了的。

  這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)真失敗。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊,靜靜地等待著開始。

  首先,映入眼簾的是高年級(jí)表演的大繩團(tuán),大繩一甩,四個(gè)同學(xué)一組,一起跳起來。大繩如同一道道快速的閃電,忽高忽低,四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶,隨著閃電上下翻飛,看不清是蝴蝶在閃電中飛舞,還是閃電在蝴蝶中穿梭,精彩極了!

  接下來,有趣的航模比賽開始了。五、四、三、二、一,起飛只聽見主持人一聲令下,嗖,嗖,嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄,大家的目光齊刷刷地望向天空,我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著,突然間,天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛的降落傘,大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘,多么期待它能飛到自己的身邊,讓我一探究竟。

  快看啦!青春靚麗的高年級(jí)的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝,飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞,就像一只只白天鵝從天上飛下來,落在我們眼前翩翩起舞。

  輪到我們二年級(jí)上場(chǎng)了,我的心砰砰地跳著,懷著緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的中央。心想:千萬(wàn)不能出差錯(cuò),不然,就枉費(fèi)了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些,我的心平靜了下來。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備,當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起,我們一起跳了起來,忘記了緊張,忘記了害怕,伴隨著這美妙的`的音樂,我們踏著輕盈的舞步,像一群快樂的花仙子舞動(dòng)著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢,我們羞澀地謝過幕,飛向老師的懷抱。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù),同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛,密切合作,共同努力,才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

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