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精選軍訓的作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的軍訓的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
我上高1了,新學期開學第一件事就是新生軍訓,我還在本次新生軍訓中感受到本人對團隊的服從意識,也品嘗到艱難的汗水,它是我的第一次新生軍訓,因為你是終身難忘的。
我的教官十分嚴格,我一下沒做好就需要反復做好幾回,做規(guī)范了才能夠停,我流了好多汗,可是對我而言肯定是一種鍛練。
在軍訓中有苦有甜,還可以說成先苦后甜?嗍强嘣谛律娪枙r自然光一直對我還在吐火,悟空也吃不住太上老君的煉丹爐啊,經(jīng)歷四天半的暴曬,我好似燒焦的土豆,那叫一個黑。并且,軍訓一天后,回到家我腰酸背疼腿抽筋,我一進家便是往木地板上一躺?梢哉f我在軍訓中經(jīng)常吃苦!可還是利大于弊。甜是甜在我雖然在新生軍訓時流了好容易出汗,但新生軍訓后的我像個鐵人,比以前更堅強不屈,更勇敢,培訓學習也比以前勤奮了,更嚴格要求本身了。軍訓把我在一個青少年過多為青年人了,我明白該怎么做,我已經(jīng)并不是小孩子了,我長大了,不可以再用之前的規(guī)定管理自己,要更嚴苛更用心的管理自己,對他人承擔,對自己負責,做一個新時期的'好青年。軍訓是一盞明燈,點亮了我在中學新的路面,軍訓是一味靈丹妙藥,將我柔弱的身體越來越健壯,軍訓是一個鬧鈴,把我都沉浸在暑假中的頭腦喊醒。
軍訓使我頑強,使我勇敢,使我努力,這對我而言終生難忘。
軍訓的作文 篇2
從小的時候就覺得軍人凌厲,不僅僅是軍姿挺拔,更是散發(fā)著一種瀟灑機警的感覺。這讓我不僅對軍人產(chǎn)生了濃厚的好奇心和興趣。而學校組織的軍訓也使得我對于軍人生活更走近了一些,也使得我更加了解軍人這項職業(yè)。
軍訓的時候,我們進行了軍姿以及行走的訓練,我覺得這對我是有很大的影響的。首先,站軍姿是挺拔身材的一種,挺立的我們就像是白楊一般,不僅僅是身形的一種塑造,更是一種內(nèi)在精氣神的外顯。其次站軍姿是非常磨練意志的,記得我剛開始站,還是感覺自己挺適應(yīng)的,但畢竟很少進行這種訓練,站了沒多久就感覺到累,感覺小腿肚隱隱發(fā)酸,汗水也從額頭上流下來,流過眼角,眼睛也是陣陣發(fā)酸發(fā)脹,那種感覺就像是跑過了八百米之后,難以平復的勁頭。從那時,我便在想軍人并非只有我們見到的颯爽英姿,在我們見到他們之前大概已經(jīng)是經(jīng)過千錘百煉了吧,只有那樣那種精神風貌才能夠如此融入他們。
后來我們還進行了內(nèi)務(wù)整理,看到教官教我們疊豆腐塊,邊角整齊,棱角分明,心中更是敬佩不已,因為在我自己進行嘗試的時候,不是因為屢屢沒有整齊而垂頭喪氣,就是因為在與被子的.不懈之中先失去耐心了。
在軍訓過去不久的一些日子里,我仍對于軍事國防方面保持著一些熱情。像是海軍節(jié)國際觀艦式;東風-41洲際彈道導彈;轟-20隱身戰(zhàn)略轟炸機等等,都不僅僅是在講述軍人力量的日益成長,也在說明了我們國家軍事力量的不斷壯大。
經(jīng)濟是國家發(fā)展的所可見之處,但我認為軍事是國家發(fā)展的內(nèi)在支持,F(xiàn)在我們處在和平年代,發(fā)展軍事則是和平年代生活的保障,我們不僅僅要看到軍人英姿,更要看到國家軍事國防的優(yōu)秀風采,而這都是在我們幸福生活之后的默默努力。
軍訓的作文 篇3
在5月25日5月28日期間,我和同學們一起參加了一次難忘的軍訓。
在5月25日那天,我?guī)е贿B串的問號走在去學校的小道上。我心想:帶我們的教官會不會非常兇啊?軍訓基地是什么樣的啊?軍訓宿舍是否舒服啊?……到了教室不久一位穿著軍裝的“戰(zhàn)士”就走了進來,在講臺一站,威武挺胸,雙手背在身后,開始訓話:“我是你們的教官,明白點頭!”我們趕緊點頭。從開始到最后一句話,教官都是“明白點頭!”,我和同學們在點了無數(shù)次頭后,開始登上了去軍訓基地的大巴。雖然我們都在“明白”后點了頭,在車上還是因為同學們唧唧喳喳而受了懲罰:雙手抓星星。直到我們再也不敢說話了,才讓我們放下了酸酸的手。在教官的嚴格管理下,我們不知不覺就到了東莞銀瓶山訓練基地。
在銀瓶山訓練基地我們換上了迷彩軍裝,帶上軍帽,系上腰帶。然后全班同學列隊在那里一站,聽著教官指揮,挺胸抬頭,甭提多神氣了!我們訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報數(shù)、集合解散、齊步行進與停止及隊列訓練等素質(zhì)訓練,還有內(nèi)務(wù)整理及紀律教育、“阿拉丁神燈”友情連接、“家庭和諧號”、“同舟共濟”相互體驗、“士兵突擊”訓練、“戰(zhàn)友情,一幫一”、“洪水決戰(zhàn)”感悟生命等活動。有兩個活動令我難忘:一個是“洪水決戰(zhàn)”活動,還有一個是我們看的電影“洞穴之光”。
相信很多同學都會記得“洪水決戰(zhàn)”。活動剛開始的時候,來自中央電視臺的著名兒童教育家先給我們講了一個故事:有一天一個地方突然遇上山洪,一名老師有兩個選擇:一是救家人,二是救她的學生。這位老師堅定地選擇了救她的學生。她教的三十八名學生中有三十六名獲救,而她的一家九口卻只有她和她的大女兒活了下來。這位老師雖然失去了她的很多親人,卻獲得了無數(shù)人的`熱愛。同學們聽著聽著,個個感動的熱淚盈眶。接著這位教育家說我們這也發(fā)生了洪水,要選出兩名同學搬運沙袋。我毫不猶豫站了出來,因為我是班長,我要保護大家,直到我生命的最后一刻。在搬運沙袋的時候,我竭盡全力,奮力拼搏。老師的故事讓我把所有的苦和累都化作了一種堅強的力量,直到把全班同學都安全地度過了洪水。
電影“洞穴之光”講了六位網(wǎng)癮孩子,其中的兩位到了中洞小學的學生王朝全的家里。這兩名網(wǎng)癮孩子吃不了苦,多次拖了王朝全的后腿。而王朝全對他們無怨無恨,全心全意照顧他們。后來兩名網(wǎng)癮孩子說出了自己的感覺,其中一個的話令我記憶猶新,他是這樣說的:“我現(xiàn)在覺得很對不起王朝全和我的父母。王朝全生活那么辛苦而我還那么挑剔,這對爸爸媽媽也是一種傷害。我現(xiàn)在向我的爸爸媽媽保證,我不會再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了!”是啊,要體諒父母對我們的良苦用心,不要做出對不起或傷害他們的事情來。
軍訓已經(jīng)結(jié)束了。去以前盤算的訓練基地是否漂亮、宿舍是否舒服的問題已經(jīng)忘了,給我印象最深的不是綠地和空調(diào),而是基地嚴格的紀律、互助的感動、團結(jié)一致的力量、自立、頑強和拼搏。三天的軍訓生活,無數(shù)個點點滴滴真的讓我回味無窮。
軍訓的作文 篇4
漫長的二十五分鐘
20xx年8月25日下午3:30,我站在教導大隊的訓練場上,經(jīng)受著烈日的烘烤。陽光似乎從沒有像今天這么刺眼,大顆大顆的汗珠從我的鼻子額頭和背上冒出來,緩緩下流,輕輕地劃過我的每一寸肌膚,刺激著我的神經(jīng),折磨著我。時間好像停止了一樣,每一秒都像幾個小時一樣漫長,我竭力想讓自己的注意力從那要命的汗珠上轉(zhuǎn)移到別的事情上去,但那并不奏效,我所能做的就是讓全身的每一塊肌肉都繃緊,保持靜止。周圍不斷地有同學暈倒,有那么一會,我希望自己也能暈倒,這樣一切就就會結(jié)束,沒有汗水的折磨,沒有烈日的烘烤,但這樣一來我就被自己打敗了,連自己都沒能戰(zhàn)勝,就更別提去戰(zhàn)勝別人了。我咬咬牙,稍稍松弛了一下酸痛的肌肉,靜靜地等待著漫長的二十五分鐘結(jié)束。。。
兄弟,隊友,教官
我們班男生出奇的少,一個寢室還住不滿。第一天在寢室,大家就忙著互相認識,當然叫錯名字的事情還是時有發(fā)生,現(xiàn)在還記得某君走到我面前,用不確定的語氣:你是張XX吧?不對,是叫張X么?等一下!再讓我想想。。。。。。還有某漆同學,為了修煉品行,和我們打賭如果說臟話就一個字十個俯臥撐,結(jié)果當天就做了50個。還記得某人為了逃避理發(fā)而躲到廁所里;還記得某人理完發(fā)后摸著幾乎是光的腦袋說:順著摸,滑!倒著摸,刺激!;還記得某教官在站軍姿的時候拿著手機對著漆某拍照;還記得最后一天中午某君在床上歇斯底里地喊叫以及閱兵式時,被雨水淋濕衣帽,踢正步時鞋子濺起的水花和那顆熱血沸騰的心。。。。。。軍訓就像一鍋雜燴充滿了各種味道,有你喜愛的,有你討厭的,但都會令你在這一切結(jié)束后細細的回味,回味那雜燴似的日子。
軍訓的意義
對于軍訓這種鍛煉意志力的方式,實在不敢茍同?墒强傆X得軍訓一次下來,既沒達到增加體質(zhì)的目的,也沒讓自己有啥思想認識上的升華,大家的個人自理能力還是好的好,差的差。。。。。。軍訓時候沒空調(diào),回家照樣空調(diào)開到十六度,軍訓時要整理內(nèi)務(wù),回家照樣房間一團糟,軍訓時站著吃飯,回家照樣做著吃。。。。。。
其實我認為,軍訓最大的意義,是為了給你一個環(huán)境和新的`同學交流,去融入新的班集體。因為正在軍訓的時候,每個人都是平等的,沒人會在意你以前是年級第一,或是富二代什么的。大家都是一起訓練,一起生活,這樣,同學與同學之間就沒有了隔閡,交流起來就沒了障礙。同時,借軍訓這個機會,你也可以好好地向別人展示自己的個性與特長,讓更多的人記住你。說真的,這次的軍訓我感覺很輕松,至少比初一的那次軍訓輕松。訓練強度都差不多,為什么會有這種感覺呢?仔細回憶了這兩次軍訓,我得出了答案:初一軍訓,應(yīng)為男生寢室太小,容不下全班男生,所以我被分配到其他班的宿舍去。結(jié)果五天的軍訓下來,班上的同學沒幾個認識的,也沒什么人說話,那五天每天都是板著手指算日子,盼望著軍訓快點結(jié)束。。。。。。而這一次,我們班男生人數(shù)少,全住一個寢室。這樣一來,交流的時間也多了,軍訓的生活也就不那么乏味了。所以對于軍訓的意義,磨練意志鍛煉身體這一點,見仁見智,不能說人人都有改變吧;我的觀點是,交流才是硬道理。
軍訓的作文 篇5
四天的軍訓已經(jīng)過去,雖說時間不很長,但是我仍然收獲頗豐。
在這四天里,我學會了堅持。第一天,我們雖然沒有頂烈日站軍姿,但是天氣仍然處于炎熱狀態(tài),一個、兩個、三個……接連的同學應(yīng)聲倒地,更有同學忍受不了,裝作病怏怏的樣子,請了假。我沒有,許多同學都沒有這樣做,因為我們知道,這正是在磨練我們的意志力。第二天,下起了小雨,一名同學因為一時粗心犯了錯誤,致使我們獲得了蹲軍姿的大禮包。雨愈下愈大,腿越來越麻,本以為會有許多同學堅持不下去,誰曾想,醫(yī)務(wù)室里竟然沒有一個人,就連受傷的同學也都頂著風雨和腿部的酸麻疼痛,堅持了下來。
這四天里,我們學會了懂規(guī)矩。在訓練過程中,不能隨便亂動,如果要動或說話都要打報告,許多同學沒有遵守這項規(guī)定,而被受罰。中午自習時,以往像菜市場的教室竟變成了圖書館,大家都專心在學習,沒有多說一句話。
這四天里,我們學會了自覺?赡苁鞘芰P太多的緣故吧,大家也知道要面子了,于是都極力管制自己的嘴和手,不想因為自己而使全班受罰。
在這四天里,我們更是學會了團結(jié),產(chǎn)生了集體榮譽感。在練習齊步、跑步、四面轉(zhuǎn)體等動作時,大家完全沒有團結(jié)意識,你做你的,我做我的。特別是在齊步走時,高個子的同學們絲毫不為矮個子同學們著想,只顧跨大步,導致后面同學完全跟不上節(jié)奏。但在四天的磨合中,我們還是取得了不小的成就。第四天會操時,一名同學因為受傷,無法完成某些單個動作,臨近我們上場了,他還在嘗試,可每次都沒有成功,“老師,要不我不參加會操了。”“老師,我怕給班上拖后腿!边@兩句話,字字扎心,不僅僅是一個學生對班級榮譽感的重視,更是對班級對自己負責任的態(tài)度!
軍訓雖苦,但是磨練了我們的.意志;軍訓雖累,卻鍛煉了我們的能力;軍訓雖難,可凝聚了我們的團結(jié)和榮譽感。軍訓,我成長中的第一份苦,會讓我受益終身。
軍訓的作文 篇6
今天,我們學校全體三年級到新操場進行軍訓。教官來了,我們開始害怕了。教官要我們班女生在前面,男生站后面,但是有些男生站前面了。
我們先學立正和休息,我們一列一列的.比賽。下課鈴響了,我們一起跑去喝水……上課鈴響了,我們飛快地跑回來。第二節(jié)課教向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)這些動作。很多同學左右不分。教官叫我們聽她的口令,向左就向左,向右就向右,向后就向后。下課鈴響了,我們喝完水,就繼續(xù)軍訓。第三節(jié)學敬禮,敬禮很簡單,我就不說了。第四節(jié)是總復習,我們在操場上走了一圈就可以走了。
今天我記著教的內(nèi)容,想下一年繼續(xù)軍訓。我的收獲是得到了訓練,強身健體。
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