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精選畫(huà)的啟示作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的畫(huà)的啟示作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)的啟示作文 篇1
開(kāi)學(xué)了!這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)校。
走著走著,他們看見(jiàn)小區(qū)拐彎處的一角放著一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑,他們倆走過(guò)去,一股清涼的輕風(fēng)拂過(guò),馬上,刺鼻的臭味向他們吹來(lái),再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來(lái)光顧的垃圾之間有多大的差距!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。
文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說(shuō):“明明,快來(lái)幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著干嗎?”明明動(dòng)也不動(dòng),站在一旁考著:如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個(gè)萬(wàn)全之計(jì),讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個(gè)“電燈泡”,想出了一個(gè)一舉兩得的萬(wàn)全之計(jì)。
于是,明明立刻把書(shū)包放在地上,打開(kāi)書(shū)包,從書(shū)包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時(shí)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的白紙,緊跟著又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著趴在了地上,寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動(dòng)了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過(guò)了一會(huì),明明把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了,他先是站起來(lái),拿起自己寫(xiě)的'標(biāo)語(yǔ)得意地欣賞,然后又從書(shū)包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標(biāo)語(yǔ)后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說(shuō):“文文,你快來(lái)看!我的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的媽好不好?”等文文走了過(guò)來(lái),他又用手指了指他寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ),叉起腰說(shuō):“文明——只差一步,寫(xiě)得好吧?”文文又看了看標(biāo)語(yǔ),說(shuō):“嗯,你寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)好,我也干得很棒!”說(shuō)著,文文也對(duì)自己豎起了大拇指。說(shuō)宛,他們倆又重新背上書(shū)包,向上學(xué)的路跑去。
讀了這幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示:面對(duì)一些不文明的人,我們可以采取實(shí)際活動(dòng),也可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)宣傳,讓環(huán)境更加美好!
畫(huà)的啟示作文 篇2
今天我看了一幅漫畫(huà),剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對(duì)話時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹(shù),這么矮,而且應(yīng)該種了沒(méi)多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計(jì)黃花菜都涼了吧!這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著這幅漫畫(huà),我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐,他們穿著破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì)施舍他們一些錢財(cái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中,有的年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢,然后養(yǎng)活自己,可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養(yǎng)活自己,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴(yán),靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的'心里,錢不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì)給你錢,要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
畫(huà)的啟示作文 篇3
有時(shí),一幅畫(huà)也是一位老師。它們從不開(kāi)口說(shuō)話,卻會(huì)發(fā)人深省,給人啟示。,這就是漫畫(huà)。
有這么一副漫畫(huà),在人來(lái)人往的路上,路邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的'包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒(méi)有扔準(zhǔn),只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué),當(dāng)一位男孩和女孩路過(guò)這里,看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶,他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^,小女孩兒彎腰伸手就來(lái)打掃。小男孩兒看見(jiàn)啦,他沉思了片刻,似乎有了什么好主意,他從書(shū)包里拿出一支筆和一張紙,坐在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候,他也寫(xiě)好了,當(dāng)兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候,就看到了干凈的垃圾桶,還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語(yǔ)。
看完這部漫畫(huà),我感慨萬(wàn)千。在路上行走時(shí),走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力,在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座并不會(huì)累著,在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ),文明只差一小步,這一步雖小,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻意義重大。
如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明只差一步。
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