關(guān)于美麗的夏天作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的夏天作文 篇1

　　走著，走著，走過那鮮花朵朵的春天，迎來那生機勃勃的夏天；跑過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃。

　　一切都仿佛生動起來了，那碧綠的田野仿佛照映了蔚藍的天；那金黃的菜花仿佛在與陽光交接暗號，那高大的.樹木仿佛頂著蔥蘢的長發(fā)，仿佛要與這陽光抗衡。是你嗎？夏，我們等你好久了。

　　茉莉花，杜鵑花，蘭花，月季花都開上枝頭，用自己最熱情的，最美麗的，最蔥蘢的夏。連一眨眼仿佛遍地是花，遍地是草，處處都是那濃濃的花香，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂在鮮花中狂舞著，仿佛用這奇妙的肢體語言，體現(xiàn)出對花叢的熱愛，對這夏天的喜愛。而花兒毫不自私，反而開得更艷了，用自己的的盛情體現(xiàn)這盛夏，用自己的盛情展現(xiàn)這盛夏。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，正是如此，小荷初露便引來蜻蜓，也許是對盛夏的荷花的期盼吧。大大小小的荷花開滿了池塘，美麗也出現(xiàn)在這池塘之中這荷花開得頗為妖艷，仿佛如美人立水中央，亭亭玉立。，這碧綠的譚水也因這夏天，也變得更加誘人，如翡翠般翠綠無比水中倒映了許多，高大的樹，碧綠的草地，還有這強烈的陽光，一切都像是相互依存的，一切看的都是那樣的和諧。

　　夏天的雨，是熱烈而粗獷的，而這急性子仿佛是永遠也改變不了的。來得急，去得也快，在—場雨過后仿佛撲滅了這夏天的火星子，給大家降了一個溫。解了一個暑。這夏天，人們最大的愿望并不是吃冰淇淋或者是去游泳，而是在這夏天里流上一場汗，淋上一場雨。

　　夏天展現(xiàn)美麗的世界；夏天帶來蓬勃的生機；夏天帶來與美好的相遇；夏天處處充滿著美麗。夏天，我們等著與你相遇。

美麗的夏天作文 篇2

　　美麗的夏姑娘踏著輕輕的腳步悄悄來到了人間。

　　山林是美麗的。一棵棵茂盛的大樹綠油油的，葉片被陽光照得亮亮的，使山林變得豐滿起來。林間的野花五顏六色、千姿百態(tài)，綠草舒展著腰身在微風(fēng)中舞動，鳥兒們聚集在樹梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

　　松花江是美麗的。清晨，江上升起了濃濃的白霧，隱隱約約可以看見江畔人家的幾點燈光在閃爍。白天，大白鵝、小花鴨都會到江里嘻戲、捉食肥碩的魚蝦。江水碧波蕩漾，像是一塊美麗的藍寶石鑲嵌在家鄉(xiāng)的群山之間。清澈的江水映照著藍天、白云，形成了一幅美麗的.畫卷。

　　夏天是個炎熱的季節(jié)。當(dāng)中午來臨時，烈日當(dāng)空，動物們都不知躲到哪里去了，沒了蹤影，沒了聲音。花草樹木被炙烤得垂下了頭，一副沒精打采的樣子。可是當(dāng)夜色降臨時，它們又重新煥發(fā)了神彩。這時的花兒更加嬌艷，草兒更加碧綠，樹木更加挺拔。這也是一種頑強之美。

　　美麗的夏天，頑強的夏天，叫我怎能不愛你！

美麗的夏天作文 篇3

　　夏天，永遠有揮發(fā)不盡的能量與熱情。于是，我愛夏，愛屬于它的一切。它令我的思緒燃燒起來，迸發(fā)出一串又一串美麗的火花。

　　兒時的夏沒有炎熱與難熬，我只記得它是清爽而溫馨的。因為關(guān)于兒時的夏，在我的記憶里珍藏的是它下雨的午后，它的夜…… 那時，坐在教室窗邊的我總是為下大雨而坐立不安，看著那一滴滴打在花圃上四處飛濺的雨點，落在草坪中濺起大水花的雨滴，我就激動不已，祈禱快點下課。曾經(jīng)很喜歡音樂課的我，看似在很認(rèn)真地享受老師鋼琴曲，實際上早已浮想聯(lián)翩。

　　正悄悄地跟幾個要好的同學(xué)使眼神，打暗號，約著下課玩水去。其實我們并不擔(dān)心雨會下太久，因為夏雨就是這么霸氣，來得快去得也快。伴著雨玩耍雖有莫名的快感，但在太陽下玩耍，美麗的彩虹卻有另外的美妙。

　　當(dāng)下課鈴響， 我們不約而同地沖出教室，沖在前面的同學(xué)已經(jīng)打起了水仗，跟著四面八方的水濺起來，似乎又下起了小雨。我們跑著，跳著，吶喊著，完全聽不見老師的叫喊，也不想去聽，在我們的世界里專心玩耍，有的會跑著跑著撞在一起，然后立刻又邊跑邊往對方的身手潑水，玩得不亦樂乎，真希望時間可以靜止。待上課鈴響，我們才抖抖身上的殘草，擰干衣角褲腳，然后沖進教室，卻還在大聲說笑。教室的地板也被我們弄得濕濕的，好像下過小雨一般。老師總會先大聲罵我們一頓，然后放我們回家。

　　回家路上，溫馨可愛的彩虹終于出現(xiàn)，我們格外興奮，我們總會偷偷地向彩虹許愿，一個屬于兒童才會有的愿望。回家的路，我們像是順著風(fēng)，像是在踏著云朵飛。傍晚，大人做好飯菜，總會把桌子搬到院子里，有說有笑的，吃得津津有味。我會把當(dāng)天在學(xué)校的趣事跟父母分享，但會隱瞞下玩水的'趣事。黃昏一點點變深了，天空也一點點地由淺藍化為一種迷人的幽藍，有時還會浮著一兩朵淡淡的泛著玫瑰色的云。

　　接著是一個輕松暢快的澡。迷人的皂香滲在發(fā)絲里，穿梭在我的指間，全身因而迸發(fā)出一種清新的芬芳。然后穿著睡衣坐在桃子樹下，梳理濕漉漉的頭發(fā)，四處沒有其他光亮，只有傾瀉一地皎皎的月光，母親會拿著扇子不緊不慢地搖著，又開始講那些已無數(shù)遍的故事。此時，沒有了夏日的浮躁，只有一種極詩意的平靜與安寧。

　　我懷念著夏，向往著夏，但我沒有祈禱能再一次去體驗兒時的夏，因為我怕再一次體驗時，不能得到那時的快樂，而不再那么的留戀與遐想。我會把它存在我記憶的最深處，作最美的回憶。

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