實(shí)用的小鳥(niǎo)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
今天中午，放學(xué)回家的路上，我在路邊發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，那是一只蘭色羽毛、粉紅色小嘴、金黃色小腳的小鳥(niǎo)，真是太漂亮了！可惜，它已經(jīng)死了，頭上還能看見(jiàn)刀割的傷口和殘留的血跡，是誰(shuí)這么討厭哪？竟然把這么漂亮、這么可愛(ài)的`小鳥(niǎo)給傷害了？我?guī)е镣吹男那榘研▲B(niǎo)埋在了一棵大樹(shù)底下。
本學(xué)期，我學(xué)了很多保護(hù)動(dòng)物的課文，懂得了小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，應(yīng)該和小鳥(niǎo)共同活在著美麗的地球上！
小鳥(niǎo)作文 篇2
媽媽在聯(lián)通公司上班，個(gè)子很高，臉蛋圓圓的，眉毛彎彎的，像彎月。圓圓的臉上長(zhǎng)者一雙慈祥的眼睛。她的`性格憨厚可愛(ài)。
星期天下午，我去馬老師家學(xué)完電子琴，出了馬老師家門(mén)，剛到樓底下，我突然看見(jiàn)媽媽手里捧著一個(gè)盒子�！澳悴潞凶永锏氖鞘裁础眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。我很好奇，顧不上回答，就跑了過(guò)去，興奮地把盒子搶過(guò)來(lái)，急忙打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一只可人的小鳥(niǎo)。
“咦，這是哪來(lái)的呀？”我趕緊問(wèn)媽媽。媽媽笑嘻嘻的說(shuō):“是一位爺爺送的�！币∥腋吲d極了......
回到家里后，媽媽給我講了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)一只鳥(niǎo)媽媽帶領(lǐng)鳥(niǎo)寶寶練習(xí)飛翔的時(shí)候，小鳥(niǎo)不小心碰到路邊的欄桿上，又掉落到地面，摔暈了。正巧被一位爺爺抓住了。媽媽準(zhǔn)備接我回家時(shí)，正好發(fā)現(xiàn)了，媽媽決定收養(yǎng)它，也可以給我一個(gè)伴！當(dāng)時(shí)媽媽讓我去感謝爺爺，于是我走過(guò)去，真誠(chéng)的說(shuō)：“非常謝謝爺爺！”坐在旁邊的爺爺奶奶們都笑了起來(lái)……
啊，媽媽真可愛(ài)，我愛(ài)小鳥(niǎo)，我愛(ài)我的媽媽！
小鳥(niǎo)作文 篇3
當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)都不好。”
當(dāng)我們飛來(lái)飛去時(shí)，一定要看準(zhǔn)地方，不然會(huì)飛進(jìn)大森林里迷路的。一不留神，我們會(huì)撞上隱形的屏障，被撞得頭昏眼花。其實(shí)，那屏障只是商場(chǎng)的玻璃墻。孩子們都喜歡強(qiáng)壯的老鷹，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡老鷹。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還真不錯(cuò)。
早上醒來(lái)，我在筆直的`樹(shù)枝上唱歌，用一片樹(shù)葉把臉擦干凈，把毛絨絨的翅膀擦得亮亮的。如果能小心地飛到大廈的頂上，我們就可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這可是我心目中最高的?t望塔�。�
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，別被蜜峰撞傷，因?yàn)樗麄儾赏昊蹠r(shí)飛起來(lái)很笨重，一上一下的。豬籠草很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣飛。有些鳥(niǎo)兒脾氣不太好，比如啄木鳥(niǎo)，每次我說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)大哥，早上好�！彼偸窍胱奈乙幌�。
我喜歡當(dāng)一只小鳥(niǎo)。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)嘰嘰喳喳地叫，所以，如果你聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲——你就一定能找到我！
小鳥(niǎo)作文 篇4
雪花飛舞，大地銀裝素裹，看不到枝繁葉茂，仿佛瞬間一切都失去了生氣。
我倚在窗邊眺望，多么希望有一群鳥(niǎo)兒歸來(lái)，把沉睡的大地喚醒。
時(shí)鐘依然在走，滴滴答答，周而復(fù)始，不倉(cāng)促也不停留，讓我感到?jīng)]有生氣。
聽(tīng)啊，快來(lái)聽(tīng)啊！多么美妙的聲音，多么熟悉的聲音，啊，小鳥(niǎo)回來(lái)了！它們?cè)谌藗兊目释谢貋?lái)了，它們帶來(lái)了春的信息，他們迎來(lái)了一層綠地，是春姑娘把它們接回來(lái)了，是它們喚醒了沉睡的大地，也喚醒了我心中那一顆等待萌發(fā)的種子。
它們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛在贊美春天的溫暖美麗，仿佛在訴說(shuō)冬天的冷酷無(wú)情，它們時(shí)而落在枝頭，時(shí)而躲在花叢中，大膽的調(diào)皮鬼竟落在我的陽(yáng)臺(tái)上，向我頻頻點(diǎn)頭，還對(duì)我竊竊私語(yǔ)。看，它們飛到了空中，時(shí)而成人字形，時(shí)而成一字形，時(shí)而成方字形……有的橫沖直闖，有的扶搖直上，構(gòu)成了一幅幅美麗的`圖案。有時(shí)它們站在屋頂上，整整齊齊像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士守護(hù)著土地，有時(shí)它們落在電線上，像美麗的音符，和電線構(gòu)成完美的五線譜……這是多么可愛(ài)多么富有生機(jī)的小家伙�？桑‘�(dāng)人們還沉浸在喜悅中，當(dāng)我們的心還在激動(dòng)時(shí)，猛然聽(tīng)到，那一聲聲悲哀的撕心裂肺的慘叫，把我從美好中驚醒�？窗�，它們低著頭，拍打著無(wú)力的翅膀，兩腳縮成一團(tuán)，顯得那么痛苦，那么無(wú)助，它們?cè)谏�上垂死掙扎!是誰(shuí)害了它們？是它們喝了那些“黑心腸”工廠排出來(lái)的污水？還是吃了受農(nóng)藥毒害的五谷雜糧？還是呼吸了臭氣熏天的空氣？是全球變暖的惡劣險(xiǎn)境，是人類(lèi)的無(wú)知讓垃圾、污水、噪音等等破壞了臭氧層，把美好的環(huán)境變得一團(tuán)糟，使小鳥(niǎo)一個(gè)個(gè)陷入死亡的危機(jī)。人類(lèi)的自私、懶惰和一時(shí)的放縱，毀了屬于鳥(niǎo)兒也屬于自己屬于所有生物的地球。盡管鳥(niǎo)兒們飛到天涯海角，也逃不出地球這個(gè)被污染了的巨大的手掌。它們害怕了，害怕群體中一個(gè)個(gè)的死亡，最后種族消失于這個(gè)世界，只剩下遺憾，換成人類(lèi)，也會(huì)一樣害怕，不是嗎？
我們剛剛聽(tīng)到的那一聲聲悲哀的慘叫，那是警告，是最后亮的黃牌，它在警告人類(lèi)！
醒醒吧！人類(lèi)，為了聽(tīng)到小鳥(niǎo)那歡快的叫聲，更為了自己，保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
小鳥(niǎo)作文 篇5
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要飛的更高，飛到草原看牛羊吃草，去美麗的`山林看看風(fēng)景，去蔚藍(lán)的海邊聽(tīng)聽(tīng)海浪，與海鷗一起歡歌笑語(yǔ)。
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要飛到城市里，告誡人類(lèi)‘保護(hù)環(huán)境’，‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋，讓地球變回原樣，因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球不完整了，變成了五顏六色的塑料袋污染了，我愛(ài)這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好！
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要到世界各地去宣傳‘和平’，現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們受得了傷害；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了親人；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)人們痛苦，他們更希望和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生是人們追害怕的事，所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。
假如我是只小小鳥(niǎo)，我想飛到校園里聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下可以同學(xué)們一起玩耍。
假如我是只小小鳥(niǎo)，我想飛的更高，飛到宇宙看看我們的地球長(zhǎng)什么樣。
假如我是一只小小鳥(niǎo)......
【小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的作文04-23
《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案01-16
保護(hù)小鳥(niǎo)作文01-07
小鳥(niǎo)的呼聲作文09-07
小鳥(niǎo)與飛機(jī)作文09-04
受傷的小鳥(niǎo)作文08-10
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文02-21
小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文03-02
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文03-02