實用的英雄作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的英雄作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
生于世界，歷經(jīng)磨難，我們怎么會沒有感悟，我們的力量太過渺小，移不動山，搬不動島，然而局限的我們終會明白，人外有人，天外有天。
我們時常贊揚某人做了某事，可當(dāng)我們說出口時心中的滋味，是興奮還是心酸？是啊，生而為人，為什么他們可以，而我們不可以。我們不可能都做英雄，總得有人坐在路邊當(dāng)英雄路過時為他們鼓掌。我們站在舞臺的中央，自己作為主角，演繹著屬于自己的繁華，可世界偏偏就不那么公平，人雖生來不分三六九等，可要以成就論自己的價值。我們經(jīng)歷的不同，擁有的`不同，得到的本來就不相同，可你真的甘心嗎，沒有奮斗的一生，沒有付出的汗水，你如何知道勝利的滋味。每個人都是英雄，世間之物絕無底線。你永遠不是最笨的那一個，所以你可以充滿自信樂觀生活，你也不會是最聰明的那一個，但你可以成為最刻苦的那一個。人的潛力可以無窮發(fā)揮，取之不盡，用之不盡。從一開始我們就與別人不同，但真正的勇者看中的不是起點，是終點，我低人一等，可以，奮起直追便好，我高人一等，可以，但不要驕傲自豪。世界給你一個比別人低的起點，是讓你用一生去奮斗出一個絕地反擊的機會，它不是童話，經(jīng)得起任何挫折，它可以是一個勇者從深淵爬起留在天堂的故事。命運在自己手中，每個人都可成為英雄，因為每個人都在進步，每個人都在創(chuàng)造一個更美滿的生活。
英雄可以默默無聞為人民奉獻，為國家付出，英雄可以名流千古，彪炳史冊，其實我們所謂的英雄和我們之間的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不過百年，一個人的成就就是由幾十年的基礎(chǔ)積累而成，10年如一日，幾十年也不過一瞬間罷了，這并非是重點，重點是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只讀圣賢書呢？這也許就是你遠不及你所謂英雄的地方，所以你崇拜他，不是你沒有那個能力，而是你沒有那個毅力。英雄是對任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奮起直追，相信自己，他可以，你同樣也可以。
英雄作文 篇2
我的蓋世英雄永遠會在我的身邊無時無刻的保護我。
——題記
她是一位外向的小女孩名為晴，他是一位高冷男孩名為羽。
他們在教室外因為意外互撞倒，晴手中抱的書全部掉地了，羽感覺到非常的抱歉，連忙低下頭幫晴撿書，他們一起抬頭，晴被他的外貌所吸引，晴的心竟然撲通撲通的響。晴臉紅的對男孩說“不知你叫什么呢，可以交個朋友呢？”“我是一班的羽，榮幸榮幸”羽說�！昂玫�，我是二班的晴，以后多多指教哦�！鼻缯f�！昂玫�，今天我為我的事情感到抱歉，下次請你喝奶茶表示歉意，我還有事，我先走了，再見�！薄昂玫脑僖姟鼻缯f，不知為何，晴感覺心里熱熱的，撲通撲通的響。晴也沒在多想，抱著書去走了。她們的故事開始呢。
她跟她閨蜜冰說“冰冰，我跟你說哦，我剛剛撞到了一個小哥哥�！薄澳銢]事吧，你真的是做什么事都這么不小心�！北鶕�(dān)心的說。“我沒有事的啦，但是我剛剛心跳的特別快哎�！鼻缯f�！吧登缒悴粫莿有牡陌�。”“不會的啦，我才不會對別人動心呢”晴臉紅的說。其實晴的心里也一直在懷疑自己是否真的動心了，明明他們只是見一面啊。
在中午，晴與他的閨蜜冰一起去食堂，結(jié)果去晚了沒飯了。這時候看到羽，羽走過來問“食堂沒飯了，走吧，我請你們?nèi)ネ饷娉燥�。”晴又臉紅呢說“好啊，冰冰我們走吧�！�
到了外面，晴又忍不住要了羽的聯(lián)系方式，羽給了，他的兄弟哲感覺羽不對勁啊，明明平日里羽對所有人都那么高冷，我他都一天很少說話，羽怎么對晴不平常啊，有事情。晴感覺自己好像喜歡上了羽。
他們互相加了對方的聯(lián)系方式，晴是個急性子，什么事情都不會藏著心里，對羽說”你好羽，我是晴我想跟你說我喜歡你，不知可否做我的男朋友呢？”羽感覺自己好像也喜歡上了晴，也表達了心意對晴說“傻晴我愿意呢”晴看到信息來了，點開她與羽的聯(lián)系，看到手機屏幕中那段文字，激動的快要哭呢。晴和羽都非常的開心。
從此以后，晴與羽成為學(xué)校里令人羨慕的一對情侶。每天一起吃飯一起散步一起學(xué)習(xí)一起玩耍...什么事都要一起。
后來晴被查出有白血病，晴不想耽誤羽，約羽一起在操場上見，羽來了，晴哭著說“羽我們分手吧，我們不合適�！庇鹨部蘖恕盀槭裁矗覀兠髅髂敲春�，為什么？”沒有為什么就是不喜歡你了�！鼻缈拗茏吡�。晴的'閨蜜冰來問晴為什么要和羽分手？后來晴把所有事情都告訴了閨蜜冰，冰安慰晴說“沒事的，我們總有辦法解決的，不要擔(dān)心，會沒事的�！北部蘖耍幌氲阶约菏畮啄甑暮瞄|蜜要離開了，冰感覺心里非常的痛。
后來晴轉(zhuǎn)學(xué)了，父母讓晴在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。羽找到了冰，問晴的情況，可晴去醫(yī)院之前告訴冰不要把她的事情告訴任何人包括羽。冰也說自己不知道。從那以后羽就像是變了一個人，他非常的高冷比以前的他還要高冷，他再也沒有對別人好過。
半月后，冰終于忍不住看她們兩個互相折磨，也是把事情告訴了羽。羽發(fā)了瘋似的去醫(yī)院找晴，來到醫(yī)院，晴說“冰你怎么又來啦，不是叫你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)嘛。”羽哭了說“晴是我羽�！鼻缫舶l(fā)了瘋的回頭說“羽你怎么來了，你怎么知道的？”“晴你什么都不要說，以后我會好好陪著你，直到你病好了為止�！庇鹂拗f。他們兩個抱著互相哭了出來。
我的蓋世英雄永遠都是這么勇敢，他總想第一時間保護我......
英雄作文 篇3
有個小村莊，前面有一條又深又寬的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著，風(fēng)一吹，水面就泛起一層層波紋，這個村因此得名：河流村。13歲的葉雨就是這個村的。
鬼子經(jīng)常來這么掃蕩，今天，鬼子又來了。鬼子突然聽見對面有小孩拍手的聲音，于是，加快腳步，他們不知道，游擊隊正在對面過河呢！葉雨聽見鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲，于是叫游擊隊快上船，游擊隊剛坐穩(wěn)，葉雨就馬上劃起槳，船好像有一個加速器，一溜煙就跑到河岸了，游擊隊知道鬼子等一下要過河，就藏到對岸的樹叢里了。葉雨就又把船劃到對岸，鬼子也來了，他們用中國話問葉雨：“小孩，你認識通向蘇斯拉的.路嗎？這條路應(yīng)該是這個名字吧？”“我當(dāng)然認識，我都去過上百遍了！你們只要通過這條河就一直直走就行了�！薄靶辛�，行了，趕快�！闭f完便陸續(xù)跳上了小船上，葉雨也跳了上去，這次，她明顯比上次送游擊隊時慢了許多，快到河中央了，葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，趕緊去抓葉雨的腳，可惜已經(jīng)遲了，葉雨早就鉆到河底不見了，突然，從對岸響起了幾聲槍響，鬼子便一個接一個地倒下，叫喊聲、呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的口令聲，充滿了整個森林，游擊隊又打贏了！
第二天，葉雨又坐在原來那河岸邊，有節(jié)奏地拍著手，并不時回頭去，望望那森林的幾條道路，好像在等誰似的。
英雄作文 篇4
提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧��！
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀�！翱酌鳠簟�、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的'那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創(chuàng)新，做一個博學(xué)多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！
諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！
英雄作文 篇5
英雄，念到這個詞，人們應(yīng)該總會聯(lián)想到：“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關(guān)聯(lián)詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。
那天，我們剛放學(xué)，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學(xué)生們放學(xué)的歸路，無數(shù)個家長在”墻“的另一頭，”心有余而力不足“的家長試圖用電動車沖過”墻“去，終以”碰壁“結(jié)束，學(xué)生與家長急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級學(xué)生竟哭了起來……
正在這萬分緊張之時，一位滿臉皺紋的'、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“，在水中找到了被塞住的溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可�。┲敝吝@我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯(lián)系在一起……
不過多久，水便全部流光了，家長們都展開了笑臉，但沒有一個人向清潔工道謝，我發(fā)現(xiàn)那個清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？
�。∏鍧嵐�，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！
英雄作文 篇6
又看了一遍劉翔的比賽，再次看見了他摔倒的一幕，說實話，真的很痛心。
登上百度貼吧，又看到了許多黑劉翔的貼，不禁在想，現(xiàn)在是怎么了，一個運動員的失敗竟然會有那么多的非議，那么多的質(zhì)疑，那么多的猜測，更有甚者將失敗與利益聯(lián)系在一起，真的是怎么了？
劉翔曾是我們亞洲、我們中國的驕傲，因為他04年創(chuàng)造了奇跡。那么現(xiàn)在呢，8年后的現(xiàn)在，因為他的.失誤，他的摔倒，引起了一次又一次的質(zhì)疑。我想說，劉翔既是曾經(jīng)的驕傲，也是我們中國永遠的驕傲！
有時，現(xiàn)實像是一把枷鎖，禁錮著人的夢想，但仍有人堅持著逐夢，有人摔倒了，手臂斷了，用腿也可飛翔，有人摔倒了，腿折了，用手也可奔跑，一切都是因為堅持，因為相信，也因為別人的支持和鼓勵。現(xiàn)在劉翔摔倒了，也許現(xiàn)在的他是斷臂的天使，是無腿的跑者，但我相信，他一定會堅持，可能他無法再登上賽場，但他的逐夢之路不會就此結(jié)束，而我們要做的，不是猜疑，不是嘲笑，而是站在他背后，默默地將他扶起，做一個英雄、強者身后最強的后盾。
突然想起一首歌，汪峰的《飛得更高》，我覺得這首歌最適合用在這里，我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯，飛得更高。
英雄作文 篇7
抗震小英雄陳浩：不救人我會感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。 “當(dāng)時我就意識到是地震了�！秉S志德立即組織學(xué)生疏散�！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面。”由于學(xué)校平時進行過多次演練，學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。 然而，就在六年級（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來可以不這樣的�！秉S老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。
這時候，身為班長的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。 被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度�；杷�，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的.主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當(dāng)嚴重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。 父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧�！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子�！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次�！标惡魄穆曊f。 “我們都叫他小英雄！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學(xué)校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長，同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔(dān)心過。 愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
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