關(guān)于運(yùn)動的作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
說到運(yùn)動不知道大家喜歡嗎?我很喜歡運(yùn)動。因?yàn)檫\(yùn)動可以鍛煉身體。我喜歡的運(yùn)動可多了，有滑板、游泳、打羽毛球、騎自行車等，這些都是我喜歡的運(yùn)動，大家喜歡嗎?
我最喜歡的是滑滑板。因?yàn)榛蹇梢藻憻捝眢w和鍛煉平衡力，還可以鍛煉勇氣。記得第一滑時我非常害怕，不敢往上上，而且我的平衡感也不好，媽媽告訴我如何滑，你慢慢的，不要急，上去了 腿要動，你的腿動的.不對。我按著媽媽的說法慢慢的滑，一小會我可以上去了，又練了一會我可以向前滑了。運(yùn)動一會我就滿頭大汗，我好高興呀!
朋友們你們都愛運(yùn)動嗎?快快運(yùn)動吧!生命在于運(yùn)動，運(yùn)動可以使們增強(qiáng)活力。
運(yùn)動的作文 篇2
雖然我有許多鞋，但那些要不就是小了，穿不上；要不就是破得不行了，實(shí)在穿不出去見人，沒有一雙是合腳的。我真想有一雙漂亮合腳的運(yùn)動鞋啊！
正好j媽媽要帶我上街，我心里想這可真是一次難得的機(jī)會啊。到了街上，我看見安踏專賣店里的一雙運(yùn)動鞋，那雙鞋是粉紅色的，上面有許多黑色的小圓點(diǎn)，鞋的左邊有一個藍(lán)色的安踏標(biāo)志。我是多么喜歡那雙鞋啊，但是我一問價格——160元。我請求媽媽給我買，媽媽怎么也舍不得，我只好戀戀不舍地走了。
又一個星期六，我再次路過這家鞋店，我讓媽媽給我買那雙鞋，可還是被媽媽拒絕了。
我滿腦子都是那個藍(lán)色的安踏標(biāo)志！
媽媽不給我買，我就自己攢錢買。于是我從那一天起開始攢錢，我把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給我的零花錢都攢起來。香甜的.糖塊不吃了，誘人的辣條不吃了，甚至早點(diǎn)也不吃了……十天過去了，一個月過去了，四個月過去了！我感到自己應(yīng)該攢夠了，我一數(shù)，就差一元了。我趕緊向媽媽要，媽媽爽快地給了我寶貴的一元錢。我喜滋滋地準(zhǔn)備去買鞋的時候，爺爺溫和地問我：“你干什么去呀？”“我要去買鞋�！薄澳阌卸嗌馘X？”“160塊大洋！”爺爺不好意思地說：“能不能借我50塊？”我一聽難住了：爺爺平時是那么疼我，什么好東西都買給我吃。不借吧又難為情，借口巴，我又沒法買鞋了。遲疑了一下，我還是借給爺爺了，不就50塊錢嗎，不到一個月我又能攢夠了�？晌覜]想到的是，當(dāng)我再次攢夠錢的時候，又被奶奶給借走了50塊，……
直到現(xiàn)在，我還沒有得到那雙運(yùn)動鞋，我心中的那個漂亮的安踏一定早被賣了吧！
運(yùn)動的作文 篇3
“生命在于運(yùn)動”我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的快樂。
小時候，病多的我每到冬初時，便會高興不已，冬初，熱愛羽毛球的爸爸和媽媽，便會在院子里切磋起來。在一旁看著的我，看著那羽毛球一次又一次的飛騰，仿佛自己的心也隨著飛騰的羽毛球飛起來了，在天空中自由的蕩漾，從此以后我便也喜歡上了羽毛球。
從小時候就喜歡打羽毛球的我，一向熱愛羽毛球的爸爸媽媽不會放過教我的好機(jī)會，于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時候，就拖著拍子在院子里亂跳，手舞足蹈的開始了我的“運(yùn)動生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)都沒規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗鹈蛟谔炜罩锌鞓返南駛�小精靈，引得旁邊的弟弟都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂，也讓多病的我不再弱不禁風(fēng)。
運(yùn)動讓我健康、快樂，更讓我感受到自信。
在伙伴的玩耍中，我們只有三人，所以努力掙王，酷愛運(yùn)動的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì)，當(dāng)我使出全身力氣創(chuàng)造奇跡的那一刻，伙伴們歡呼而驚訝的聲音，告訴我當(dāng)王了，我非常激動，拼比前的緊張心情一下消失到九霄云外去了。
運(yùn)動伴隨我們成長，NBA的球星成了我的偶像，籃球也成為我運(yùn)動生涯中的最愛，五年級時，我被選入了那夢寐以求的籃球隊(duì)，每天早晨，我和隊(duì)友們聚到籃球場上，站在被烈日烤的滾燙的.大地上，一起跑步、運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉紅的像小蘋果，我們一絲不茍的學(xué)習(xí)著，一起分享著運(yùn)動的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼，我們同甘共苦，在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份友誼，多一份健康，多一份青春。
運(yùn)動的作文 篇4
午間的操場，是同學(xué)們揮灑汗水的地方，是同學(xué)們歡呼雀躍的地方，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。
同學(xué)們有的三五成群，在沿著跑道散步;有的生龍活虎，東奔西跑地追著足球;還有的在觀看比賽，不時發(fā)出嘹亮的吶喊聲。
瞧，那兒有一位穿紅衣服的同學(xué)在帶球過人，神采飛揚(yáng)，像一匹野馬，肆意地向前奔跑，他像雛鷹展翅一樣，一下子跑到禁區(qū)，又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球踢進(jìn)了球門!真是朝氣蓬勃啊!不過，雖然他的球技如此了得，但他的.隊(duì)友實(shí)力一般，還是敵不過我們團(tuán)結(jié)的班級。
此時此刻，我也在操場上踢球，但看到那位紅衣服的同學(xué)身手如此敏捷，心想：他肯定平時一定沒有少運(yùn)動。運(yùn)動真是像一首生命的律動的歌啊!是運(yùn)動，讓我們的身體更加強(qiáng)壯;是運(yùn)動，讓我們懂得了堅(jiān)持不懈才能成功;是運(yùn)動，讓我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量;更是運(yùn)動，讓我們的身體邁著鏗鏘的步伐，更上一層樓!大家一起來運(yùn)動吧!
運(yùn)動的作文 篇5
今天，學(xué)校舉行了十歲生日活動，同學(xué)們都高興至極。
我們先整隊(duì)去風(fēng)雨操場看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場了都還有一點(diǎn)音樂。
欣賞完表演，我們整隊(duì)回教室�；氐浇淌遥�，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。
當(dāng)我們四個主持人在臺上講話時，同學(xué)們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個小游戲：猜猜我是誰。同學(xué)們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來，而且同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了訣竅：這些圖片都是按學(xué)號排的。
主持好了后，我們開始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著糖果去操場玩，我們一起高興地答應(yīng)了。
在操場上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的.，高興極了！
玩好了，邵老師帶我們回教室理書包，我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學(xué)們兒時的照片都很可愛。
最后，邵老師放路隊(duì)帶我們走出校門。今天真是一個開心的一天！
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