我的心愛之物彩筆小學(xué)作文（精選17篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的心愛之物彩筆小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇1

　　我有一個好朋友，每天我都離不開他。他是誰呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛的卡通小狗，小豬呢。

　　我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍(lán)色，綠色等顏色，這些筆，用起來都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包里，所以我的書包看起來鼓鼓囊囊的。

　　這盒彩筆的外面是什么顏色？寫出來是什么就是什么顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來就是紅色的，取用很方便。

　　我的彩筆非常好，用的時候不會一下沒顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長時間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個紅紅的太陽掛在天上，用綠色的`彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍(lán)色畫出彎彎的小河，金色的魚在河里盡情的游來游去。啊，我的筆下是多么的美好。這都是我的彩筆的功勞。

　　我喜歡我的彩筆。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇2

　　我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時光。

　　當(dāng)我將水彩筆拿到手時，我很高興。因為這是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的.小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”

　　在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食�！笨吹竭@里，我大笑起來，因為我已經(jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個字——“晨光文具”。我頓時明白這是一盒晨光牌的水彩筆。

　　當(dāng)我打開盒子時，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。

　　水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時，它們會幫我畫好詞好句，當(dāng)我做手抄報時，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。

　　這就是我的水彩筆，我和它是一對快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時光！

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇3

　　我過7歲生日的時候，爸爸送給我一盒彩筆。

　　彩筆的顏色有許多，有：紅色、黃色、藍(lán)色……紅色的像火紅的太陽，黃色的像金黃的香蕉，藍(lán)色的像碧藍(lán)的天空。

　　有一次上美術(shù)課，我拿著我的彩筆姐妹和畫紙便開始作畫了。我用紅色彩筆畫了一個太陽；綠色彩筆畫了一片綠油油的草地；黃色彩筆畫了花朵的花蕊；粉色彩筆畫了花瓣；藍(lán)色彩筆畫了天空，就這樣一幅美麗的.畫就畫好了。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去花園里去看花，彩筆好像在說：“主人，你帶上我吧！”于是，我拿起畫紙還有彩筆姐妹們便去了花園。我看到了一朵美麗的花，我就問媽媽這是什么花，媽媽說這是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊，又用黃色涂上了花瓣，最后用綠色涂上了向日葵的莖葉。

　　我開學(xué)上三年級，我彩筆里的水也漸漸用光了，但我非常愛它，把它珍藏了起來，因為它讓我明白：每一天都要活得多姿多彩。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇4

　　我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時，老師送給我的獎勵。

　　水彩筆的盒子是長方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對我說：“小主人，快點(diǎn)用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子�！蔽冶恍⊥米拥恼Z言打動了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經(jīng)過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。

　　下面，我和你們說一個我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報。很快，我畫完了，可是這份手抄報，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報受到了大家的`贊賞，我特別開心。

　　我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報怎么會變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇5

　　在我的課桌上，放著一瓶漂亮精致的彩筆。它和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個團(tuán)結(jié)友愛的兄弟，讓你一看就不釋手。

　　在美術(shù)課時，中性筆、圓珠筆一個個都派不上用場，害羞的躲進(jìn)了桌子里。而這時那瓶彩筆驕傲地挺直身子站在課桌上，來為我做貢獻(xiàn)。瞧，紅色的彩筆將熱血灑在了太陽上，藍(lán)色的彩筆心甘情愿地在紙上淌出甘甜的泉水。粉色的彩筆化作一只翩翩起舞的蝴蝶……��！多么美妙的一幅畫！我美滋滋地端詳著它，當(dāng)然最大的功勞也是屬于這瓶可愛的彩筆。而它，卻默默地站在一旁，謙遜的.姿態(tài)讓我更加珍愛它。

　　美術(shù)課結(jié)束后，我便把它擺在最顯眼的地方，每當(dāng)我在書的海洋中感到疲倦時，最先想到的是我這位老朋友，我與它進(jìn)行著心與心的交流，一想到它帶給我的快樂，學(xué)習(xí)的勞累立即煙消云散。

　　我愛我這瓶美麗的彩筆，因為它在我孤獨(dú)的時候，靜靜地陪在我身邊。

　　在我傷心時，它挺直身子，仿佛在鼓勵我勇往直前；在我遇到困難時，它又堅定地站在桌子上，仿佛在幫我打氣加油；在我取得好成績時，它又仿佛要高興的跳起來幫我慶祝。

　　彩筆在我眼里已成為有生命的人，它有一顆中心耿耿為主人的心，像我一個可以傾心吐肺，兩肋插刀的忠實好友，我深愛著它！

　　一滴水，可以滋養(yǎng)萬物；一本書，可以讓人感慨萬千，一次小小的投稿，也許會改變我的命運(yùn)，作為我的人生導(dǎo)師，在踏實的指引我向前……

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇6

　　我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。

　　水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。

　　水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！

　　每當(dāng)我畫畫的'時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。

　　水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標(biāo)記，當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。

　　��！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇7

　　媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。

　　課表上寫著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”

　　我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。我第一個畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。

　　老師驚訝地問：“你畫完了嗎？上顏色！”

　　我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……

　　我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個天空。對了，差點(diǎn)忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。我畫得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的.小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評分。

　　老師給我打了一個“笑臉”。還在講臺上對全班同學(xué)說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的，很過癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對了，一定要謝謝媽媽……

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇8

　　“轟隆隆”，龍王爺在天上開起了舞會，高興得很。

　　爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏�？吹贸鰜戆职衷跇O力壓制住怒火�！澳阌型隂]完！這么晚了，你不要睡覺，我還得睡覺呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。

　　這是爸爸媽媽慶祝我上一年級時送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個禮物時，開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛好”。于是，我也漸漸地愛上了畫畫。

　　在水彩筆被打碎的那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個手掌不僅印在了我的'臉上，也印在了我的心頭。

　　然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對不起”這三個字。這時奶奶走過來，語重心長地說：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點(diǎn)多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個字中蘊(yùn)含了爸爸對我滿滿的愛意，一個我只想說：“爸爸，對不起！”

　　這筒水彩筆用完了，我依舊沒有丟掉，因為它給我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛之物。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇9

　　剛升二年級的時候，媽媽給我買了24色水彩筆。當(dāng)我手捧著這盒心愛的筆，心里有說不出的高興！我把它緊緊地貼在心上，唯恐被調(diào)皮的弟弟搶去。多少個夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　每一支筆上都刻著一個小女孩抱著愛心的圖案，特別是筆蓋上有一顆熠熠生輝的鉆石，非常漂亮。

　　今年開學(xué)，媽媽和我商量：“女兒，這水彩筆太舊了，給你買盒新的吧，這個扔了�！薄安�，媽媽，我就要這個！”我記得用它畫過天上的太陽；畫過鮮紅鮮紅的櫻桃；畫過金黃的麥穗、黃活活的大南瓜；畫過碧藍(lán)的藍(lán)天，寬闊的海洋它見證了我每一幅畫作的誕生，我才舍不得扔呢。

　　在我的再三請求下，媽媽允許我再和它待一天�？磥硎菦]有商量的`余地了！

　　哎，珍惜這一天吧。

　　當(dāng)我凝視著水彩筆，撫摸著它們的筆身時，它好像在對我說：“你已經(jīng)長大了，不需要我了！最后再用我畫一次畫吧！“”我很難過，用它畫呀畫呀。

　　晚上，媽媽毫不猶豫地把它扔進(jìn)了垃圾桶。半夜，我根本睡不著，于是偷偷地走向垃圾桶，把它撿了出來，一支支擦干凈。我可不愿意看到它們在外面流浪，水彩筆似乎也能感受到我的無奈和不舍。

　　我的心愛之物，伴隨了我的童年，我絕對不會舍棄它，因為它對我來說非常重要。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇10

　　我有一盒翠綠色外殼的水彩筆，我可喜歡它哩！

　　一到上美術(shù)課，我就帶著我心愛的水彩筆，心里美滋滋的。它盒蓋上面的彩色圖案是一片開闊的綠色草坪，草坪上開滿了大大小小的野花：紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。在草坪中央，熊媽媽帶著她的兩個孩子在高興地采花，臉上洋溢著幸福的笑容。打開盒蓋，便可領(lǐng)略里面的“風(fēng)采”了：水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆，它們正在悠閑地養(yǎng)神，它們這一家相處得可好哩！

　　我會用紅色畫飄揚(yáng)在天安門前的五星紅旗；我會用綠色畫麥苗、綠樹和小草；我會用黃色畫金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗；我會用藍(lán)色畫藍(lán)天，畫大海。水彩筆幫助我畫充滿生機(jī)的.春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧靜的冬天，還有我們祖國的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫增添光彩，給我的生活帶來甜蜜和歡樂。我每天都要檢查，惟恐把它們丟了。

　　��！小小的水彩筆，我心愛的水彩筆。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇11

　　我有許多水彩筆，其中我最喜歡的是六個一代的水彩筆，那是媽媽送給我的，因為期中考試得了97分。

　　它一共有六種顏色：粉色、藍(lán)色、綠色、紫色、黃色、橙色，它們長短差不多有六厘米左右，小巧玲瓏的.，很可愛。

　　我每天都帶著它，我怕把它們弄丟了，所以我就把他們放到書包的最小地方。在使用它時，我怕把它和別的色染在一起，所以用的時候我都小心翼翼地用。學(xué)課文時，我經(jīng)常畫詞，于是就拿出來進(jìn)行標(biāo)畫。當(dāng)別人向我借它的時候，我總提醒對方說：“別給我弄壞了，也別給我用沒水了，更別把它和別的色染在一起！”

　　這就是我心愛的彩筆，我非常珍惜它，我愿意用它畫出更價美麗的畫！

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇12

　　我有一盒水彩筆，是我過七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我捧著這心愛的禮物時，心里有說不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我的水彩筆在一個正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫：花仙子、小狗、小貓，在一個花花綠綠的`世界里做游戲，可愛極了，還有幾只小鳥在空中自由地飛翔。

　　我愛水彩筆蓋上的圖畫，更愛里面的水彩筆。我記得，用紅色我畫過天上的太陽、飄揚(yáng)在天安門前的紅旗；用綠色我畫過麥苗、綠樹和小草；用黃色畫過稻谷、麥子；用藍(lán)色我畫過天空、大�！�…

　　水彩筆給我的圖畫增添了光彩，我深愛我的水彩筆。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇13

　　我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。

　　外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香�。∽钕逻呌幸恢幻桌鲜笳�在開高級的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。

　　拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的'按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。

　　我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇14

　　我過八歲生日那天，媽媽送給我一盒包裝精美的水彩筆我十分喜愛它們。水彩筆裝字一個長方形的盒子里。盒子上面有一個小把手，便于提拿。盒子正反兩面都畫有美麗的圖畫。打開盒子里面游鴻、橙、黃、綠、藍(lán)等18種顏色的水彩筆。

　　從那以后，我喜歡上了畫畫兒。我作業(yè)本上的'每一次好成績都有這盒水彩筆的功勞。打開我的圖畫本，就會看到一幅幅美麗的圖畫。每次上美術(shù)課的時候，我都是從書包里小心翼翼的掏出水彩筆，打開之后輕輕拿出，用完之后再輕輕放回書包。同學(xué)們向我借水彩筆的時候，我都要再叮屬他們；用時千萬要小心，別弄壞了�！�

　　有一次，我把水彩筆借給我的好朋友，也是這樣叮屬的�？伤�還是不小心把一支水彩筆弄丟了。聽說水彩筆弄丟了一種顏色，我傷心透了，因為這件事，我一個星期都沒有理他。但是每當(dāng)拿出水彩筆的時候，我好像就能聽到水彩筆對我說；“小主人，不要難過，不要因為這一點(diǎn)事，就失去了一個好朋友�！睕]錯，18個兄弟雖然少了一個，但它們一樣會陪我畫畫的，我不應(yīng)該因為這點(diǎn)小事影響到自己和同學(xué)的友誼。

　　我和好朋友又和好如初了，我也更加珍愛這盒水彩筆。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇15

　　我有一盒彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。

　　外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的`小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。

　　拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有二十四支彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色……每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……

　　我喜歡我的彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇16

　　鄭文婕在龐大的水彩筆家族中，有一支筆叫拉拉，她是黑色的，涂在紙上黑乎乎的一片，一點(diǎn)也不鮮艷，更別說是好看了。所以黑色水彩筆拉拉非常自卑，怎么也抬不起頭來。有一次，家族里召開了一年一度的選美大賽。粉色水彩筆穿上了毛茸茸的貂皮大衣，猶如一朵出水芙蓉，漂亮極了。紫色的水彩筆穿著飄逸的連衣裙，得既高貴又優(yōu)雅。

　　紅色水彩筆以一身永不過失的火紅色晚禮服出現(xiàn)，贏得了在場觀眾的嘖嘖贊嘆。就連白色的水彩筆也不甘示弱，請名家為她打造了一套純白色的韓版短裙……而拉拉卻只能躲在家里，把衣柜的衣服翻了個遍，試了一套又一套，在鏡子前面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可怎么也不敢走出家門，腦子里呈現(xiàn)的是同伴的譏笑與侮辱。粉色水彩筆以絕對的優(yōu)勢獲得了年度選美總冠軍。

　　第二天，粉色水彩筆在眾人面前嘲笑拉拉，稱年度選丑總冠軍非拉拉莫屬。拉拉在眾人的哄堂大笑聲中，一氣之下離開了這個曾經(jīng)有她一席之地、能給她一絲溫暖的家。沒過幾天，主人要創(chuàng)造一幅畫作《溫馨的一家》爸爸媽媽帶著雙胞胎兄妹過斑馬線。主人要涂人物的頭發(fā)時，沒有黑色只能用黃色代替；要涂人物的'眼睛時，沒有黑色只能只能用褐色代替；畫斑馬線時，沒有黑色只能用紫色代替……沒有了黑色，主人對自己的作品很不滿意，因為畫出來太不真實，甚至離譜。

　　粉色水彩筆認(rèn)識到自己做了一件愚不可及的事。于是，粉色水彩筆號召家族成員尋找拉拉。找到拉拉時，粉色水彩筆慚愧地低下了頭，真誠地告訴拉拉：對不起！原來外表并不是最重要的，每個人都有自己的長處和短處。拉拉又回到了水彩筆家族中，不再自卑，盡自己的努力發(fā)揮自己的作用。族長也取消了一年一度的選美大賽，改成年度最突出貢獻(xiàn)獎。

　　我的心愛之物彩筆小學(xué)作文 篇17

　　我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會把它帶上，那是我最寶貴的'禮物。

　　每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……

　　我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。

　　我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。

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