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跳蚤市場作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
昨天，我們學校舉行“跳蚤市場’’愛心互遞活動。活動結(jié)束后，我深受教育。我覺得學校組織這次活動很有意義，因為它既能讓我們學會花錢知道賺錢不容易，又能讓我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻出自己的愛心，真是兩全其美啊！跳蚤市場開始的時候，同學們都各自去看自己的東西，跳蚤市場的東西好多��！有精美的書籍，還有漂亮的小工藝品，真是琳瑯滿目�。�
我找來找去，總想找到一件心怡的東西做為紀念品。終于，我在一家店里發(fā)現(xiàn)了一個海螺工藝品，很不錯，可我卻突然舍不得用我的錢了，雖然那件東西只有一元錢，可在我心中好像是一百元。但最終我還是決定買下活動結(jié)束后，我想：這次活動真是讓我學會了節(jié)約錢財，同時也讓我知道了父母掙錢很不容易，我們不能亂花父母的.錢。要用也應(yīng)該用在有用的事上。這此“跳蚤市場”愛心互遞活動真是讓我深受教育，如果下次有，我還會參加的。思想主題所在。作者能夠通過一次愛心傳遞活動受到教育，學校舉辦這次活動的目的就達到了。這篇文章結(jié)構(gòu)完整，思想深刻，但是，第二段和倒數(shù)第二段內(nèi)容重復，可以合在一起寫，另外，如果在描寫跳蚤市場的時候能夠加入一些細節(jié)就會使文章更加生動。
跳蚤市場作文2
如果你住在我們小區(qū)，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。
等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的.東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人�？墒撬麄兛赐陽|西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過�！眳顷库苍诖蠛埃骸耙粭l絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。
這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的是語文老師抽的那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……
當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！
跳蚤市場作文3
激動人心的跳蚤市場開始了！這是我們實驗小學濱海校區(qū)第一屆跳蚤市場，我們的主題是：小分享，大供生！我們分為四區(qū)分別是：零食區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)和書本區(qū)。
一進籃球館就發(fā)現(xiàn)里面擺滿了好吃的零食、有趣的玩具、各種各樣的`文具、好看的書本，真是應(yīng)有盡有，令人迫不及待。
在王老師的安排下，我和金好、蔣越等七個同學當玩具售貨員。我們的口號是：“快樂跳蚤，活力無限。魅力市場，應(yīng)有盡有。”我們來到攤位上整理玩具，一二年級的小妹妹小弟弟們?nèi)雸隽耍∥覀冮_始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，過了這個村！就沒有這個店了！這次不買以后沒有！快來搶呀！不搶就沒啦！”小客人們像一只只小老虎，把眼前的東西當成了獵物撲了上來。這個問：“這個幾元？”我說：“這個4元�！币粋�小朋友說：“太貴了，能不能少一點�！蔽艺f：“不可以�！本瓦@樣攤上的玩具越來越少，盒子里的錢越來越多了。最后小朋友們把攤上的玩具抱回了家一個也不剩。
我們看著空蕩蕩的攤位開心地數(shù)著錢。媽媽問我們：“這錢干什么呢？”我們異口同聲地說：“給學校買棵樹！”
這次跳蚤市場我不僅體驗了當售貨員，還獻了一份愛心。希望跳蚤市場能多開幾次。
跳蚤市場作文4
翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要�！薄按鬁p價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的'好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！
跳蚤市場作文5
同學們期待已久的跳蚤市場活動今天終于舉行了。聽到廣播后，同學們高興得一蹦三尺高。
到了活動時間，老師把座位擺好，我們自己選了個位置，就是今天跳蚤市場的點位。我們把從家里帶來的物品擺放整齊后，便開始叫賣。后來老師要我們自己組織一個小分隊。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個團隊。我把自己家里帶來的三個洋娃娃擺好以后，貼了標簽，寫上六元一個。今天帶洋娃娃的同學挺多，同學們都嫌貴了，不買我的，所以我只能把價位放低，就打五折吧，三元一個。同學們一看打五折，一下子就買走了。
更瘋狂的'事情還在后頭呢，學校不許同學們帶涼皮進學校，隔壁班居然還有賣涼面，燒餅等那些小攤上的東西。我挑來挑去，看中了唐心怡帶來的一套《十萬個為什么》一共九本，居然只要五元，我馬上掏錢買了。老師都說我賺大了，幾十塊一套居然五元買到了。我開心極了，我正好要買呢。
我?guī)淼臇|西大都賣出去了，也買了好多便宜又實惠的東西。
這次跳蚤市場活動舉辦得非常順利，同學們都特別開心，我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動！
跳蚤市場作文6
今天，老師說舉行一個大型的活動“跳蚤市場”我們班的同學把屋頂都快“炸開了！”
到了指定地點，我去的比較早，老師讓我舉旗子，唉！我心想：“我去那么早沒有睡好覺，現(xiàn)在還沒精神，來到了這里還要舉旗子，還是趕緊開始活動吧！
“跳蚤市場”開始了，可是我的隊員還沒到齊，我這個當隊長的'真實“傷心”……
我們先把我們的東西看了一下，然后找了一塊風水寶地，在這擺上攤子，我們剛把攤子擺上，吳松把我的小陀螺，一元錢買走了，我覺得我太有成就感了。我的好運來了，又有一個顧客把我的小摩托車買走了……可是，好景不長，十分鐘過去了都沒有一個顧客。我和我的隊員急的像熱油中的魚。急死我們了，我身為隊長，現(xiàn)在一點法子也沒有，我決定吆喝一下，我大聲吆喝！“買東西，買東西，跳樓價�！鄙頌殛犻L的我下去推銷；我拿了五本書，去推銷，我剛走了沒多遠就有人買了。我心想：“財源滾滾來；”有人買我的多功能書我說：“你玩植物大戰(zhàn)僵尸玩不過，用我的多功能書，就可以了。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，只要五元錢�！蹦俏活櫩驼f：“三元�！蔽艺f：“三元就三元吧�！�
回家的路上我心里想：“家長賺錢，真不易��！我以后一定不再亂花錢。
跳蚤市場作文7
星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。
下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業(yè)”了。
老師話一說完，大家都如潮水般的涌出教室門，把自己的東西以最快的速度放到攤位上。本來安靜的大廳，頓時熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的……各種新奇方式都有，我還是傳統(tǒng)的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些著急，我決定走出去，我把整個三樓都給走了一遍，這效果不錯，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個，掙了三塊錢，在逛的時候我還瞄準了一個玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時廣播里傳出了讓大家回到教室去，當老板還沒過完癮呢，就戀戀不舍得回去了。
看見大家的笑容和收獲滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進了生活實際，選到了自己合適的'物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。
跳蚤市場作文8
元旦快到了，學成教育舉辦了一個慶元旦的活動，跳蚤市場和閉關(guān)游戲，我也參加了這個慶元旦活動，我參加的是跳蚤市場買東西。
本次的跳蚤市場買東西用的是積分卡，積分卡可以換禮品，什么玩具塞車，什么游戲機，什么娃娃都可以換到，而我僅存著六個積分卡，原先有十四個積分卡，可惜買了一個包包用了八積分，好可惜，早知道就不買那個包3，由于積分很少，我奔上了商人之路。
開始擺攤了，媽媽沒有給我買任何好玩的玩具，所以我要賣的主題是本子，配角是故事書，小說，明信片。剛一擺好攤，我對面的一位攤主看了看我的攤，沒過多久我們就合作起來了。
“哇，有沒有金牛座的`小說�！�
“啊，沒有，不過你可以看看這本星座小說，只要八積分，等下還可以送你一張明信片哦，”我知道有蘭虧，但還是為了八個積分獻出了一本小記。
“好的，給你”女孩爽快的答應(yīng)。
跳蚤市場作文9
今天，是我這周以來最期待的一天。因為下午有跳蚤市場——愛心義賣活動，這件事讓我從開學前就很期待了呢!
到了下午，我才剛從練琴室回來，老遠就已經(jīng)看見班上許多的同學和老師在擺放桌子和二手商品了。才剛放好商品，別班的同學和學長、學姐們，早已興沖沖的帶著他們的`零錢包來採購了。由于早上同學們先把班上較好的商品買走了，所以現(xiàn)在所剩的大多是班上同學不怎么中意的，但因為價格十分的便宜，幾乎所有的東西還是被一掃而空。至于那些比較幼稚的二手物，就交給一、二年級的處理吧!
在我去幫忙把更難賣的老舊二手物給賣出去之前，我突然想買個小布偶送給中年級時的好朋友。于是，我買只白色的小狗玩偶，打算在活動結(jié)束之后，送給她�？墒亲屑氁豢�，這只小狗好可愛，我不忍心送出去。所以我又買一支粉紅色的狗玩偶當作禮物，但是它還是太可愛了。我干脆買小熊，不買狗送，因為送狗時我都會很舍不得，就算是玩偶也一樣。把熊送走不久后，那為好朋友也回贈我一只小熊貓，讓我認為這好友并沒有白交。
等到其他年級的學生都走掉后，我們的跳蚤市場才正式宣布落幕。我認為應(yīng)該常辦這種活動，因為它不但能讓我們一邊享受購物的樂趣，還能一邊幫助更多需要的人。
跳蚤市場作文10
盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。
跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”一旁的`劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”
隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。
一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。
我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的！只要兩元�！薄覀兯奶帍埻�，原來是一群同學圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那里�！包S老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。
這次跳蚤市場真的好玩！
跳蚤市場作文11
陽光溫暖地照耀著四處奔跑的我，微風和煦的輕撫我激動的臉龐，我的心情也如烈火一樣激動，因為，我正穿梭在一次別開生面的跳蚤市場。
我來到了人山人海的操場，真是不看不知道，一看嚇一跳！琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。我快速的找好攤位，放下東西，就開始吆喝起來：“來來，看一看，走過路過千萬別錯過，錯過一次后悔一世哦！”不一會兒，我的攤子周圍就圍滿了小弟弟小妹妹。一個小弟弟挑好了一個樂高積木問我“小哥哥，這個積木多少錢？”我立即使出我的第一招：推銷，“你是第一個來買我商品的人，給你個優(yōu)惠價4元。”小弟弟搖搖頭說“我的'錢不夠。”見第一招不管用，我又使出第二招：降價，“那就3元吧，已經(jīng)是最低價了�！毙〉艿苓�是搖頭，我急了，只好使出我的大絕招：忽悠，于是脫口而出“玩積木不僅可以娛樂，還能開發(fā)大腦，讓你更聰明，好處可多了�！毙〉艿苈犖疫@么一說，毫不猶豫掏出錢，喜滋滋把它買下了。
我又毫不費勁的賣出了好幾件物品，然后也逛起了跳蚤市場，買了一本筆記本�？煲Y(jié)束時，我把賺到的錢全部捐進了義務(wù)捐款箱中。
夕陽的余暉照亮了我的身影，微風也唱著歡歌對我表揚，跳蚤市場就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！
跳蚤市場作文12
今天，草莓老師讓我們模擬跳蚤市場。
5個人一隊，我們隊只有4個人，老師讓我們其中一個當?shù)觊L，給自己的商店起個名字，還讓寫到小黑板上，我們起的名是“全新書店”，我是店長，我最好的朋友也在我們隊里，他就是文澤玉。文澤玉在琳瑯滿目的商品中看見了自己喜歡的手環(huán)，他就拿起一本書去換了，文澤玉到了就說：“你好，我想換這個手環(huán)可以嗎？”那個人說：“你用什么換？”“用這本書換行嗎？”文澤玉說。他說：“行�！彼麄z就換了，文澤玉就開開心心地回來了，他回來了，發(fā)現(xiàn)我不在。
而我也看見我喜歡的手指陀螺了，我就趕緊拿起我的玩具去換，到了店鋪，我就說：“我拿我的.玩具和你換這個手指陀螺行嗎？”他說：“為什么要換這個？”我說：“因為這個可以兩個指頭轉(zhuǎn)或一個指頭轉(zhuǎn)，所以我就想換這個手指陀螺。”他說：“可以，我也想要你手里的玩具�！叭缓笪覀兙蛽Q了。
我覺得說實話就能拉近關(guān)系，這樣也能變廢為寶。
跳蚤市場作文13
為了歡度元旦，迎接新年，我們?nèi)昙壱谑覂?nèi)籃球館舉行一場跳蚤市場活動。由三年級的同學捐出自己閑置的東西，讓一二年級的小朋友來買，賣得的'錢捐給學校買大樹。
吃過午餐，王老師就把我們帶到室內(nèi)籃球館。爸爸媽媽們已經(jīng)把場地布置得煥然一新�；@球館用桌子分成了四個區(qū)域，依次賣書本、文具、零食、玩具。桌子上的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。場地上空掛滿了燈籠和氣球。
我們小組負責賣零食。我們每個人都系上圍裙，站在攤位前，準備迎接顧客上門。活動開始了，一年級的同學像潮水一樣涌進籃球館，頓時每個攤位前面都擠滿了人。我們忙著賣東西、收錢、找錢，忙得手忙腳亂。一波人潮過去了，我決定主動出擊，拿著兩個水果凍出去賣，但是問了好幾個人都不要，此時我的心情已經(jīng)跌落到谷底了。這時一個小弟弟問：“果凍多少錢？”我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴，高興地回答：“兩個一元�！蹦莻�小弟弟淘出一元硬幣跟我一手交錢一手交貨，我興奮極了，雖然只有一塊錢，但我覺得這個硬幣沉甸甸的。
通過大家的努力，我們的東西一售而空，我都來不及給自己留點，但是我們都很快樂，這真是一次難忘的經(jīng)歷！
跳蚤市場作文14
我最喜歡的“跳蚤”市場開幕了，我好開心呀，我都快等半年了呢。太好了！今天我要“大展身手”！
一下課我馬上飛奔去讀書亭，好激動的。那里是小學部的“跳蚤超市”。
我看到一堆同學在圍著二年級的小朋友買東西。我擠進去一看，竟然看到了我弟弟喜歡的動物小玩具。我花2元錢把它買了下來。
繼續(xù)，一大堆的“瘋狂買家”，也隨后趕來。人越來越多，真有點被擠扁的感覺。但是我喜歡往人多的地方湊，我看到幾個可愛的小熊，便拿起一個自己非常喜歡的小熊付了錢，然后跑到初中部。
初中部的`“跳蚤超市”超級大！在教學樓“天井”那邊，我一去就看到許多大哥哥大姐姐拿著大喇叭在吆喝：“走過路過別錯過呀……”
“快來看！快來買！錯過明年才有賣……”
我擠進去一看，哇，還剩幾本而已呀。再不買就真的來不及了。因為也有許多老師在撿漏，他們很開心的樣子……
賣東西可以培養(yǎng)我們的動手能力。知道賺錢來之不易。我感謝老師能給我們一個快樂的開心的小店，讓我們知道消費開心賺錢不容易。
跳蚤市場作文15
今天下午，我們班開展“跳蚤市場”活動，我又激動又緊張。
我?guī)Я巳龢訓|西來賣，又帶了14元錢�？粗鴦e人那些東西，我心里非常緊張：萬一我的東西賣不出去怎么辦？別人的商品個個都那么好，而我的，只是一些之前用過的'東西，一點都不值錢。
開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品，去他們組買的人特別多，我基本上沒買到什么。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書簽，我每個都很喜歡。語文老師也來買了，要知道，她可是最喜歡龍貓的了，所以老師還去黃家欣和林予恒那買了龍貓玩偶，毛茸茸的，非�？蓯�。
章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正，拿著個鐵碗在那邊敲，還邊敲邊說：“大家快來買啊，買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱，叫得特別大聲，嗓子都快喊破了，章紫琪得此兩個優(yōu)秀店員真是太省心了！
跳蚤市場結(jié)束后，我的錢漲到了20元5角，一共賺了6元5角，我開心極了！
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