我的一天作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一天作文1
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時(shí)間利用起來(lái)。
早上，一睡到天亮，大約五點(diǎn)半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個(gè)雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機(jī)，聽天氣預(yù)報(bào)。通常是爺爺騎三輪車送我去上學(xué)，偶爾父親也送。
一到學(xué)校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長(zhǎng)。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來(lái)晨讀，等老師。老師來(lái)了，就正式上早讀課。
早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時(shí)間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時(shí)間。第一節(jié)課是語(yǔ)文，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，一直都是這樣。語(yǔ)文課就是上課，講文章，在不知不覺(jué)之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個(gè)廣播操的'時(shí)間，以前我還在學(xué)廣播操。操場(chǎng)離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)的。要排隊(duì)，所以耽擱了很長(zhǎng)的時(shí)間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時(shí)間里，我還要當(dāng)校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗，進(jìn)行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個(gè)組長(zhǎng)，值日情況都告訴他，他再告訴學(xué)校。
中午作業(yè)很少，因?yàn)樾菹r(shí)間短。剛到教室，一旦進(jìn)教室，就不可以隨便下位置。每人交過(guò)作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時(shí)間是做數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練的。每天這時(shí)，都要做一份數(shù)學(xué)試卷。這些試卷有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)很難。
下午第一節(jié)課，課余時(shí)間，就會(huì)有人來(lái)發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過(guò)上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。
晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實(shí)地過(guò)去了。
我的一天作文2
前不久在朋友圈看到一個(gè)朋友說(shuō)：“家不是一個(gè)人能組成的。”剛看了另一篇文章“人生靠的是感恩父母。”看完之后，我感慨萬(wàn)千。此刻，我在學(xué)校已經(jīng)很久沒(méi)回家了。從某種意義上說(shuō)，還不如說(shuō)好久沒(méi)見家人了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有家。自從我媽媽四歲去世后，我就再也沒(méi)有自己的家。
我母親去世后，我家唯一真正的成員是我和父親。我開始過(guò)著寄人籬下的生活。我一直以陌生人的身份住在姨媽家，從我統(tǒng)計(jì)到現(xiàn)在已經(jīng)13年半了。我姑姑很善良。母親去世后，姑姑在我心中和生活中取代了母親的位置，仿佛我成了姑姑的兒子。姑姑待我如母，養(yǎng)育我，教育我。
母親去世的陰影不可避免地進(jìn)入我的內(nèi)心，我難以掩飾內(nèi)心的悲傷和自卑（只是為了保護(hù)我脆弱的心靈），以至于我變得和同齡的孩子相似，努力像他們一樣笑得燦爛。我很成功的藏了起來(lái)，感覺(jué)沒(méi)人能看出我的難過(guò)。有時(shí)我會(huì)忘記，我是一個(gè)伴隨著母親的死亡和自卑的孩子。
母愛被上帝偷走，被姨媽的愛取代。姨媽在我心里就像媽媽一樣。我把阿姨當(dāng)媽媽，她像媽媽一樣關(guān)心我，關(guān)心我。每次看到媽媽這個(gè)詞，心里就想到阿姨。
說(shuō)到親情和家庭，父親也是必不可少的角色。母親的去世不僅對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，也更加刺激了父親。我還欠著母親的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)時(shí)父親的處境更是艱難。面對(duì)妻子的去世，沉重的債務(wù)和年幼的孩子，一個(gè)不屈不撓的男人幾乎崩潰。因?yàn)槲业拇嬖�，父親把這一切都扛得很重�？赡芪耶�(dāng)時(shí)是父親唯一的精神支柱，父親也是我的精神支柱。大多數(shù)人認(rèn)為他們的父親是偉大的，我也是。我認(rèn)為我的父親是世界上最偉大的。父親為了我的.生活，為了我的學(xué)習(xí)，在外面打工不容易，一直默默的承受著，付出著。
慢慢的隨著時(shí)間的流逝，那種依賴別人的感覺(jué)逐漸消失，我也逐漸融入了本不該屬于我的家。
現(xiàn)在我想對(duì)我的兩個(gè)至親說(shuō)聲謝謝。感謝你慈愛的阿姨的關(guān)心和照顧，感謝你偉大的父親默默的奉獻(xiàn)和關(guān)心。
希望爸爸和阿姨像媽媽一樣健康快樂(lè)！也希望在天堂的媽媽幸福。
我的一天作文3
今天周末在家里，爸爸在為我補(bǔ)習(xí)功課，我拿著作業(yè)本在書桌上寫著，爸爸拿著我的課本在旁邊看著，媽媽有時(shí)候會(huì)拿著切好的水果進(jìn)來(lái)，有時(shí)候會(huì)拿兩杯牛奶進(jìn)來(lái)，我怎么感覺(jué)媽媽比我還忙啊……
正當(dāng)我開小差的時(shí)候，爸爸就咳嗽了一聲，然后說(shuō)老師有安排背誦課文的作業(yè)，問(wèn)我有沒(méi)有背，然后我就說(shuō)背了，爸爸就說(shuō)要抽查，說(shuō)是能背誦完，就可以讓我休息兩個(gè)小時(shí)，然后我就開始背，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在學(xué)校的時(shí)候我都已經(jīng)背熟了，所以這兩個(gè)小時(shí)玩耍的時(shí)間就是我的啦。
之后我便出了門，去找我的`好朋友玩，我們住的并不遠(yuǎn)，就是隔了一條街，我從小巷子過(guò)去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊著他的名字，老半天了才看見他從窗外探出一個(gè)腦袋，丟了一串鑰匙下來(lái)給我，讓我自己開門進(jìn)去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動(dòng)車的地方，我得開了大門才能上樓。
我進(jìn)到他家，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見他正好在寫練習(xí)冊(cè)，他悄悄地跟我說(shuō)，班主任向他爸媽打小報(bào)告了，說(shuō)他的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，所以這個(gè)周末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鐘，也不好意思打擾他了，就自己回去了。
回到家里，媽媽出門了，爸爸一個(gè)人在家里看電視，還好奇的問(wèn)我怎么這么快就玩回來(lái)了，我把事情說(shuō)了一遍，爸爸就說(shuō)我應(yīng)該幫助他，和他一起學(xué)習(xí)。后來(lái)我想了一下，本來(lái)我語(yǔ)文成績(jī)就比他好一些，剛才我應(yīng)該和他一起討論學(xué)習(xí)才對(duì)，可是現(xiàn)在我又不好意思再過(guò)去了，所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。
我的一天作文4
好不容易有了一個(gè)周末，大人有事出去了，把我一個(gè)人留在家，本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了，可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。
第一集打鬼記
我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫片，“咚”的一聲，把我嚇了一跳，我疑神疑鬼：難道是老鼠？可這里不可能有老鼠呀。是小偷？可能是吧！想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍，躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間，心想：“管他有什么武器，打完了再說(shuō)�！蔽颐偷貨_進(jìn)去，，閉上眼睛一陣亂打，等我喘著氣，偷偷睜開眼一看，什么都沒(méi)有，只是拖把倒了，真是大驚小怪。
第二集吃飯記
臨近中午，肚子餓得咕咕叫，我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓，發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)帶，只好返回家去，拿了錢走出小區(qū)，看到路上川流不息的車輛，我傻眼了：我不會(huì)過(guò)馬路呀！突然，我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨，她也準(zhǔn)備過(guò)馬路，我立馬悄悄地跟上去，順利地通過(guò)了馬路，來(lái)到飯館，又發(fā)現(xiàn)錢不夠，只好又回家取錢……就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路，筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。
第三集流浪記
吃完午飯，我拿著找回的錢走到家門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的.問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙，想聯(lián)系奶奶，可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了，已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么辦呀？這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門口等啊等啊……等了好久好久，奶奶終于回來(lái)了，剛把門打開，我立馬沖了進(jìn)去，一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。
哎，這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂，這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了，以后一定要多多鍛煉自己的能力�。�
我的一天作文5
一天，是普通的。對(duì)于每個(gè)人是極平凡的。一天中發(fā)生的事情，如飄過(guò)的云不留痕跡�？墒�，我的那一天停留在我的記憶中，回蕩在我的心里。
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一買也來(lái)看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲，真是震耳欲聾呀！
今天，我校舉行“迎新春，獻(xiàn)愛心”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，校園也因此蓬蓽增輝。
在主席臺(tái)前，老師們?cè)缭缬米酪螖[成的商店陣勢(shì)，整齊有序，店家們也早以做好準(zhǔn)備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的道具，為直銷做好了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們等待的心，似乎早就飛出了心窩。
在校長(zhǎng)親切的發(fā)言后，跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng)拉開了序幕，在玩具區(qū)內(nèi)，各種玩具一應(yīng)俱全，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，讓每一個(gè)客戶愛不釋手。在圖書區(qū)內(nèi)，受到了同學(xué)人頭攢動(dòng)熱烈歡迎，同學(xué)們熱情高漲，他們爭(zhēng)相購(gòu)買。而在美食區(qū)，食物的香味吸引著很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購(gòu)買熱情。
最厲害的是我們班的魏來(lái)，看他捋起袖子，把紙卷成大話筒大聲地吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”聽到了巨大的聲音，顧客也很多，大伙也來(lái)湊著看。只見他與買家進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，討價(jià)還價(jià)，那反應(yīng)很快，動(dòng)作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)他的物品中有假發(fā)和發(fā)卡，大家都笑話他：“你怎么能賣這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣掉”。他拿出了假發(fā)，大家都驚呼起來(lái)，只見他動(dòng)作嫻熟地戴上假發(fā)，變成一個(gè)美麗的“姑娘”，普通的'發(fā)卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了，顧客也逗樂(lè)了。在一天的時(shí)間他賣完了自己所有的商品。
夕陽(yáng)的余輝抹上樹梢，校園里洋溢濃濃的愛意，大伙正用小手一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞。
笑聲，鬧聲一直在我的耳邊回響，似乎成為一首美麗的樂(lè)曲。那久遠(yuǎn)的童年，似乎一去不復(fù)返，但他成為了我一生是寶貴的財(cái)富。
我的一天作文6
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在床上灑下片片光斑。
“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧?kù)o。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡�？稍谶@時(shí)老媽的聲音傳來(lái)了：“還不起床？也不看看幾點(diǎn)了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺(jué)的念頭，慢吞吞地起了床。
吃過(guò)老媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐，我開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
我拿起筆開始在練習(xí)冊(cè)上寫著一道道題，在演草紙上寫了無(wú)數(shù)個(gè)公式，腦海里一遍遍的回放著數(shù)學(xué)概念，這道題我仍然沒(méi)有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問(wèn)題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來(lái)，手里還拿著菜刀，急切地問(wèn)我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。
回過(guò)神，我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是有道題總寫不出來(lái)，心里煩�！彼犃宋业慕忉�，松了口氣。又交代我?guī)拙�，還給我建議讓我彈彈揚(yáng)琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚(yáng)琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……
短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細(xì)長(zhǎng)的手，在琴弦間流動(dòng)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從指尖跳了出來(lái)，隨著琴聲，我開始上課了。
等我從琴行走出來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的落山了，只留下天邊的'余暉。我迎著晚霞回到了家�？粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說(shuō)一句:“媽，你歇一會(huì)兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對(duì)她大吼大叫，經(jīng)常對(duì)她有怨言，我感到了深深的愧疚。
看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發(fā)，我的心中不由地感傷起來(lái)，我長(zhǎng)大了，她卻變老了......
我的一天作文7
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(zhǎng)短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長(zhǎng)。近短遠(yuǎn)長(zhǎng)，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會(huì)議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì)議開始后，也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；也許又是同學(xué)在認(rèn)真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。
準(zhǔn)備時(shí)，我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表，原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通；認(rèn)真時(shí)，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí)，原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的'生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后提交筆記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因?yàn)槟銢](méi)記；也許又是在同學(xué)們開始做自己的美好規(guī)劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間了。
未提交時(shí)，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時(shí)，我在無(wú)意中觀景，趁著現(xiàn)在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規(guī)劃著自己的未來(lái)，步入社會(huì)又會(huì)怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì)我的道理時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；珍惜時(shí)光，珍愛生命。過(guò)好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文8
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂(lè)無(wú)比的一天！
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。
我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——小A。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的`樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的小B擠眉弄眼，提醒她，小B聰明地接到：“小A，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和小B一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開口，就滿臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒(méi)有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂(lè)。這一天，是我最快樂(lè)的日子！
我的一天作文9
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒(méi)有任何區(qū)別。正因?yàn)榘l(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐？”許久沒(méi)有野餐過(guò)，甚至于也許沒(méi)有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的.這個(gè)提議給打動(dòng)了，從因?yàn)橐安投膭?dòng)到我們一家人來(lái)到我們這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為我們一家三口準(zhǔn)備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最愛的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準(zhǔn)備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛的相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來(lái)掛在我們家的墻上或者收藏進(jìn)我們抽屜的相冊(cè)里。
我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開心之時(shí)，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
我的一天作文10
當(dāng)最后一束陽(yáng)光被云層掩蓋時(shí)；當(dāng)排球最后一次落地時(shí)，當(dāng)輕輕的嘆息聲響起時(shí)，比賽結(jié)束，我方敗。
周四下午排球比賽正式開始，或許很多人都對(duì)這支臨時(shí)組建的隊(duì)伍感到忐忑不安，但無(wú)論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場(chǎng)四周擠滿人群，許多觀眾拉幫結(jié)派地站在一塊，為自己的班級(jí)吶喊助威。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)里，雙方都以昂揚(yáng)的斗志，激烈地戰(zhàn)斗著，從他們那不落俗套的發(fā)球技術(shù)中就見得：看！一位隊(duì)員緊蹙眉頭，咬緊牙關(guān)，幾次深呼吸，這才發(fā)球竟沒(méi)過(guò)網(wǎng)；又一位隊(duì)員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上，又是一記發(fā)球竟出了場(chǎng)。
在這一回合，我方十分被動(dòng)，加上沒(méi)有配合，自然落后于對(duì)方。然而，這情況逐漸有了好轉(zhuǎn)，在短暫時(shí)間的配合下，雙方球員多了幾分經(jīng)驗(yàn)。
再瞧！砰的一聲，我方隊(duì)員首先發(fā)球，望那排球調(diào)皮往上一蹦，在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，奔向?qū)γ�，�?duì)手見這來(lái)勢(shì)洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著球的來(lái)向，眼球溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來(lái)回蹦跳，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦似的。最終，因?yàn)閷?duì)方的.疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。
在決定勝負(fù)的第三場(chǎng)，我方球員與啦啦隊(duì)都十分緊張，伴隨著陣陣歡呼吶喊，我方局勢(shì)卻不樂(lè)觀，分?jǐn)?shù)差距愈發(fā)明顯。禁不住，人們開始議論，更擔(dān)心比賽結(jié)果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。
這時(shí)，天昏得很突然，就連太陽(yáng)也不愿接受這事實(shí)，深深地將自己掩埋在云層之中，同學(xué)們目光黯然，嘆息聲連連響起。
我想，這次的失敗并不能證明我們班沒(méi)有實(shí)力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓(xùn)。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習(xí)，才能取得理想成績(jī)。而比起實(shí)力，我們更需要一個(gè)良好的心態(tài)。
這一天，我懂得許多。
我的一天作文11
夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長(zhǎng)凳上，泛黃的書頁(yè)，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì)這一刻。
耳邊是書頁(yè)譜成的樂(lè)章，我像一個(gè)流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時(shí)�？康牡胤�，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來(lái)的是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時(shí)還傳來(lái)幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個(gè)青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動(dòng)，我努力摒除雜念，學(xué)著與書為伴，如桔梗花開那般執(zhí)著。
相逢何必曾相識(shí)，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見即是緣分，沒(méi)有一個(gè)人是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客，一個(gè)人的出現(xiàn)，一定會(huì)改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。
言情小說(shuō)，書中的愛戀與玄幻，終究無(wú)法引起我們對(duì)于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來(lái)的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著是如此幸運(yùn)。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的`心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別，就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過(guò)激動(dòng)罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會(huì)在平凡的世界里尋找樂(lè)趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無(wú)奇的一天中再次體味生命的價(jià)值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽(yáng)光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過(guò)后的回甘，望著窗外的桔�；ǎ膶W(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……
我的一天作文12
人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過(guò)種子，說(shuō)是種子，倒不如說(shuō)是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的.小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說(shuō)：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒(méi)有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō)：“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛、沒(méi)有說(shuō)出口的愛，這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛慕，它代表追逐陽(yáng)光，向往美好！”
那一刻，我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天作文13
一天的時(shí)光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂(lè)。
粉紅
“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又�！�
朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個(gè)懶覺(jué)，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事��！
突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的心情正在漸漸變色。
橙黃
“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語(yǔ)小測(cè)試呢。”媽媽的喊叫聲穿刺到了美美的文章中。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，張大了嘴巴，跺了下腳，無(wú)可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩(shī)文也只能戛然而止了。
“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒(méi)有��！”此時(shí)的我心急如焚，匆匆忙忙準(zhǔn)備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，手表上的分針已經(jīng)無(wú)情地告訴我——遲到了。推門沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來(lái)到座位上。測(cè)試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報(bào)警。
青綠
拿著“D”的測(cè)試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復(fù)習(xí)課文的`內(nèi)容，把重點(diǎn)語(yǔ)法再掌握一遍，接著把課文背誦語(yǔ)音第一個(gè)發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩(shī)文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來(lái)——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。
慵懶讓我浪費(fèi)了許多時(shí)間，好在我能夠及時(shí)調(diào)整，變得懂得珍惜，學(xué)會(huì)奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。
我的一天作文14
周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿滿的快樂(lè)。
“多肉開花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺(jué)泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。
早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂(lè)，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的'放松與快樂(lè)，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開時(shí)，我的手指間還留著書頁(yè)的墨香，那也是我最愛的味道。
下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符，沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂(lè)曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千�！@就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。
忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中�？嗨疾坏闷浣鈺r(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！
夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的一天作文15
我的日子韓景義當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬進(jìn)我的小床時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。窗外鳥兒的啁啾聲仿佛在告訴我，“嶄新的一天開始了，擁抱這一天吧！”我心情很好，我希望并期待新的一天。我要認(rèn)真的過(guò)幸福的生活，不給自己的今天留下遺憾。收拾好書包，穿上校服，我就出發(fā)了。昨天的天空在記憶中似乎不再那么藍(lán)了。今天的天空比昨天更可愛更藍(lán)：昨天在路邊對(duì)媽媽哭的孩子今天也帶著紅領(lǐng)巾去上學(xué)了；昨天的花還在為成功而奮斗，今天也更謙虛了；陽(yáng)光照在路上，映出五顏六色的影子。今天，一切都是那么平凡卻又不一樣。準(zhǔn)備鈴響了，校門外的孩子們大步向?qū)W校走去，我急著高興地往里面跑。我把書包放在自己的位置上，熟悉的伙伴問(wèn)我：“接下來(lái)上什么課？”熟悉的老師再次走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地說(shuō)了一句“安靜”:在這個(gè)充滿知識(shí)和濃濃書香的學(xué)校里，我們守護(hù)著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。跑步，做操，上課，下課，各種事情都體現(xiàn)了這一天的美好和期待。有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書包，有的想在最后一刻多寫點(diǎn)字，有的還在記作業(yè)。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拿钕屡艹鼋淌�，非常愉快。在綠芽里，父母商量學(xué)習(xí)，孩子面對(duì)作業(yè)，一起回家，父母按時(shí)接你，這一天更得到父母的愛。在平凡的一天，會(huì)有平凡的`人付出不平凡的愛。
最后一縷陽(yáng)光也跑了，沒(méi)有照在我的小床上；被臺(tái)燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多，但不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。學(xué)習(xí)有時(shí)可能很無(wú)聊，但更多的是關(guān)于知識(shí)。在平凡的日子里學(xué)習(xí)知識(shí)，是一天中最大的樂(lè)趣。最后，我合上書，放下筆，去睡覺(jué)了。我想到今天，期待明天。的確，不要抱怨今天，而是期待明天。生活的每一天都是全新的開始，帶來(lái)不同的樂(lè)趣和苦惱，但只要你愛每一天，珍惜每一天，平凡的一天就會(huì)有平凡的美好。去珍惜生命吧！愛每一個(gè)平凡的日子！
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