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放風(fēng)箏作文匯總(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線，風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“��！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒(méi)有灰心，重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)，我高興地歡呼起來(lái)。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界。快看！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的`鷹，居高臨下，試圖捕捉小動(dòng)物。
最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對(duì)鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說(shuō)“我玩得很開(kāi)心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說(shuō)道：“好�。『冒。 蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“風(fēng)箏該怎么放？”老爸說(shuō)：“別急，我來(lái)教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng)，當(dāng)前面的`人感覺(jué)線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí)，說(shuō)放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說(shuō)的步驟開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，老爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對(duì)老爸說(shuō)：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏飛起來(lái)，你就可以休息了�！边@是來(lái)了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機(jī)終于飛上了天空，在空中像一架小飛機(jī)在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開(kāi)心地放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
今天，雖然陽(yáng)光明媚，但風(fēng)卻刮得時(shí)斷時(shí)續(xù)，放風(fēng)箏的難度極大。唉，好不容易盼個(gè)星期天能去放風(fēng)箏，風(fēng)卻那么不穩(wěn)定，真不給我爭(zhēng)氣！
到了體育場(chǎng)，許多人都在那兒放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠(yuǎn)的`天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來(lái)的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向上飛去，像是在為小主人爭(zhēng)光。
我迅速拿出風(fēng)箏，把線理好，就迫不及待地放了起來(lái)。剛把風(fēng)箏甩出去，還沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，栽在了地上。
爸爸走過(guò)來(lái)，笑著拍了拍我的肩膀：“傻女兒，像你這樣放風(fēng)箏，怎么放也放不起來(lái)，那邊才有風(fēng)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我一拍腦門(mén)，恍然大悟。
拾起了風(fēng)箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風(fēng)又起來(lái)了，風(fēng)箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來(lái)，像田野上飛馳的駿馬。風(fēng)箏越飛越高，在我的眼里，它不再是沒(méi)有生命、用布做成的風(fēng)箏，而是一只自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒，就可以坐上風(fēng)箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風(fēng)光。
看，我的風(fēng)箏只剩下一個(gè)黑點(diǎn)兒了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見(jiàn)頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開(kāi)翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚(yú)，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的'線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問(wèn)道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了。”
“3、2、1放�！彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開(kāi)始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂(lè)的童年回憶呀！
放風(fēng)箏作文5
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì)兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)。
在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的.位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂(lè)，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文6
春姑娘來(lái)了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來(lái)，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
李云、李婷和張雷來(lái)到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的`風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過(guò)了頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)了，張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽(tīng)了，如閃電般向前沖去�？墒牵L(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái)，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說(shuō)：都怪你，風(fēng)箏才沒(méi)飛起來(lái)！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽(tīng)了，說(shuō)：好了，你們別吵了，你們都沒(méi)錯(cuò)，是方向弄錯(cuò)了，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，得往風(fēng)吹的方向跑。聽(tīng)了李婷的話，他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而上下翻飛。這時(shí)，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂(lè)地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來(lái)越開(kāi)心。
那天，他們玩得多么快樂(lè)呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文7
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來(lái)，可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì)，硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状�，還是飛不起來(lái)。于是，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點(diǎn)一下，行嗎？”他說(shuō)：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組，風(fēng)箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開(kāi)始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái)，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我灰心極了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，瑤瑤，這次我給你提一個(gè)意見(jiàn)，你最好往東跑，因?yàn)橄驏|頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)�！�
我抹了抹頭上的汗水灰心地說(shuō)：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以，記住我的話。”這次，我有了上次的'經(jīng)驗(yàn)，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說(shuō)：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理：成功是與合作分不開(kāi)的。
放風(fēng)箏作文8
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來(lái)到了體育場(chǎng)，今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見(jiàn)爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手，媽媽就松開(kāi)了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來(lái)，停下來(lái)，風(fēng)箏掉在地上了”，��？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的`“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說(shuō)，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫(huà)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫(xiě)了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月，早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風(fēng)就變臉了，變得很大、很狂妄，不過(guò)最適合放風(fēng)箏了。
星期天的午后，我和爸爸一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下，像一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)。
爸爸在那拼命地放線，想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高��！把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風(fēng)箏往回拉，對(duì)方也把風(fēng)箏拼命地往回拉�！斑青辍憋L(fēng)箏的`線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書(shū)館那“跑”，最后停留在圖書(shū)館大樓的頂上。風(fēng)箏沒(méi)了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛(ài)的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了，也不在和誰(shuí)去一爭(zhēng)高低了，生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。
哈哈！小小的風(fēng)箏卻給我們帶來(lái)這么多的喜怒哀樂(lè)，真好玩！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文10
星期天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
剛到公園，我們就打開(kāi)風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開(kāi)手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)，爸爸！讓我拽著風(fēng)箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說(shuō)：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力，因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望，看到了我的大金魚(yú)風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀在自由翱翔，忽兒還側(cè)頭看一下大金魚(yú)，好像在說(shuō)：“你是哪來(lái)的怪物，怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)？”我正看得入神，突然覺(jué)得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線斷了。再一看，大金魚(yú)也不見(jiàn)了！我急忙大喊：“媽媽，咱們的風(fēng)箏線被兒童樂(lè)園的`機(jī)械絞斷了！風(fēng)箏也不見(jiàn)了！”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，咱們沿著這條線找找吧�！蔽艺f(shuō)：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)腦筋想想，哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚(yú)”。
這時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“真是險(xiǎn)呀！”
放風(fēng)箏作文11
昨天下午上課時(shí)，老師說(shuō)：帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開(kāi)心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。
第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣，這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來(lái)到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng)，老師說(shuō)完注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏，特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn)，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽(tīng)使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒(méi)了，我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次，把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一來(lái)我就
牽著線逆風(fēng)跑，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的風(fēng)箏是全校飛的'最高的，由于我放的線太多了，風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來(lái)時(shí)，線全部打結(jié)了。我找來(lái)了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識(shí)，一下子全都解開(kāi)了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�(gè)把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們?cè)嚵税牍?jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來(lái)時(shí)也正好下課了，我們只好收起風(fēng)箏，放學(xué)回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性，令我受益匪淺。
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園，就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有伶俐可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，還有可愛(ài)的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻，天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏，我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來(lái)。于是我們找了一塊空地，我負(fù)責(zé)奔跑，小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我下令“放！”小偉一松開(kāi)手，風(fēng)箏就緩緩地飛了過(guò)去，一邊跑一邊往回看，春風(fēng)像一只無(wú)形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去�！帮w了、飛了，你們好棒！”小芳激動(dòng)地叫了起來(lái)。看著放風(fēng)的.風(fēng)箏，我們也很高興。
這時(shí)，小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”我們爽快地答應(yīng)，這次到小偉來(lái)放飛，我來(lái)拿風(fēng)箏。只見(jiàn)小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏，我們玩得真開(kāi)心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)，將來(lái)你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風(fēng)箏，去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏作文13
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號(hào)又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的'轉(zhuǎn)盤(pán)，一個(gè)勁兒放線，手拉，風(fēng)箏升了一點(diǎn)，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了。我把線收了一點(diǎn)，可還沒(méi)看到我的風(fēng)箏，卻聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲，我無(wú)意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺(jué)呢！我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了，哇，天助我也！大好時(shí)機(jī)，不容錯(cuò)過(guò)。我拿著轉(zhuǎn)盤(pán)就跑，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)，正是我跑得一頭勁時(shí)，老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看，恍然大悟：原來(lái)我跑時(shí)，“神六”紋絲不動(dòng)，轉(zhuǎn)盤(pán)卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽(yáng)，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了，我放長(zhǎng)了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點(diǎn)線，拉了拉，“神六”開(kāi)始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點(diǎn)線，拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智，我安全避開(kāi)，嘿，飛機(jī)哪能與飛船相比？一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來(lái)。
我的“神六”載著我的目標(biāo)，載著我的夢(mèng)想，向上沖，向上沖……
放風(fēng)箏作文14
春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏！
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的'燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見(jiàn)小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風(fēng)便像伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見(jiàn)了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了，沒(méi)有了你們，我是不會(huì)放風(fēng)箏的�！毙∶骱托傄积R說(shuō)到：“不用謝�！痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！
看著他們一家三口幸福的畫(huà)面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文15
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的`。我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。
終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，漸漸的高過(guò)了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。
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