游泳的作文【優(yōu)】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。
游泳的作文1
在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情，其中令我最難忘的一件事就是：我終于學會了游泳。
我早就想學游泳了，因為我看到別人在水里面自由自在地游來游去，多快活�。《�，只能坐在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心一定要學游泳。
就在一天下午，我纏著媽媽帶我去游泳池。來到水上樂園，哇塞！這里面的人可真多呀！多的人山人海，讓我看的眼花繚亂。到了游泳池邊，人不是那么多啊，有大人、小孩，他們都穿著各種五顏六色的游泳衣。會游泳的人都浮在上面，還有的在水底游，像一條條會穿梭的柳條魚，一會有蛙式，一會游自由式，好不自在。不會游泳的人只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我穿上了新買的游泳衣，跟著媽媽下水，哎呀，不好！我沒有游泳圈。游泳圈在岸上，我又跑回岸上把游泳圈套到身上
。媽媽先讓我悶水，先深吸一口氣，然后緊閉雙眼。把頭悶水中，心里默默地在數(shù)：一秒、兩秒，悶到十幾秒鐘時，我實在是憋不住了，猛地一抬頭，我滿臉都是水。媽媽又開始教我怎么游泳，手腳怎么擺動，我終于知道怎么來游泳了，我又來到玩的地方了，那里有滑滑梯等等，玩滑梯的時候，誰都見到我的'嘴里了。
時間到了，我有戀戀不舍的離開了游泳池，我獲得了快樂。
這就是我學游泳的一件事！
游泳的作文2
上午，我去游泳館學游泳。
老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地，然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍，我吸了氣，然后將頭沒進水里，啊，我鼻子進水了，我很快從水里出來，呼吸一下新鮮的空氣，我又看了看旁邊幾個小朋友，也從水里出來了，他們有的說，耳朵進水了，有的說，憋不住了，還有的跟我一樣。教練一聽，說：“先吸一大口氣，鼻子不吸氣，再試試”。大家又試了一遍，教練說：“不行，你們要把頭完全進水里。”我們又試了很多遍，直到教練說：“可以了。”
下面教練教我們劃水，他說：“先把手伸平，身子是趴的`樣子，然后向兩邊劃水，第二次劃水之前，做出蹲的樣子，之后，再蹬。蹬的時候，腳趾要翹起來。”
我做了一遍，教練一看，說：“不行，你太慌，動作太快了，要慢慢的做。”我又試了一遍，教練說：“你慢了一點，可以了�！彪S后又說：“大家都去練習吧�！�
我們一圈一圈的游著，堅持著，誰游到教練那，教練就對那個人糾正動作，要是看到有人在玩，就會吹哨批評他……
哨聲長鳴，我們一聽，知道該下課了，便去換衣服了，走在路上，我心想：“上午雖然很累，但收獲可真大呀！不僅知道了怎樣游泳，還明白了一個道理：不是什么事都一學就會，還需要堅持不懈才能取得成功。”
游泳的作文3
今天，爸爸說晚上帶我到溫州體育館游泳。早上我一聽到這消息有事喜悅又是激動，一上午我一直盼著早點到晚上。
盼著盼著，終于盼到了晚上，我就想趕緊去游泳，剛想拿起浮板出門時，爸爸說：“要相信自己，不能依靠浮板。”我只好放下浮板和爸爸出發(fā)去游泳。
到了游泳館，爸爸去前臺買票了，我在后面心急地催了一句又一句，真想快點進去。買好票后售票員姐姐給了我們兩個手環(huán)，進入大門，用手環(huán)刷了下，門開了，我們來到了男更衣室，換好泳衣后，我們就往樓上泳池走，到了頂樓，我看見了許多架子，爸爸說這是專門放鞋子的，我把鞋子放了上去。去泳池的過道上，看見了眼花繚亂的'小水柱向我噴來，躲過了水柱我看到了游泳池。我向右邊望去，看見了一個跳水臺，但它的旁邊立了四個大字：禁止跳水。我進入水池，一陣恐慌感襲來，我站不到池底，爸爸說水池是1.2米，我才1.298米，我只好跑到小池去游了。
我來到了小池，小池深一米，只到我的脖子這，我打算從一頭游到另一頭，游時，在途中嗆了四次水，游到底時，我有點害怕，因為嗆到水時，我頭暈暈的，很難受，但我心中的興奮與激動壓倒了我的害怕。
來回游了幾趟后，爸爸從大池走來，說：“該回家了�！钡疫�不想離開，這時館里的救生員說：“大家注意，游泳館將在三十分鐘后關閉。”我只好依依不舍地離開了。
游泳的作文4
我現(xiàn)在最喜歡的運動是游泳。我會蛙泳、自由泳和仰泳。你知道我為什么喜歡游泳嗎？
這跟我小時候的一個小故事有關。我當時才四五歲。只是在水里撲騰。有一次我去游泳。突然，我想去深水區(qū)游泳。于是我向媽媽請教。媽媽說很危險，但最后在我再三要求下她還是同意了。我開心的去了深水區(qū)。不知怎么的，我游著泳，撲通一聲把手掉進了水里...
從那時起，我開始學習游泳。高一暑假，我去了樓下的游泳池，開始學游泳。蔻馳告訴我先屏住呼吸。剛開始不敢一頭扎進水里，想逃跑。但是后來我想，如果我放棄了，我會像以前一樣掉進水里。所以我決心學游泳。于是我開始努力練習，專心上每一節(jié)游泳課。慢慢地，我的.腳能夠在水中自由地劃動。
只是我的手還是不行，就是不停的亂涂亂畫，弄得我東倒西歪。然后教練給了我一個背上的板子。我終于可以在水里自由游泳了。后來教練慢慢脫板。我現(xiàn)在真的學會了游泳。
這就是學習蛙泳的過程。學其他筆畫的時候會遇到困難，但是遇到困難的時候會對自己說:“你能行的�！�。當我學會游泳到一定程度的時候，我覺得這是一種幸福，而不僅僅是為了保護自己！
游泳的作文5
下午，姑姑和嬸嬸帶我們?nèi)W游泳。
游泳池很深很深，水清澈見底。我準備要下去的時候，水冰涼涼的，冷得直打抖，最后還是下去了。教練讓我試下憋氣。
我戴上游泳鏡，在水里面堅持5秒憋氣。憋氣的時候水里面很悶很悶。5秒鐘太長了，時間一到我就立馬上去了。看到哥哥在憋氣，憋了10秒鐘。
教練又讓我下去。我說：教練我憋的`時候喘不過氣了。教練數(shù)到6，我想抬起來的時候就數(shù)到7了。
弟弟在那里一動不動，看著我們在那里玩。嬸嬸叫弟弟下水，弟弟膽小不敢下去。嬸嬸說：你看姐姐跟哥哥玩得多爽，你都不敢下去。
弟弟終于下水了。教練也讓他憋氣5秒鐘，可是，弟弟卻不敢。教練讓他掩著鼻子，來慢慢下去。弟弟就說要到我這邊來玩。
教練讓我把耳朵眼伸進水里，再來數(shù)5秒鐘。教練說我上身下去了，下身就沒有下去。教練又讓我下身也要下去，我這次終于從頭到尾，耳朵也下去了。
教練還讓我學漂浮。我漂不起來，因為我太用力了，怕我潛到水底里面去。
游泳，也不容易學呀！
游泳的作文6
“沖啊，去游泳了！”一陣喊聲過后，我和爸爸出現(xiàn)在游泳池旁，原來我和爸爸去游泳了！
我們父子倆換好衣服，便“撲嗵”一聲跳入水中，像一條自由自在的小魚兒在水中滑翔著。
游了一會兒，爸爸對我說：“兒子，我們來一場比賽！”我直點頭。
“預備，開始！”話音剛落，我和爸爸猶如一道閃電“嗖”的一聲游向終點。
爸爸越游越快，不一會兒就超過了我，我在爸爸后面窮追不舍�？墒牵瑵u漸地，漸漸地，我的體力沒有了，可終點離我還有一段距離。
我想：我得堅持，勝利就在不遠的前方。
想著，我拼盡全力向前游，誰知，奇跡出現(xiàn)了，我竟然比爸爸快到終點，爸爸驚訝得半天合不上嘴。
我們又開始找硬幣比賽，我把硬幣向空中拋去，硬幣像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，在天空劃出一道拋物線。
我和爸爸趕緊伸下頭去找，忽然，一個金光閃閃的東西出現(xiàn)在我的眼前，我把它拾起來，定睛一看，原來是我們要找的硬幣。
我拿著硬幣大叫：“爸爸，這次又是我先找到的！”爸爸看了，像斗敗的`公雞——垂頭喪氣！
游了好長時間，我們才依依不舍地離開。
游泳你給我?guī)硖嗟目鞓罚?/p>
游泳的作文7
今天，爸爸媽媽對我說：“我們一起到懷集騰業(yè)大酒店的水上樂園去游泳�！蔽衣犃耸珠_心，十分激動，十分興奮，我已經(jīng)很久沒有游泳了。
剛進來水上樂園銹斑斑的鐵門時，就看到了一個用大理石砌成的碩大的水池，水池的旁邊有兩顆深緑色的大樹，挺立著中間是售票處和食物店，一股股烤肉味彌漫著周圍，好香啊。池里面的水清得，在陽光下照耀的閃閃發(fā)亮。水池里的小孩穿著泳褲，帶著泳鏡，腰里還圍著游泳圈在清澈的水池里激動地游來游去，像一條自由自在的小魚。在水池的中間倒映著一個黑黑的影子——滑滑梯，這就是孩子們最喜愛的小游樂場，不少小孩在里面爬上去又滑下來。水池中四處飛淺著白色的浪花。
我只穿了一條短褲子就帶上游泳圈跳進了游泳池。�。∷氐乃鏈厝�、真溫暖。一陣陣大水花淺在我的臉上。哇！我的頭發(fā)立刻濕了，像剛剛洗了澡似的�！昂簟彼氐乃安憠验煛毕窈Ｑ蟮乃粯右桓咭坏停桓咭坏偷�'。我還不熟悉游泳，只是用雙腳在水中慢慢移動，當然不少水花落在我的頭上，水花流進眼睛里十分酸疼。我只好學著別人的樣子仰腹，蹬腿，雙手用力劃。我學得有點像，只覺得一沉一沉的，十分費力。哇！好冷��！原來是我來到了冷水區(qū)，我立刻沉入暖水中像小魚一樣糊里糊涂的一沉一浮還是靠我的兩雙腳來移動，下次我真的要學一學游泳了。
不一會兒，我就回去了�？墒沁@次游泳永遠記在我的腦海里
游泳的作文8
我有一個理想，希望能在水里像魚兒一樣暢游。
于是，爸爸媽媽便給我報了游泳培訓班。這天，我換好泳衣泳帽，興沖沖地跑進了游泳館。只見，泳池里的水清澈見底，如同一塊巨大的碧藍碧藍的藍寶石。
熱身之后，我們渾身汗涔涔的，老師讓我們練習憋氣浮水，并且打腿。一進游泳池，立刻感到渾身清涼，我深深的吸了一口去，把頭往水里一扎，身子便立刻浮了起來。接著，我的`雙腿拼命的拍打著水面，水面上立刻濺起了一尺多高的水花。其他的小朋友，有的和我一樣練習浮水，還有的一個接一個撲通撲通跳下水，抓起浮板游了起來。
慢慢的，我實在憋不住了，一不小心吸了一鼻子水。我連忙將腦袋伸出水面，噗的一聲，一道水花從我鼻子里沖了出來，噴了旁邊的小朋友一頭一臉。那個小朋友不滿的瞥了我一眼，一頭扎進水里游走了。
游泳課結束了，老師叫我們洗洗身子，我們一個接一個的撒開腳丫子，向浴室跑去。
第一次游泳，我覺得即興奮又緊張，真期待下一次練習的到來。
游泳的作文9
晚上，爸爸媽媽帶我去上游泳課。
我剛跳入水中，正準備往前游去，迎面就有一大片水花向我涌來。我抹開臉上的水珠，抬頭一看，竟然是一個才到我下巴這里的一個小不點對著我在潑。，我沒有理他，舒展了一下四肢，開始練習自由游。我往前奮力游著，但每當我抬頭時總有一股水浪向我襲來，阻擋我的視線，原來那個小家伙還是不停的朝我潑水。我忍無可忍，但又不想吵架。只好游到對面去休息，但是我沒有想到的是，我游到哪里，這小家伙就跑到哪里。這時，我想到了一個辦法，憋氣沉到水底去，看他還能怎么辦。正當我快憋到一半時，突然，我聽到岸上一聲慘叫！我探出水面一看，原來是老師從那個家伙的'后面踢了一腳，他掉進了泳池里。我心想，他真倒霉，不過這也是他自作自受呢！從那以后他就學乖了，我也可以好好的游泳，順便復習了上學期蛙泳內(nèi)容，手臂合攏，再把水兩邊撥開，雙腳往前一蹬一伸，身體就好似那游動中的青蛙一樣往前游去。不一會兒就開始自由泳的基本姿勢練習了，我趴在岸上練習蹬腿動作，但是一節(jié)課的時間被他浪費了好一會兒，沒過多久就下課了。
我回家后，我很氣憤地跟媽媽說了這件事。媽媽表揚沒有跟別人動粗，她告訴我說“以后離他遠一點，不要在游泳課上浪費時間”。從此以后，我就一直離他遠遠，珍惜游泳課上的每一秒鐘。
游泳的作文10
夏天到了，大家迎來了暑假，暑假中大家最喜歡游泳了。
這不，爸爸最近回來了，他決定帶上我去游泳。塔坊的小河，水十分的清澈，時不時有許多小魚經(jīng)過。
這是我第一次游泳，一下水我慢慢害怕起來，爸爸開始教我游泳：“你應該用手往后推水，用腳后蹬，往前游�！蔽衣犃税职值脑�，有模有樣的學起來。剛開始時學得還好，后來水流變急，游泳圈開始搖搖晃晃，身子一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，我心里想：“我不會飄走吧？”連忙大叫起來：“爸爸，我不行了，你來幫我一把吧！”
爸爸跳入水中，用力地一推，把我推到水不急的地方。一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見了，我驚慌失措地大叫：“爸爸，你在哪里呀？”這時，在夕陽的照映下水面蹦出了一個又大又黑的影子，我轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，這個影子是爸爸。原來，爸爸在我分心時跑到了我的后面。突然，爸爸潑來了一個水花，水花四濺，我的頭發(fā)差點弄到了水，我不甘示弱地回擊：“哼，看我的'終極大招！”
在余暉的照映下，河面灑下了我和爸爸快樂的笑容……
游泳的作文11
今天，烈日當空，天氣特別炎熱，正是游泳的好時機。下午我和媽媽便決定去游泳館暢快地游個泳。
來到游泳館的前臺，我和媽媽每人領了一個號碼，就去更衣室換泳裝。我立馬換好合身的泳褲，戴好漂亮的泳鏡和泳帽，然后走向游泳池。放眼一看：泳池里的.人可真多啊！我再看著媽媽的體型擔心道：媽媽，你這么重會不會沉下去呀？媽媽卻笑嘻嘻的，連忙擺手說：不會的，不會的，肥肉會把我浮起來的。我半信半疑。
簡單熱完身，我們便要下水了。起初，我還不太敢，只是小心翼翼地伸出腳碰碰水面。剛一觸及就縮了回去，看著藍藍的池水，我不禁打起了退堂鼓。一旁的媽媽見狀，溫柔地鼓勵我：萬事開頭難，但一定勇敢地試一試，才會知道最終結果，不是嗎？我大膽地整個身子融入水中，適應了池水的溫度，便先就像只小青蛙，兩腳一蹬，雙手左右滑動，游得可快啦；媽媽游泳時像只烏龜慢吞吞的，我一下子就追上她了。接著我改換了一個泳道，調(diào)整方向，身體筆直，我吸足一口氣，把頭埋入水中，雙手雙腳協(xié)調(diào)奮進，直到快沒氣時，我才鉆出水面，回頭一看，哇！我已經(jīng)游了十米了。身后的媽媽看到我這一成績，直豎起大拇指，大大夸贊我一番。我聽了心里美滋滋的，游得更帶勁了。
我們游了一圈又一圈，才戀戀不舍地離開了游泳館。
啊，今天游泳真快樂呀！
游泳的作文12
原來的幾位同學約我去游泳，我二話不說帶上游泳裝備就出發(fā)了。
到了游泳館，換上泳衣，帶上泳鏡，我們先去了小池子里游，我舉起雙手，用力憋了一口氣，一頭扎到水中，可能很久不游的原因，一下子漏氣了，水上漂浮了一堆氣泡，還嗆了一口水，弄得我狼狽不堪，經(jīng)過幾次練習，基本能正常游了，這時，媽媽帶我們?nèi)ゴ蟪刈佑�，我不禁心中一沉，剛找到游泳的感覺，就要去大池子以身試險了？我就硬著頭皮跟著媽媽和好朋友下到了大池，下水后，我雙腳用力一蹬，雙手向前沖擊，口中憋了一大口氣，游一段伸出頭來換一口氣，鉆到水里再繼續(xù)向前，終于找到了那種熟悉的感覺，雖然有點疲憊，但始終也沒休息，不一會我就游到了水深兩米的地方，于是，我又回過頭來，向后方游去，在水下，我看到游泳池底那純凈的藍色，忽然感覺有點寂靜恐懼，我拼命的`劃動雙手游到岸邊，不至于在我歇斯底里時沉沒在水底，經(jīng)過幾次換氣后終于游到了對岸。
這次游泳唯一遺憾的是好朋友沒有陪我一起去深水區(qū)去游，還有，噓，媽媽也沒有游，因為媽媽被水嗆過一次，她說再也不敢游了，真是“一旦被蛇咬，十年怕井繩”。
游泳可以保護關節(jié)健康，可以讓身體更健美，可以提高肺部功能，總之，游泳是一種不錯的運動。
游泳的作文13
烈日當空，老爸帶我去游泳，披上毛巾我走到泳池邊，脫下鞋子，把腳伸進水里。哇！好冰涼，再伸入下一個臺階更冷了。跳入池中，冰冷的水讓我不時想起“生病”二字。一頭扎進水里，整個身體都融入了冰冷的世界。雖然太陽照著泳池，但只是上面的一層水熱，下面的水還是很涼。
我首先運用了蛙泳，我游得很快，我在水下兩手拼命地劃著，腳在底下使勁地蹬著，簡直是一只青蛙。突然我堅持不住了，趕緊把頭探出水面換氣，這時我已精疲力竭，翻了一個身開始仰泳，我兩手輪流劃圈，腳在一上一下地擺動著，活像一條美人魚。爸爸在旁邊催促我把手擺大點，我聽話地做了。可是這樣太用勁，把水全部灑到臉上，讓我嗆了幾口水，我不得不停下。
我慢慢把身子放下來，可怎么也夠不著地，我又喝了幾口水，原來我游到了深水區(qū)，卻全然不知，我趕緊向岸邊游去，來到了深水區(qū)岸邊，我試著把腳向下放，測探水的高度。終于我的腳踩到了地，但水卻吞沒了我，我又及時向淺水區(qū)游去。
突然我撞到了一個人，我趕緊翻了一個跟頭，才沒把那人給撞倒。由于水底的溫度太低，我感覺我的腳冷的.游不動了，趕緊爬上岸。休息時，我發(fā)現(xiàn)手上的皮都皺了起來，老爸的手泡得都已經(jīng)脫皮了。
爸爸讓我抓緊時間游，我立即縱身跳入水中，開始了蝶泳，我兩手并在一起上下擺動著，腳在身后也拼命地擺動著。
我突發(fā)奇想，人也可以像青蛙一樣做個兩棲動物，會怎么樣呢？
游泳的作文14
今天，我和幾個舞蹈同學一起去游泳，里面有兩個不會游泳的——易玲和姚洋，她們二位要求我和董曼思兩個會游泳的教她們蛙泳，這可難倒我了，因為蛙泳我還不怎么會，為了面子，我找了一個機會告訴董曼思我還不會蛙泳，董曼思不愧是我最要好的朋友，于是她要易玲和姚洋自己玩一下，然后悄悄的先教我蛙泳，當然，我應該叫她董曼思教練。
董曼思教練教的可認真啦！我也學的很認真，沒過多久我就拿到“畢業(yè)證”了，董曼思教練說：“接下來，你要通過考試拿到‘教師資格證’才能和我一起教姚洋和易玲。你開始游吧！”
我渾身放松開始蛙泳，董教練看了說：“很好！和我一起教吧！”我選擇教易玲，我按董曼思教練教我的方法教易玲，易玲很好強，堅決不要我扶，我拿她沒辦法就聽她的，雖然她好強但是悟性很高，我沒花多久時間她就會蛙泳了。
再看看董曼思教練教的姚洋同學，被董教練扶著還亂撲騰，我和易玲站在旁邊咯咯地笑，董教練瞪著我說：“有時間笑，倒不如過來幫幫忙！”我讓易玲自己去游，我過去幫忙，我對董曼思教練說：“你讓她自己游，不要扶她讓她，這樣就不會對別人產(chǎn)生依賴性�！倍叹氃嚵嗽囄业姆椒ǎ挥行�，就對我說：還是你的'方法有效呀！”我聽董曼思這么說開心的笑了。
今天，我把我學會蛙泳的好消息告訴了媽媽，媽媽說：“今天，你的收獲挺大的嘛！”我說：“那當然！我最喜歡游泳，就要游好�！�
游泳的作文15
游泳聽起來簡單，做起來難。因為學到后來，它不僅考驗你會不會，更考驗你體力夠不夠，速度快不快。不過最讓我欣喜的還是游泳的'過程中會有些意想不到收獲。
這個暑假，媽媽又給我報了游泳“飛魚班”。開始第一節(jié)課，老師讓大家互相認識一下，就開始溫習以前學過的“自由泳”，很輕松也很開心。下一節(jié)課就教我們新泳姿：蛙泳和仰泳�？纯次覀冋莆找I了，老師就要我們不停地游，游過去再游回來，一上岸，兩腿好像變細了，走路都輕飄飄的；地球的引力好像變大了，大家的手都被拉向地面，頭也都耷拉著，無精打采。第三節(jié)課，我準備進更衣室時，突然發(fā)現(xiàn)本來十多個女生，那天只來了三個。我心想：人這么少，這么冷清，真沒意思�。‰y道別人都被累跑了？雖然人很少，那天我卻有了意外的收獲。正是因為人少，本來不熟的幾 個人，聊著聊著就成了朋友。有人游慢了，沒聽到老師說的動作要領，我們會互相轉(zhuǎn)告；有人泳帽掉了，我們會立刻潛水幫她撈上來；換衣服時，我們還會還會互相幫幫忙，甚至開開玩笑。就這樣我一下子就多了2個朋友，盡管游泳還是很累，但友誼讓我快樂。
幾節(jié)課下來，我不但學會了蛙泳和仰游，而且對游泳更有信心了，游的距離更遠了，而且還結識了幾個新朋友。和朋友們一起游泳讓我很高興。媽媽說：游泳讓我更健康，更友善，更快樂了。我說：游泳讓我朋友更多了。
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