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放風(fēng)箏的作文15篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，陽(yáng)光明媚，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風(fēng)箏。
我們剛一進(jìn)公園，就被眼前的景象震憾到了。��！這里的風(fēng)箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”似的風(fēng)箏……。各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。
我讓小伙伴托著這個(gè)美麗的“燕子”風(fēng)箏。我拿起線團(tuán)，先放開(kāi)一段很短的.線，逆著風(fēng)飛快地跑了幾步，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍(lán)天白云的襯托下顯得更美了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)下山了，我們只好把風(fēng)箏收起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏的作文2
今天，陽(yáng)光明媚，春天充滿(mǎn)了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的`興趣來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開(kāi)始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來(lái)。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開(kāi)了，我的“飛機(jī)”又飛了起來(lái)！
今天的“放飛夢(mèng)想，鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了！
放風(fēng)箏的作文3
星期六，太陽(yáng)公公早早地打開(kāi)了家門(mén)，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪，今天可是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏，我拿的是金魚(yú)風(fēng)箏，小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚(yú)和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái)，小明趕緊跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高�？粗呖罩械�.風(fēng)箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開(kāi)心了!
放風(fēng)箏的作文4
周末，天空上飄著雪白的云朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小朋友們就可以放風(fēng)箏了。
小女孩咪著小小的眼睛，嘴角上揚(yáng)，捧著她的`蝴蝶風(fēng)箏。男孩們?cè)诜止ず献�，一個(gè)人高興地舉著燕子風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線在奔跑，他想：一定要飛起來(lái)！結(jié)果，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，直飛天空……
在遠(yuǎn)處，有一戶(hù)家庭在放風(fēng)箏，爸爸搭著媽媽的肩說(shuō)：“你看我們的兒子可真厲害�！眿寢屝χf(shuō)：“兒子你太棒了�！�
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)的、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風(fēng)吹來(lái)，蜈蚣風(fēng)箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫(huà)��！
放風(fēng)箏的作文5
星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，在這美好的一天，元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛(ài)的金魚(yú)；有多條腿的蜈蚣；還有一只兇猛的老鷹……，不遠(yuǎn)處，還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
于是，壯壯拿出了自己的風(fēng)箏，對(duì)陳陳說(shuō)：“好兄弟，拿住風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮，讓你放就放�！薄昂玫摹！标愱愰_(kāi)心地說(shuō)。一切準(zhǔn)備好后，壯壯便跑了起來(lái)，陳陳也跟著跑起來(lái)，元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油！加油！加油”！壯壯一拉一放，經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們的.風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了，元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文6
三月的春日，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，公園放風(fēng)箏的`人可真多呀！小金魚(yú)在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景，小明對(duì)小剛說(shuō)：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”。“好呀、好呀！”小剛開(kāi)心地說(shuō)道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過(guò)來(lái)的時(shí)候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂(lè)開(kāi)了花，小麗也非常開(kāi)心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風(fēng)箏的作文7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我一來(lái)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)天空中飄蕩著很多風(fēng)箏，有鳥(niǎo)中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。
我和爸爸一起開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸拉著尾巴，我拉著線，我說(shuō)：“三二一放！”爸爸放了手，我就開(kāi)始拼命的.跑，風(fēng)箏漸漸的飛上天，我沒(méi)想到第一次放就放的那么好，我開(kāi)心的一蹦三尺高，看著風(fēng)箏越飛越高，我的快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀似得，今天可真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏的作文8
星期五，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，這不就是放風(fēng)箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風(fēng)箏。叮咚叮咚門(mén)鈴響了，是他們來(lái)了，我便開(kāi)始教他們做風(fēng)箏。先剪一個(gè)正方形，再沾上吸管和風(fēng)箏尾巴，然后在刮畫(huà)紙上畫(huà)出自己想要的圖案，剪下來(lái)粘在風(fēng)箏上，最后穿上線就完成了。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。裘可萱在后面舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，陳洛嘉在旁邊喊著：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱松開(kāi)了手，我像一匹脫韁的野馬似的，向前奔去。��！風(fēng)箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的樓房和樹(shù)木，不久風(fēng)箏就和一顆小樹(shù)相撞，緩緩地落下來(lái)。雖然有點(diǎn)遺憾，不過(guò)還是放上去了一會(huì)兒，下次應(yīng)該選在一片寬闊的`大草坪上放風(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏的作文9
春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風(fēng)箏。
到了大草坪，只見(jiàn)小草像綠色地毯一樣鋪展開(kāi)來(lái)。草地上放風(fēng)箏的人可真多��！天上飄著很多風(fēng)箏。有“飛機(jī)”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮��！
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我先拿著我的凱特貓風(fēng)箏，左手拿著線，向前奔跑。風(fēng)箏像滑翔機(jī)一樣滑了下來(lái)，落到了地上。我正灰心的`時(shí)候爸爸跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏一個(gè)人可不行，要相互配合，于是，我們一遍又一遍地嘗試著，爸爸拿著風(fēng)箏，喊著口令，一二三——跑。”我鉚足勁拿著線往前沖，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏沖上了云霄，我望著越飛越高的風(fēng)箏，心里吃了蜜一樣的甜。也明白了：失敗乃成功之母。只要勇于嘗試，找對(duì)方法，就一定會(huì)成功。
真是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏的作文10
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來(lái)到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚(yú)正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣正在空中爬來(lái)爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。
小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺(jué)有風(fēng)時(shí)，大聲喊：“放”。小剛馬上放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的'一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開(kāi)心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！你看它飛得多高��！”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說(shuō)：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個(gè)逗笑了，忙說(shuō)“好�。 �
直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了！
放風(fēng)箏的作文11
春天是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧！空中已飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢(shì)，真是令人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛(ài)的風(fēng)箏有的'站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。
近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開(kāi)一段距離；然后說(shuō)：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。
那個(gè)小弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說(shuō)：“耶！風(fēng)箏飛上去嘍！”
放風(fēng)箏的作文12
昨天下午，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線，爸爸拿住風(fēng)箏的兩端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸馬上松開(kāi)雙手，我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風(fēng)箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒不高興，好像在說(shuō)：主人呀主人，為什么我總是飛不起來(lái)？我邊安慰風(fēng)箏邊說(shuō)道：沒(méi)事的，上進(jìn)的風(fēng)箏，一方面是因?yàn)榻裉祜L(fēng)不夠大，另一方面是因?yàn)閳?chǎng)地太小。
正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候，有一位老爺爺走過(guò)來(lái)，他邊擺弄我的風(fēng)箏邊說(shuō)：因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏的.尾巴太重了，所以飛不起來(lái)，你可以剪短一些。聽(tīng)了老爺爺?shù)倪@番話(huà)，我恍然大悟。
這一次放風(fēng)箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，我相信下一次一定會(huì)更好。
放風(fēng)箏的作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小明亮亮和小紅來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小紅拿著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風(fēng)箏，小明說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的力氣，把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)像一雙無(wú)形的大手，讓燕子風(fēng)箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風(fēng)箏，最后在小明和亮亮的.幫助下，風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風(fēng)箏放起來(lái)了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏，把天空當(dāng)成海的小金魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！
這場(chǎng)面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語(yǔ)，真愉快�。�
放風(fēng)箏的作文14
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。
可是我怎么也放不了，等到爺爺叫我們開(kāi)始放的時(shí)候，我卻忘了爺爺和我說(shuō)的話(huà)，只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。我也顧不上那么多了，拿起風(fēng)箏就放，只聽(tīng)撲通一聲，我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏線卻攪在一起了，我連忙把風(fēng)箏線解開(kāi)，我想這樣渾水摸魚(yú)也不是辦法。于是我模仿著爺爺?shù)臉幼幼隽似饋?lái)，我邊看邊做，只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒飄飄搖搖的飛起來(lái)，一會(huì)兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地跳起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏”。
這時(shí)母佳奇來(lái)了，爺爺放一個(gè)，我和母佳奇放一個(gè)，我們倆歡快的.拉著風(fēng)箏線跑，風(fēng)箏飛得老高老高！
我們一直放到天快黑了才舍不得的收起風(fēng)箏回家。今天真開(kāi)心！
放風(fēng)箏的作文15
一個(gè)春天的上午，天空像是洗過(guò)了一樣，人們紛紛在草地上放起風(fēng)箏來(lái)。
一個(gè)粉色衣服的'女孩，一邊捧著風(fēng)箏，一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個(gè)小男孩。只見(jiàn)一個(gè)綠衣男孩，一手拿著線軸，一手牽著線，另一個(gè)紫衣男孩高高舉著風(fēng)箏，大聲喊道：“飛吧，風(fēng)箏。”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠衣男孩說(shuō)："好機(jī)會(huì)！”說(shuō)著跑了起來(lái)，紫衣男孩也放手了。風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來(lái)，飛得高高的，紫衣男孩開(kāi)心的笑了。
遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的父母看著他，臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風(fēng)箏，金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……他們?cè)谠贫渲g穿梭，翻跟斗，打滾……
這個(gè)上午的草坪上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
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