運(yùn)動會作文合集（11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文1
二零一四年仁川亞運(yùn)會賽事五花八門，可最令我難忘的，是出現(xiàn)在那游泳池內(nèi)的精彩一幕。
電視中，記者的鏡頭轉(zhuǎn)向了中國隊(duì)正在做準(zhǔn)備的孫楊。孫楊真不愧是中國的游泳大將，看他輕松地?cái)[動著那雙強(qiáng)壯的臂膀，我不禁想到了那搖動的大鐵錘；看他那拉伸時(shí)收縮的八塊腹肌，我總會想到那看似堅(jiān)硬卻又柔韌的跆拳道木板；再看那神情飽滿而又冷靜的臉，我總感到一絲絲“殺氣”向我們襲來。記者也好像是第一次見到這位游泳能手，語言明顯有些激動：“請問你對于這次的賽前訓(xùn)練和這次的比賽對手有什么看法？”孫楊只是微笑著，暫時(shí)放松那本略帶嚴(yán)肅的臉，不慌不忙地回答記者的問題。就在這兒，孫楊的健碩和那份從容讓我看見了中國隊(duì)在這場比賽中的希望。
時(shí)間流逝得極快，孫楊準(zhǔn)備上場了。當(dāng)聽見播音員那傳來“孫楊”的聲音時(shí)，我見鏡頭緩緩地向他移過去。這時(shí)，孫楊脫下外套，身著泳裝，他那健碩的身姿更加全面地展現(xiàn)給了大家：粗壯的大腿，有力的'臂膀，鋼鐵般的胸肌以及那微微上揚(yáng)的眉毛。這給旁邊的運(yùn)動員們一個(gè)有力的下馬威。他迅速地抖了抖他的小腿，胸有成竹地面對這場激烈而又殘酷的四百米自由泳比賽。
廣播中傳來了“請運(yùn)動員們準(zhǔn)備”的聲音，孫楊邁著矯健的步伐走向了起跳臺。他緩緩地俯下身，腳往后輕輕一踮，手往前輕輕一伸，頭慢慢抬起，好似一只即將起飛的雄鷹。隨著廣播站中準(zhǔn)備聲的響起，運(yùn)動員們將自己的后背挺起，觀眾們的心也開始緊張了起來，這意味著，這場比賽馬上就要開始了。
裁判員的哨聲吹起了，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)跳入水中，孫楊也猶如一只渴望入水的魚兒一般，迅速跳進(jìn)了泳池中。從游泳池底的攝像頭來看，孫楊正擺動著他那高大的身軀，像一只在水中潛伏的大白鯊，顯得特別突出。隨后，孫楊首先浮上了水面，用他那強(qiáng)壯的臂膀不住地拍打著那水花，一個(gè)勁兒往前沖。當(dāng)然，別的選手也不是吃素的，一個(gè)個(gè)都使出渾身解數(shù)，想搶得一個(gè)頭等。很快，他們就游到了泳池的對岸，準(zhǔn)備翻身。孫楊看到了第一個(gè)二百米即將結(jié)束，并未放松警惕，而是更賣力地蹬著他的小腿，車輪般翻過了身體，生怕有人超過他。盡管全場的人都在為韓國選手加油鼓勁，可他對此毫不懼怕。雖然我看不到他的臉，看不到他的眼神，但從他換氣時(shí)緊繃著的臉可以看出，他在努力，他在拼命！
到最后一個(gè)兩百米了，我們?nèi)袊嗣竦男亩寄诹艘黄穑诹藢O楊身上，因?yàn)閯e的選手也開始加速了。此時(shí)此刻，孫楊這只大白鯊爆發(fā)了，只見他手臂依舊有序地?fù)]舞著，更加快速地拍擊著水面，小腿也拼了命地打著，這更像一艘勇往直前的潛水艇。轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動員們沖刺了。這時(shí)的我們心中只想著孫楊奪冠。老天也好像很聽我們的話，給足了勁。所以，最后的冠軍脫穎而出了，沒錯(cuò)，孫楊贏了，他是我們中國人的驕傲！
孫楊很興奮，脫下泳鏡，不住地拍擊著水面，臉上也露出了開心的笑容，多年的努力都有了回報(bào)。而我們則比他更興奮，因?yàn)樗俏覀兊尿湴粒?/p>
運(yùn)動會作文2
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會，對運(yùn)隊(duì)會的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的幾個(gè)場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的`小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動會作文3
“七（5）七（5），能文能武；努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”這就是俺們班的運(yùn)動會口號！
哈哈！雖然，郭佳很煩，童帆超煩！但在跑道上，我為他們加油，絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不愿意。
看吧，我們班全體同學(xué)分布在田徑場的各個(gè)角落，以最飽滿的精神投入各項(xiàng)比賽，以滿腔的熱情加入到啦啦隊(duì)和服務(wù)員之中。
聽吧，我們那“七（5）七（5），能文能武；努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!”運(yùn)動會口號聲在我們班的每個(gè)人心中激蕩。我對同學(xué)們的感覺那就是：“愛死你們了！”就像老師愛我們一樣！
我愛我班的百米飛人李詩緣、何敏軼和班級劉翔——付文瀟；我愛我班的400米；我愛我班的800米健將楊柯宇、汪思聰、童帆；我愛我班的3000米勇士郭佳、王鐘毅、陳遠(yuǎn)婷和鄧林慧；我愛我班的三級跳能手李夢歡、余存和徐東妹；我愛我班的鐵餅、鉛球強(qiáng)者張媚娟；我愛我班的標(biāo)槍神手趙楠；我愛我班的運(yùn)動員兼教練員的陳孜如；我愛我班的女男子接力賽八大高手……
數(shù)不勝數(shù)啊，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能文能武，都是最棒的，我為我班自豪和驕傲！
我和其他幾位同學(xué)雖然不能代表班級參賽，可我們能為運(yùn)動員服務(wù)啊。我們是一個(gè)集體，我們在一起流汗、共同拼搏！
不好，在100米跨欄比賽中，我們班的吳力超因下雨跑道滑不幸摔倒了。他膝蓋皮膚都摔爛了，可他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。我和其他幾位同學(xué)在“班級醫(yī)院院長”張哲元的帶領(lǐng)下以最快的速度來到吳力超的身邊，給他進(jìn)行包扎，然后報(bào)告我們班主任。班主任馬上派錢靜、王玨送他去醫(yī)院就診。
快看，3000米跑快到終點(diǎn)啦。我們班的王鐘毅和郭佳緊追著最前面的那位運(yùn)動員。到了，到了，當(dāng)王鐘毅和郭佳跑到終點(diǎn)時(shí)，王鐘毅整個(gè)人癱倒在童帆懷里；緊隨其后的郭佳他一把把紅布帶拋給了終點(diǎn)裁判老師，以最快的速度向裁判報(bào)告他已到終點(diǎn)了，并撞入了早就迎在終點(diǎn)的李銘磊身上。厲害厲害，不錯(cuò)不錯(cuò)！我覺得他們好偉大。我們幾個(gè)服務(wù)員真想過去扶他們，可是早有那么多男生在迎接他們了，像迎接凱旋的`戰(zhàn)士一樣，哈哈，我們女生就不去湊“熱鬧”了。太棒了，個(gè)頭矮小的王鐘毅、郭佳竟拿了個(gè)3000米第二、第三名�？磥怼皾饪s就是精華”這話的確不假呀。
哈哈哈哈！我們?yōu)樗麄儦g呼，我們?yōu)樗麄兏械阶院�！不過，我們啦啦隊(duì)和服務(wù)員的功勞也挺大的噢。
哎，兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了�？砂硞儼唷捌撸�5）七（5），能文能武；努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”的運(yùn)動會口號卻永遠(yuǎn)烙在每一位同學(xué)的心里，扎下根，運(yùn)動會最終也取得了年級團(tuán)體總分第一的好成績。
運(yùn)動會作文4
昨天還是陰雨綿綿，我一直擔(dān)心，我期待已久的學(xué)校秋季運(yùn)動會能不能如期舉行呢，幸虧天公作美，今天秋高氣爽，真是一個(gè)好天氣。
校園里，精彩的運(yùn)動會正在進(jìn)行。老師們有秩序地組織著，同學(xué)們奮力地拼搏著，場上一陣陣歡呼，一陣陣沸騰！校園播音室里正時(shí)不時(shí)播放著同學(xué)給各自己班級寫的加油詞，讓人聽了充滿力量！
看，這是一年級的小同學(xué)第一次參加運(yùn)動會，他們小小的身軀卻充滿了不服輸?shù)膭蓬^。一個(gè)小同學(xué)跑步時(shí)掉了鞋子，在同學(xué)的加油聲中穿上鞋子繼續(xù)跑到終點(diǎn)。這些小同學(xué)比賽時(shí)都有老師帶動和指導(dǎo)著，看到他們，我仿佛看到了當(dāng)年的自己，我們就是被老師帶動和指導(dǎo)成長起來的。
看，那跑起來似離弦的箭，速度快的驚人的是我們六年級的同學(xué)在比200米跑。我躍躍欲試，在剛才四百米的決賽上我取得了第三，也是我參加運(yùn)動會四百米最好的成績了，我是去年八百的冠軍，今年?duì)幦∧軌蛐l(wèi)冕成功。
八百米預(yù)決賽就要開始了，今年的八百米新增了幾個(gè)對手，都是校籃球隊(duì)的，我們的實(shí)力不相上下，剛跑完四百米的我，體力有所下降，我要用點(diǎn)策略。
隨著一聲槍響，籃球隊(duì)的同學(xué)嗖的竄了出去，我想，這樣跑一會就沒勁了，我先保存一下實(shí)力，最后超你們，一有這個(gè)心思后，很快我就跑在了最后一名，前邊的同學(xué)離我越來越遠(yuǎn)，我有點(diǎn)著急了，慢慢發(fā)力，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……我追到了第四名，跟第三名還差一點(diǎn)了，我要在下個(gè)彎道處超越他，我心里想著，可是我覺著跑起來越來越吃力，這樣趕超體力消耗太大了，我對我的策略失誤感到有點(diǎn)惱火，就要到彎道了，我憋了一口氣加速，想從第三名的`身邊超過去，可是他發(fā)現(xiàn)了我的意圖也加速了；沒能超越成功，我體能下降很快，就這樣堅(jiān)持到了終點(diǎn)，第四名，很遺憾，沒能衛(wèi)冕。
隨著一聲槍響，籃球隊(duì)的同學(xué)嗖的竄了出去，我想，這樣跑一會就沒勁了，我先保存一下實(shí)力，最后超你們，一有這個(gè)心思后，很快我就跑在了最后一名，前邊的同學(xué)離我越來越遠(yuǎn)，我有點(diǎn)著急了，慢慢發(fā)力，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……我追到了第四名，跟第三名還差一點(diǎn)了，我要在下個(gè)彎道處超越他，我心里想著，可是我覺著跑起來越來越吃力，這樣趕超體力消耗太大了，我對我的策略失誤感到有點(diǎn)惱火，就要到彎道了，我憋了一口氣加速，想從第三名的身邊超過去，可是他發(fā)現(xiàn)了我的意圖也加速了；沒能超越成功，我體能下降很快，就這樣堅(jiān)持到了終點(diǎn)，第四名，很遺憾，沒能衛(wèi)冕成功。
沒有拿到第一，我同樣為取得好成績的同學(xué)高興，也為參加運(yùn)動會的所有同學(xué)喝彩！今后，我要堅(jiān)持鍛煉，在成長過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進(jìn)取。我相信，經(jīng)過不斷地努力，堅(jiān)持不懈使自己變得更強(qiáng)大，爭取明年的春季運(yùn)動會上，我要為班級取得更好的成績！
運(yùn)動會作文5
學(xué)校春季運(yùn)動會的召開，牽動著全校師生的心。運(yùn)動會將把大家聚集在一起，譜寫奮斗與進(jìn)步、團(tuán)結(jié)與合作、無私奉獻(xiàn)的歌曲。
一天半的運(yùn)動會在今天早上緊張有序的比賽中，在師生的笑聲中結(jié)束了，也給我留下了很多感觸。
體育也是文化
雖然現(xiàn)在還是春天，但夏天的感覺已經(jīng)在空氣中悄然流淌。在奧運(yùn)會開幕式上，由各班運(yùn)動員組成的隊(duì)伍，身著整齊的校服，在國旗廣場隊(duì)的帶領(lǐng)下，整齊的邁著整齊的步伐，高喊帶有班級特色的口號，有秩序的精神通過主席臺。此外，解說人員根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)所做的精彩解說，以及觀眾的歡呼聲，立刻為球場注入了新鮮的活力。人們似乎觸摸到了跳躍的.青春音符，感受到了燃燒的激情，體驗(yàn)到了光芒四射的光芒。操場主席臺兩側(cè)的大紅色標(biāo)語“生命在于運(yùn)動”“成功在于努力”，特別刺眼。
感覺：體育本身就是一種文化，多元文化。
每個(gè)人，每個(gè)人都在參與
大多數(shù)人坐在觀眾席上，一些人在競技場上狂奔，還有一些人站在講臺上。然而，不管是誰，每個(gè)人都帶著同樣積極的心和同樣快樂的心參與進(jìn)來。在運(yùn)動場上來回奔波的通訊員，對賽事記錄緊張，宣傳他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，求助，哪怕像運(yùn)動員一樣又累又渴.觀眾中不時(shí)傳來喊聲、歡呼聲、歡呼聲.
在運(yùn)動場上，到處都是濃烈的青春氣息，洋溢著運(yùn)動的喜悅，階級的團(tuán)結(jié)，靈魂的自信。大家都在努力，大家都沉迷于集體的歡樂�！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“艱苦奮斗”的體育精神在這里得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動是健身，而很多人為了健身在一起比賽，所以是運(yùn)動會。荀子云：人強(qiáng)。在運(yùn)動會上，只有當(dāng)班級意識到“齊敏”時(shí)，它才能成為最后一個(gè)國王。
感受：我們都在參與，我們都很開心。
運(yùn)動快樂
我們因?yàn)檫\(yùn)動而健康，因?yàn)榻】刀鞓�。一直認(rèn)為建造金字塔的人建造金字塔的時(shí)候一定很痛苦。但有句話是說這些人樂于建造。原因是人在痛苦中做事的準(zhǔn)確性比在快樂中做事的準(zhǔn)確性差很多。如果他們不開心，怎么能構(gòu)建出這么精準(zhǔn)的金字塔呢？如果是基于這一點(diǎn)，人的生命真的在于運(yùn)動！
欣賞學(xué)生激情奔跑，心情依舊感動，其次是節(jié)奏。設(shè)置廣告也可能是一種體育精神。我愛運(yùn)動，好開心！
青春，繼續(xù)奔跑
一天半的運(yùn)動會，不同的人，不同的感受；花的方式不同，精神收獲也不同。
記得《十日談》里有這么一句話“攀登的艱辛帶來了雙倍的快樂�！蔽乙蚕氲桨徒鸬碾S筆《生》:“把個(gè)體的生存放在群體的生存中，群體就能永遠(yuǎn)延續(xù)下去，那么個(gè)體就不能說是永生�！�
太陽被我們的激情點(diǎn)燃；因?yàn)槲覀兊臒崆�，春天是明亮的。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)項(xiàng)和排名，更是一種態(tài)度，一種決心，一種力量，一種品質(zhì)，一種不可磨滅的精神！
我們會回歸日常的學(xué)習(xí)生活，但無論是誰，都要讓青春繼續(xù)奔跑！讓青春永遠(yuǎn)留在心里！
運(yùn)動會作文6
20xx年5月4日星期三晴
今天是我們二年級運(yùn)動會，這次運(yùn)動會和以前不一樣，以前運(yùn)動會以玩為主，二年級下的運(yùn)動會有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)等活動。我們一開始就走隊(duì)列，我們走得很整齊，聲音喊得很洪亮。走完隊(duì)列，我們就開始正式的運(yùn)動會了。
第一個(gè)項(xiàng)目是200米，李響像風(fēng)一樣跑到前面，后面他體力不支，第一名被8班的同學(xué)得到。李響得了倒數(shù)第二名，有點(diǎn)懊惱，我們在旁邊鼓勵(lì)他。接著是800米，老師叫我們?nèi)c(diǎn)錄。點(diǎn)錄的時(shí)候老師叫我們的名字，我排在第三位。我們第一組就開始跑800米，我站在4道，很難進(jìn)入1道，有些人都擋住了路。一開始，運(yùn)動員們一下子就沖了出去。跑到彎道的時(shí)候，我右臂張開得很大，因?yàn)檫@是戚老師教我們怎樣跑彎道。跑到直道，一個(gè)穿短袖衣服的男孩一會兒到我前面，一會兒到我后面，后來還是被我超出。第一名把我們甩得很遠(yuǎn)，第二名和第三名靠得很近，但是把我甩得也挺遠(yuǎn)的。我把后面的幾個(gè)人都甩掉了，最后我快沒體力了，但我還是堅(jiān)持沖刺。但是我速度也就一般般快。我還是保持第四名，沒有被后面的人追上。跑完800米，我感覺頭有點(diǎn)暈，王老師和孔韻涵媽媽扶著我，我感覺挺舒服的。我回到座位喝了幾口水就看別人的比賽。
吃完午飯，老師叫我們運(yùn)動員先休息，休息完了，我和芮子健、王芷杭他們?nèi)⒓恿⒍ㄌh(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)在體育館里比，按照順序，我排在芮子健后面。芮子健他兩只手舉得高高的，然后跳出去，跳得很遠(yuǎn)，120cm左右。老師叫我們又跳一次，芮子健跳了133cm。該我跳了，我拿出了全身的力氣，但是這次沒跳好，和芮子健第一次差不多，120cm左右。第二次，我發(fā)揮得很好，直接跳了172cm，我很滿意。后面王芷杭和劉曼琪也跳了，王芷杭也有拼搏的精神。
跳遠(yuǎn)結(jié)束，接下去是最刺激的4x100接力，是4個(gè)人合作，我非常緊張。我們先在草坪上排好隊(duì)，我先放松了下，和其他人玩了會游戲。比賽開始了，我走到第二道的第一棒的位置，穿黃衣服的老師給我接力棒，哨子吹響，老師的.旗子也往下甩，我發(fā)揮出最好的水平，像火箭般地沖了出去，其他的班級都落后了。我跑了幾秒鐘，就把棒子給了芮子健，芮子健也很拼，馬上把棒給了阮旭銘，這時(shí)候，其他班級也差不多到了第三棒，最后孟子清沖刺。他跑出了自己最快的速度，一下子沖到了終點(diǎn)，我們是小組第一名，但是在全校排名中只列第5名。我覺得我們拿了第5名也不錯(cuò)了，下次一定要向第一名發(fā)起沖擊。
運(yùn)動會比賽結(jié)束了，我立定跳遠(yuǎn)得了第一名，我覺得能為班級爭光是一件很開心的事情。我學(xué)到了要有一顆拼搏的心，要堅(jiān)持，要團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動會作文7
11月2日，在這個(gè)陽光明媚的日子里，我校迎來了精彩歡快地第21屆秋季運(yùn)動會。
一大早，我心里興奮極了，這可是我第一次參加運(yùn)動會。我的參賽項(xiàng)目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一個(gè)扔，心里真的是很緊張，怎么辦？這時(shí)，我看到吳老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說：“李晨宇，加油！你一定行！”我調(diào)整好狀態(tài)，擺正姿勢，使出渾身的力氣往前扔，但還是扔不遠(yuǎn)，這沙包可真重呀！
我的比賽完了，回到教室，我深深地體會到：運(yùn)動的樂趣并不是一定要拿到冠軍，而是你喜歡就行！
今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動會。我們來到操場。啊！音樂在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在激昂的樂曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。
他們的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級爭得了榮譽(yù)。
以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
今天早上，我們學(xué)校舉行了一次隆重的運(yùn)動會。我們吃完早點(diǎn)就回到教室，老師先把工具分給大家，我們拿好工具就來到操場。我看見主席臺上有很多領(lǐng)導(dǎo)，臺下有很多家長，非常熱鬧。
運(yùn)動會開幕了，我班喊出了最響亮的口號。我們走了一圈才回到場地。接下去是升國旗，全校學(xué)生唱起國歌，唱完后就是放和平鴿，一只只和平鴿在藍(lán)天上飛舞，給我們學(xué)校帶來和平和歡樂。這次開幕式非常得精彩。
比賽正式開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力賽，我們班得了第四名，雖然我們得了第四名，但我們已經(jīng)努力了。第二個(gè)項(xiàng)目是套圈，我只套了兩個(gè)如果以后有機(jī)會我還會為班級爭光的。
今天天氣真好，太陽公公好象也知道我們?nèi)A舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行運(yùn)動會，趕著來湊熱鬧了。
緊張的比賽馬上要開始了！我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小老虎一樣出現(xiàn)在場地上。
隨著一聲槍響，比賽開始了！運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。
時(shí)間過得真快，比賽匆匆結(jié)束了，有的同學(xué)臉上掛著勝利的笑容，有的緊皺著眉頭，有的三五成群地圍在一起，慶賀自己的勝利。我和媽媽呢？也手拉著手，開開心心地回家了！
運(yùn)動會作文8
20xx年10月10日~20xx年10月11日是我�！鸫ㄖ袑W(xué)舉行的運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目猶如宇宙中星星般各式各樣，色彩繽紛。比賽項(xiàng)目有跳高、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐以及200米、400米、60米眾多項(xiàng)目中，我選擇了最擅長的200米和400米。
20xx年10月10日是個(gè)秋高氣爽，陽光明媚的日子。期待已久的運(yùn)動會終于來臨。操場上傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲時(shí)刻回蕩在我耳邊，把我原本平靜的心反而變得洶涌澎湃，一下子緊張起來。與此同時(shí)，我的400米決賽也隨之到來。我連忙趕去檢錄處報(bào)名，只見檢錄處的地方人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去！隨著隊(duì)伍順序我排在了第六跑道，對我十分不利。怎么辦？怎么辦？時(shí)間一分一秒地過去了。我的心越發(fā)越不安，似乎會發(fā)生不詳感。
過了一會兒，一位體育老師帶領(lǐng)著我們幾組運(yùn)動員一起走進(jìn)操場，我無意間看見許多高年級的哥哥們正在比賽，他們的動作快如閃電，速度極快，看得我心驚肉跳的。
400米比賽馬上開始了，四周的圍觀者蜂擁而上，爭先恐后的為自己班級的隊(duì)員加油吶喊。站在跑道上，仔細(xì)檢查了我的鞋帶以及做了簡單的賽前預(yù)備活動。同時(shí)巡視了一下我的競爭對手。天�。∈�11班和12班的運(yùn)動員。怎么辦！她們可是體育班級。我跑不過的！正當(dāng)我愁眉苦臉的`時(shí)候。加油！練思曹、加油！練思曹無意間聽到了熟悉聲，我猛然回頭，原來是沈家貝和李燁她們，我信心滿滿地對她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，整裝待發(fā)。
比賽開始了，運(yùn)動員們各自站在跑道上，周圍的拉拉隊(duì)們安靜的只能聽到自己心跳聲。呯，一聲如雷貫耳的搶聲，打破了平靜的氣氛。此時(shí)此刻，我奮力揮動有力的雙臂，加快腳步，有節(jié)奏的調(diào)整呼吸。一呼一吸、一呼一吸，我快速的朝著終點(diǎn)站跑去。在前200米內(nèi)我保持在第一名，但是在轉(zhuǎn)彎道時(shí)我隱約感覺到后面有個(gè)身影緊隨著我。耳邊傳來愈來愈強(qiáng)烈的加油聲。分不清是誰再為誰歡呼加油。為了我們班爭光我不能怠慢，拼了！心里想著。不知哪來的力量我汗流浹背奮力奔跑，似乎聽不到周圍的喊聲，感覺整個(gè)操場只屬于自己。身靈其境于跑道上。我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地蹲在跑道邊上，擦著汗水笑了。為我加油的同學(xué)們圍著我笑了。我們贏啦，耶，我們齊聲歡呼著。
400米比賽結(jié)束后，去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)在排名名單上看到了我的比賽成績：1.2：52。而男生400米第一名成績：1.13：52。頓時(shí)我驚呆了。同時(shí)加倍了我對200米競賽的信心。不出我所料，果然200米我又獲得了第一名。
運(yùn)動會的第二天是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的日子，第一名和第二名是（11）（12）班。他們不愧是體育班。雖然我們（6）班沒有比體育班厲害，但是我們僅次于他們。榮獲年級組第三名。
運(yùn)動會作文9
秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋季運(yùn)動會上，運(yùn)動員們播灑汗水，收獲勝利的果實(shí)。
運(yùn)動會的項(xiàng)目可真不少：不僅有五十米，一百米，兩百米，四百米及一千五百米的跑步項(xiàng)目，還有跳高，跳遠(yuǎn)，拋實(shí)心球以及四乘一百米的接力賽跑等。但是，在眾多項(xiàng)目中，最精彩的還要非一千五百米的長跑和四乘一百米的接力賽跑不可。
首先是四乘一百的接力賽跑。
“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)缤恢П簧涑龅募幢M全力向前方奔跑�！凹佑停〖佑�！”觀眾的歡呼聲一聲比一聲響，音浪一陣比一陣高。
近了，更近了，很快就是第一棒的交接了。我的心像被一只無心的手緊抓著，大氣不敢喘，眼睛死死地盯著運(yùn)動員。
“耶！”交接成功了，我們班的運(yùn)動員率先完成了第一棒的交接，每個(gè)人的激動之情溢于言表。很快，我們班便率先完成了二、三兩棒的交接。就快要到最后一棒了。完成第四棒交接后，我們就可以沖向終點(diǎn)，取得勝利。
但在這千鈞一發(fā)之際，其他班級卻搶先我們一步完成第四棒的`交接，實(shí)現(xiàn)了反超。不論我們多么努力的追趕，卻也依然無法扭轉(zhuǎn)局勢，只是摘下了第三名的桂冠。
比賽一結(jié)束，后勤部便一窩蜂地沖上前去——有安慰的，又送水的，有遞零食的，有捶背的……毫不夸張地說，這都已經(jīng)快趕上古時(shí)候帝王的待遇了。
精彩的四乘一百米接力跑結(jié)束了，緊接著的自然就是最振奮人心的男子一千五百米的長跑了。
一千五百米的長跑，這可不是一個(gè)輕松的項(xiàng)目。別說參賽了，只死聽到這個(gè)項(xiàng)目，有一些人也會害怕的打顫，恨不得避而遠(yuǎn)之。
一千五百米，不僅考驗(yàn)了運(yùn)動員們的速度，耐力，也考驗(yàn)著運(yùn)動員們承受心理壓力的能力，是對多項(xiàng)體育素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。
你看！剛一上場，運(yùn)動員們便活動活動筋骨，躍躍欲試，準(zhǔn)備好大展一番身手。
比賽開始了�！芭椋 庇质且宦晿岉�，運(yùn)動員們出發(fā)了！與其他比賽不同的是，跑一千五百米的運(yùn)動員不會在剛開始時(shí)就拼盡全力，而是勻速前進(jìn)，保存體力。這也是一種戰(zhàn)略，防止在后來的比賽中沒有體力，被別人反超。
觀眾們也是熱情高漲，不斷給運(yùn)動員們加油打氣。隨著時(shí)間的推移，勝負(fù)也已分曉。不論是有得獎(jiǎng)的運(yùn)動員，還是沒有得獎(jiǎng)的運(yùn)動員，大家都沒有喪氣——因?yàn)槊恳粋�(gè)人都盡了自己最大的努力。
其實(shí)，比賽不一定要奪冠，最主要的是在比賽中是否拼盡全力。只要努力了，即使沒有奪冠，也能讓自己不留遺憾。
頑強(qiáng)拼搏，不懼困難，勇往直前，決不放棄。這，才是每個(gè)人該有的運(yùn)動精神，該有的人生精神！
“加油！”
運(yùn)動會作文10
星期六，一個(gè)秋高氣爽的早晨。天空中飄有幾朵白云，小鳥在枝頭不停地叫著。這天我們生活作文來到了白鶴高架橋下，舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。扔沙包
大家都到了白鶴高架橋下，于是我們開始了一場較量：扔沙包。一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，就不用我一一介紹了吧？我們每組派出兩名隊(duì)員上陣，這組就由我和陳雨柔上。兩邊投沙包手是：劉老師、李老師。鄧忠行、王鴻運(yùn)。我們幾組選出來的人就站在中間�！翱创颍 编囍倚邪寻恿诉^來，不巧的是，他打到了陳雨柔�？晌矣钟惺裁崔k法呢？只能跟著人群跑東跑西了！你看！王鴻運(yùn)正拿包瞄我呢！我這回可成了只落單的蒼蠅——無家可歸了！我想了幾個(gè)方案：1、像在學(xué)校一樣跳起來，躲開。2、直接跑開。3、跑到人群后面躲好�？蛇@些都不理想，那就見機(jī)行事吧！包打過來了，我跑開，可還是打到了本人，也只好出局了！
踩氣球第二場：踩氣球。也就是把氣球弄在腳上，然后別人來踩，爭取別讓人家把你的氣球踩爆就行了。
我們女生吸取了上次麒麟公園一戰(zhàn)的教訓(xùn)：有機(jī)會就踩，沒機(jī)會就跑。比賽——開始！女生們紛紛跑走，而男生們則緊追其后。我被毛豆他們包圍了，心想：這回可跑不掉了！死也要拉個(gè)墊背！于是，我沒有任何懼怕，沖出了包圍圈。只記得：有機(jī)會就踩，沒機(jī)會就跑。男生又追上來了，而且比剛才更加兇猛。眼看我的氣球就要上“天堂”了，而且我已沒有體力和他們繼續(xù)跑下去了，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，把我的氣球吹開了男生們的“魔爪”之下。只見現(xiàn)場混亂，就像一群大灰狼追趕著幾只小羊，可憐極了。小樹在風(fēng)中搖擺，像在給我們加油打氣�？梢粫䞍海鼈冇忠粍硬粍�，好像已對我們失望�！昂�！”一個(gè)不留神，鄧忠行把我的.腳給踢了，很疼！但我要告訴男生們，我們女生永遠(yuǎn)不會向他們低頭！再次沖了上去，拉了個(gè)周金剛做墊背，我死而無憾了！一場激烈的戰(zhàn)斗中，我們女兵所剩無幾，只能叫臥底孟子耀上場幫忙，可他的氣球也早已下“地獄”了！
拔河比賽最后一戰(zhàn)：拔河比賽。我們和三年級一班的拔。我心想：上次好歹也和五年級的贏過一場，還會怕他們這些蝦兵蟹將？可后來，我不這樣想了，因?yàn)椤麄儗竺婕恿艘粋�(gè)五年級班，嚇?biāo)廊�！我們也只好求助一下六年級的大哥大姐了！老師手勢一下，我們立馬開拔，只見紅繩在兩班之間飄來飄去，我心中早開始不安�！鞍�！”別誤會，這只是三年級一班的第一場勝利，好戲還在后頭。第二場，我們都把吃奶的勁的使出來了，第二場——?jiǎng)�！可最后我們還是輸了。
比賽結(jié)束了，但三個(gè)項(xiàng)目仍回蕩在我心中，因?yàn)橥ㄟ^這次的活動我明白了——運(yùn)動貴在堅(jiān)持！
運(yùn)動會作文11
夢想激發(fā)力量，力量創(chuàng)造輝煌�！}記
金風(fēng)送爽，將空氣中最后一抹余熱攜走了，一場淅淅瀝瀝的小雨已讓空氣中有了幾分涼意。盼望著，盼望著，期待已久的運(yùn)動會終于來了！大家懷揣著同一個(gè)夢想，準(zhǔn)備向第一名進(jìn)軍。
序幕
下午空氣中充斥著一種緊張而又激動的情緒。
入場式在不知不覺中開始了！我們的心頭有一種說不出來的緊張感，畢竟這是步入初中以來第一次開運(yùn)動會呀！全班都在做著最后的準(zhǔn)備。
時(shí)間不等人，不一會，便臨到我們七9班了做為喊號的人，我獨(dú)自站一列，心中好似揣了一只小兔子，“砰砰”直跳。我穩(wěn)定好自己的情緒，拼盡全力吶喊道：“一二一！”聲音那真是河?xùn)|獅吼。同學(xué)們邁著整齊如一的步伐，緩緩向主席臺走來。只聽著我爆出一句“青春如火，超越自我。”全班也立刻喊出口號——————-“青春如火”，超越自我�！边@嘹亮的音調(diào)，真是震撼全場，氣拔山河。博得評委陣陣的掌聲，緊接著，陳煜龍，雷一鳴，黃璀珺三人便出列表演武術(shù)，雖然黃同志受了傷，雖然武術(shù)表演了不下兩次，但依舊贏得了山呼海嘯般的掌聲，全場因他們精彩完美的武術(shù)而沸騰了！
全力拼搏
方隊(duì)走完，運(yùn)動會才算是真正打響了，不論是男生，女生，都斗志高昂，急于一戰(zhàn)。兩天下來，都取得了驕人的成績，4×100米第三，定位投籃第一，1000米第一……他們?nèi)绫粯友附�，如虎一般勇猛，如熊一樣健壯。胡哲，全曦，陳煜龍，雷以鳴等人在操場上揮灑汗水，書寫著七9班新一代運(yùn)動員的歷史，創(chuàng)造更多的奇跡。你們是今天賽場的'主角，你們是賽場上一道最亮麗的風(fēng)景線。他們矯健的身影，從賽場上劃過之時(shí)，如同一道絢麗的彩虹，妝點(diǎn)著我們七（9）班的輝煌。
奮筆疾書
哎，可憐我這我沒有運(yùn)動細(xì)胞，沒法去操場上為班級爭光添彩了。不過，我身為班長，也一定要帶領(lǐng)班級拿下道德風(fēng)尚獎(jiǎng)第一名！
運(yùn)動會上，我竟被王老師選上廣播員，沒有辦法，我只能挑起兩份擔(dān)子了。都說“塞翁失馬，焉知非�！闭�，我能從統(tǒng)計(jì)單上獲得第一手信息，準(zhǔn)覺知道我們班投稿的情況。于是乎，我便不厭其煩地跑一趟，走一遭，催促大家多投稿。不過我們七（9）班的學(xué)生就是非同一般，個(gè)個(gè)勤勉得很，以至于我們班一直處于領(lǐng)先地位，創(chuàng)造出破150篇的記錄！放眼望去，別的班都嘻嘻哈哈，有說有笑，而到我們班可以說是“萬籟俱寂”，同學(xué)們都知道榮譽(yù)第一，玩樂第二，在我們班，隨處可見奮筆疾書，埋頭苦于寫稿子的人。
尾聲
兩天的運(yùn)動會在比的“沙沙”聲和加油中結(jié)束了。當(dāng)讀到“七（9）班“這三個(gè)敏感的字眼時(shí)，我們都聽見心跳“總分第二名”當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讀到這時(shí)。全班沸騰了！同學(xué)們爭相擁抱，因?yàn)槲覀兊母冻鼋K于得到了回報(bào)。
不過此時(shí)的我更關(guān)心我們領(lǐng)導(dǎo)大家去拼道德風(fēng)尚的名次。
星期天的一條短信，把我從這篇作文中勾起，當(dāng)我們打開短信一看，便見到了一個(gè)醒目的字眼“一”我瞬間瘋狂了，我們終于贏了！
啊“苦心人，天不負(fù)”！
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