芋頭作文400字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的芋頭作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

芋頭作文400字 篇1

　　“我的，是我的！”隨這一陣喊聲，“芋頭大戰(zhàn)”開始了。主帥分別是朱嘉成與吳磊磊。

　　朱嘉成和吳磊磊為了芋頭，不顧“兄弟之情”，開始“自相殘殺”！朱嘉成把筷子拿成“人”字形，“妄想”一箭雙雕。而吳磊磊是 “雙蹬式”，左手一只筷子，右手一只筷子，形成“巾”字形。擺好陣勢(shì)后，他倆就不由分說(shuō)地?fù)尅皯?zhàn)利品”了！只見朱嘉成不停地用筷子戳著芋頭，像在挖地雷。但不知道這芋頭是不是長(zhǎng)腳了，朱嘉成怎么戳也戳不著。這不比不知道，一比嚇一跳！吳磊磊那“雙蹬式”還挺管用的，一點(diǎn)都不比朱嘉成的遜色。他插一個(gè)是一個(gè)，朱嘉成卻還“兩手空空”，而我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　這時(shí)只剩最后一個(gè)了，現(xiàn)在的'比分是：吳磊磊4；朱嘉成2。這最后一個(gè)芋頭可真是被他倆折磨得“殘不忍睹”��！可他倆卻不管芋頭死活，自己在那拼個(gè)“你死我活”！可芋頭卻躲來(lái)躲去，跳進(jìn)了菜干，這下他們誰(shuí)也不要了，可朱嘉成卻把它送進(jìn)了吳磊磊的肚子里！

　　芋頭大戰(zhàn)過(guò)后，“戰(zhàn)場(chǎng)”上都是“丟盔棄甲”的“殘兵敗將”，就連“無(wú)辜”的菜干也被他倆“滅”了一半！哎，我愛吃的菜干�。。。�

芋頭作文400字 篇2

　　看這個(gè)題目，也許你會(huì)好奇，我的朋友怎么會(huì)是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說(shuō)。

　　這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。

　　他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)書生，可如果想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　“芋頭”第一特點(diǎn)是調(diào)皮，他不是像一般的搗個(gè)蛋什么的，而是特別調(diào)皮，特別愛捉弄女生，老師對(duì)他批評(píng)的時(shí)候，他就千方百計(jì)的鉆老師話里的`漏洞，所以經(jīng)常被老師留下來(lái)，當(dāng)然他也是老師辦公室里的�？�，三天兩頭就被抓過(guò)去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個(gè)沖出去，上課鈴一打響，全班都回來(lái)了，就他一個(gè)人沒有回來(lái)，然后老師來(lái)了，他就趁老師不注意就溜進(jìn)來(lái)，然后氣喘吁吁的坐在座位上�！坝箢^”第二特點(diǎn)是愛哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。

　　這就是我的朋友“芋頭”一個(gè)調(diào)皮，愛哭，成績(jī)好的男生，可惜現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，好想見見他。

芋頭作文400字 篇3

　　下午，天空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨，奶奶要帶我去田野挖芋頭。我們帶上雨傘，戴上斗笠，換上雨靴，拿著鋤頭和袋子往田野走去。

　　順著小徑，我們走進(jìn)了田野。路邊的柿子樹上結(jié)滿了柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。繼續(xù)往前走，桂花的清香迎面而來(lái)，我們順著香味看到一片桂花林，可惜的是，小桂花們都被雨水打落了下來(lái)，卻給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　走出桂花林，便看見一大片芋頭地。我選了一棵大芋頭，正想拿起鋤頭挖時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別急，讓我來(lái)，你是不會(huì)挖的，你站在一旁看我是怎么挖的，學(xué)著點(diǎn)�！蔽曳畔落z頭，仔細(xì)看著，心想：不就是挖芋頭嗎？誰(shuí)不會(huì)，奶奶不讓我挖，真掃興。

　　奶奶先把芋頭四周的雜草收拾干凈，再在芋頭四周慢慢地挖，輕輕地挖，一直挖到能看到芋頭的根為止，然后對(duì)著芋頭底下，使勁地刨，一邊還喊著：“一、二、三……”芋頭總算被挖出來(lái)了。這胖嘟嘟的大芋頭，四周分叉著很多小芋頭。

　　奶奶拿出手套，遞給我：“你來(lái)掰芋頭吧�！蔽遗d奮地接過(guò)手套，套在手上，抓住其中一個(gè)小芋頭，用力一掰，它就順利地被我從大芋頭身上掰了下來(lái)，我再把土抖了下來(lái)，掰完后還把芋頭的`莖也割了下來(lái)。

　　晚上，媽媽用黃豆醬和芋頭做了一盤香噴噴的小菜，我小心地夾起芋頭片兒，慢慢嚼著，細(xì)細(xì)品嘗著今天的收獲，心里美滋滋的。

芋頭作文400字 篇4

　　唐朝詩(shī)人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫道：秋空明月懸，光彩露沾濕。是呀，中秋不僅明月高掛，還有不少特色民俗，值得每一個(gè)人期待。

　　中秋早上，我睡到自然醒才起床，剛睜開眼睛，就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽：中秋節(jié)不吃月餅，難道要與芋頭、番薯作伴嗎？媽媽笑著說(shuō)：這是中午祭祀祖先用的。我奇怪地問(wèn)：為什么必須用這兩樣?xùn)|西作供品。媽媽耐心地解釋：芋頭是白色的，番薯是黃色的，象征著‘包金包銀，財(cái)源廣進(jìn)’的.意思。

　　原來(lái)普通的糧食，有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來(lái)一個(gè)芋頭吃了一口，真香呀。媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：中秋節(jié)是挖芋頭的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候的芋頭又香又松，大家都喜歡吃。我想：中秋風(fēng)俗真有趣呀。

　　等到海上生明月，天涯共此時(shí)，全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜，一手握芋頭吃得吃得歡，聽著《嫦娥奔月》的故事，數(shù)著快樂(lè)眨眼的星星，心里寫滿團(tuán)圓的喜悅。

　　我喜歡充滿詩(shī)情畫意的泉州中秋節(jié)，這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味，還有博餅聲來(lái)狀元來(lái)的樂(lè)趣，更有兒童燒塔仔的熱鬧

　　三年級(jí):林穎鈴

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