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博客作文400字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的博客作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
博客作文400字 篇1
文明禮儀是代表一種象征，一種形象。它無時無刻的跟隨著我們。讓我們變成一個優(yōu)秀的學生，與我們同舟共濟。在社會中尋求未來；在生活中尋求未來；在學習中共謀知識。
大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。所以大家也要執(zhí)行這個話。
我們要文明用語，不要動不動就罵人，有一次我和爸爸去我奶奶家，剛路過一家早餐店，一個廚師和兩位阿姨吵了起來，他們就因為把面湯撒在身上，而爭吵不休。那位廚師用臟話罵阿姨的話真難聽，惹得很多人圍觀。這是不文明的行為，城市的文明要靠每一位公民來維護，不要因為一點小事情就口出贓言，如果大家都能心平氣和的使用文明用語，一句“對不起”，一句“沒關系”，一個微笑，可以減少很多的.爭吵。
記得在一個星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有說有笑、談笑風生，可開心了。突然，我看到一個男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個小妹妹看到了，急忙對他說：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師說過我們要做一個講文明的好孩子！”那個男孩聽了，看都沒看那位小妹妹一眼，好像沒聽見似的。但是，那位小妹妹剛說完就跑過去，把香蕉皮撿起來，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。這位小妹妹，非常棒，我們也要這樣，讓我們的家園不再骯臟。
文明的行為和舉止是高尚的道德，是我們每個人都應該學習的，但好的文明禮貌需要我們時常學習，時常改正錯誤，避免一些不良行為。讓自己成為優(yōu)秀文明的人。
博客作文400字 篇2
文明禮儀對于我們來說，就像一盞指明燈，引領著我們健康成長，不斷前進。
每次走在街上幾乎都能看到文明禮儀：人們把地上的垃圾撿起，并扔到相應的垃圾桶里，不弄混淆；良扶老人過馬路；在街頭當監(jiān)督員，勸阻不良行為；給老人讓座。每次看到這些，我的心里都會感到一絲溫暖，覺的.社會不能沒有了文明禮儀，不能沒有了文明人。
作為一個學生，我們應該符合學生的身份，體現(xiàn)出學生蓬勃向上的風采。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀直接關系著一個班級的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師的尊重與肯定，我們應該認真聽課，積極發(fā)言。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂仍粉筆頭、不大吵大鬧，見到老師要問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和批評。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應先進行自我反省。我們要互相理解對方、寬容對方。
文明是生活中不可缺少的，我們一定要做一個文明人。
博客作文400字 篇3
學校這學期在網(wǎng)站上為每個在校學生開通了個人博客。得知這個消息后，我非常興奮，躍躍欲試。
回到家，我登上學校的網(wǎng)站，打開個人博客，首先確定了自己的網(wǎng)站風格為“慵懶生活”，個人博客的首頁就變成了一只慵懶的小熊趴在樹下乘涼，是我喜歡的風格。
我又在《成長日記》、《校園生活》、《讀書筆記》這些欄目上傳了我以往的一些文章：《我學會了買東西》、《美味咖哩雞》、《讀＜昆蟲記＞有感》……我又在個人相冊中上傳了《香港迪斯尼之旅》、《海南三亞之旅》、《青島煙臺行》三個系列的旅行照片。文章和照片發(fā)表過以后，我發(fā)現(xiàn)自己的活躍值、人氣值和等級直線上升。
我發(fā)現(xiàn)同學們對我的博客很支持，給了很多評論，比如《美味咖哩雞》的評論就有十余條，有評論“好美味啊”，也有評論“口水流下三千尺”，我給他接一句“疑是咖哩落九天”，看到這些評論，好開心呀！
為了提高博客的人氣值，我還開通了連載系列，第一個連載的是《養(yǎng)蠶日記》，把我在飼養(yǎng)蠶寶寶過程中的點點滴滴記錄下來，可以為其他同學提供養(yǎng)蠶的知識與經(jīng)驗。
通過我的`博客，擴大了我的知識面，豐富了我的知識積累，同時和同學們一起分享我的經(jīng)驗、心得。希望通過博客，和同學們一起快樂成長。
博客作文400字 篇4
突然發(fā)現(xiàn)自己很長時間沒來這里了,不是因為有些東西不太適合寫在這里的，而是最近半年的事情實在是多了，而且自己住的地方寬帶也撤掉了。這期間有過很多不開心和開心的事，就好像中國足球一樣，但有一點卻彼此相同，就是都開始被慢慢的淡出腦海。
最近半年的很多事情，讓我感覺人的生命和健康是最尊貴的，而感情的路是最不容易的，它總會在你毫無準備的時候就走了。所以我要珍惜現(xiàn)在的所有，珍惜父親、母親和所有我愛、愛我以及我不愛、不愛我的人；學會感恩，感謝父親、母親和所有我愛、愛我以及我不愛、不愛我的人。
不知道什么時候，自己慢慢開始喜歡聽民歌，聽一些懷舊的歌曲。我有一種模糊的懷疑，懷疑自己老了，為何模糊呢？因為我不知道自己是人老了，還是心老了。感情的.事情讓一個人很順其自然的變成倆個人，而它又讓你倍受煎熬去承受一個人的孤單。前幾天收拾屋子搬家，發(fā)現(xiàn)了以前�？吹募钭约旱脑�，很多東西在被自己不知不覺的丟棄。白天的我是很職業(yè)、激情和自信的，而黃昏后的我卻變得格外黯然、懷舊和消沉，每天都這樣重復著。
晚上快11點了，還在公司想著這些自己都摸不到頭腦的話，其實還好想講，但文筆太差，東寫一筆西敲一字，都怕讓看到的朋友見笑了，還好我這版塊叫“隨筆”，隨便寫幾筆。不管怎樣寫，我總是希望自己不要遺忘自己的博客，至少它從來沒有遺忘過我，總那樣默默的等著我。
博客作文400字 篇5
過了考試，迎來了博客夏令營。今天我背上書包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳來到夏令營的地點——嘉濱小學。
到學校，我們到四樓電腦室先看博文，時間一到，我們都到五樓多媒體教室，找到合適位置坐下，等待大博友胡八上來，胡八走上講臺，自我介紹說姓莊，可以叫莊老師。莊老師告訴我們：廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種，但卻是藝術家將學術，素養(yǎng)化作個性所表現(xiàn)出來的藝術。不同的印章有不同的名字：人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個完整的印章叫做單章，兩個的就叫對章，一個套一個的就叫套章。他還開玩笑說：“右手拿刀往左手扎就是最好的`刀法!!”哈哈哈。
介紹完這些，莊老師開始教我們刻印章：要刻反著的，蓋出來就是正的了，首先要在一張薄紙上用水筆寫上自己的名字，畫個田字格，姓在左邊，第二個字刻左下角，第三個字刻右邊，最后一個字刻完就大功告成啦!
莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石，我們就開始動手了，我刻完字就把印泥印，可惜印不出來，有可能是我力氣太小的緣故吧!
這次的體驗，我永遠忘不了。
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