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樂曲作文400字(通用21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的樂曲作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂曲作文400字 1
你想聽聽四季的樂曲嗎?想的話,就來和我一起傾聽這歡快的樂曲吧!
春天,小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風(fēng)輕輕地吹著,把樹葉吹得嘩嘩地響。蜜蜂飛來飛去嗡嗡嗡地叫著。沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘也來一起歡奏樂曲。這些聲音組成了春天的一首歡唱曲。
夏天,知了吱-吱-吱地叫著。青蛙呱-呱-呱地鬧著。轟隆隆,轟隆隆,雷公公敲起了大鼓,把那美妙的聲音變成了吵鬧的噪音。雨滴漸漸地落了下來,一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了聲、青蛙聲、雷聲、雨聲,把夏天變成了一個(gè)搖滾的世界。
秋天,落葉一片片從樹上掉下來,鋪成了一張地毯,小朋友踩上去發(fā)出沙沙沙的聲音。轟隆隆-轟隆隆,收割機(jī)開了過來,收獲了很多糧食,糧食又被突突突的拖拉機(jī)給拉走了,人們歡聲笑語,為了豐收而高興。
冬天的早上,公雞喔-喔-喔,叫人們起床。學(xué)生們堅(jiān)持跑步,喊起了響亮的'口號(hào)“一二三四,二二三四……”還有的同學(xué)放開嗓子,傳來了郎朗的讀書聲。大家都在和寒冷的冬天較勁呢!
你們聽到了嗎?這就是四季的樂曲,真讓人回味無窮啊!
樂曲作文400字 2
跟著一陣陣清爽的海風(fēng),跟著一聲聲孩了的歡笑,浪潮,來了。
我先是聽見他的聲音,從海面上傳來,轟轟,轟轟……
像一群群排列整齊的白色戰(zhàn)馬,踏著淺藍(lán)色的海水,向我兇猛地?fù)溥^來。
啪,一聲巨響,浪潮是在愚弄我一樣,頭也不回的,笑嘻嘻地跑了回去。跑回了廣闊的大海。
它帶來了雪白的貝殼,滿身花紋的海螺和可愛的寄居蟹,它們把我的小桶裝滿了。
我還看見一只寄居蟹正追趕著下退的海水,輕吟著奶音,叫著、喊著:“等一等我呀,等一等我呀!”
浪潮又飛快地跑來了,把正在走路的寄居蟹摔了個(gè)八腳朝天。
他又向我沖來了,轟轟,轟轟……白色的浪花就像一個(gè)個(gè)奇妙無比的琴鍵。輕輕吹佛的海風(fēng)就像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一支又一支美妙的小曲。不知不覺,海水沾濕了我的褲腳,空氣也被浸濕了,帶著一股海水的味道。
已是黃昏,天空中出現(xiàn)一抹晚霞,霞光照射的海面上出現(xiàn)一點(diǎn)兒深深的綠色,綠中帶一點(diǎn)黑,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,這種深深的'自然的綠,讓人看了就難以忘記。
在晚霞的照射下的浪潮安靜了很多,似乎也在欣賞著海面上墨綠色的美。海面吹來的輕輕的沙沙聲仿佛是對(duì)顏色之美的贊嘆,海風(fēng)呼呼的聲音仿佛是對(duì)海水的美麗的附和。
到了傍晚,浪潮又活躍了起來,轟轟,轟轟。他沖上了岸,又跑回了大海,又帶來了貝殼、海螺、寄居蟹……
風(fēng)小了,浪漸漸地停了。
沙沙沙,沙沙沙……
我知道——
這是大海的余韻。
樂曲作文400字 3
生命的樂曲是那么的美妙,卻充滿悲傷。
每一次用手捂著胸口,感受心的跳動(dòng),咚咚咚~這就是生命譜寫出的樂曲,就像鋼琴鍵上的音符,那般美妙,動(dòng)聽。
記得每次我的心臟失去原有的跳動(dòng),是多么的慌亂;蛟S對(duì)那些擁有健康的普通人來說,心跳聲是多么的普通,不以為然。可對(duì)我們sma患者來說,心跳聲是多么的珍貴。它每一次的跳動(dòng)都是上帝的恩賜,如果哪天它停了,我們也是不會(huì)怨恨,只會(huì)不舍。我們渴望這篇樂曲不要那么快完結(jié),請(qǐng)讓我們?cè)诳匆谎壑利惖氖澜,在看一眼心中的牽掛?/p>
我見證了許多生離死別,看見那些僅僅幾個(gè)月大的孩子,失去生命的跳動(dòng)。她的人生還沒開始就已經(jīng)完結(jié),她的父母看著她眼角滑落的淚滴,生命失去跳動(dòng)。絕望的.感覺讓他們心死,失去哭的權(quán)利,變得如同玩偶一樣。
我的一個(gè)朋友才13歲,就演奏完了他生命的樂曲。他離開了我,但并沒有消失,我相信當(dāng)我走完我的路,我們會(huì)在天堂相遇。他結(jié)束了上帝的試煉,而我和其他小伙伴還在繼續(xù),但有一天我們會(huì)重新相聚。
請(qǐng)珍惜生命,困難不是放棄的理由,請(qǐng)仔細(xì)聆聽生命的樂曲,不要留下遺憾。
樂曲作文400字 4
在我的暑假中,這個(gè)暑假必定是一個(gè)最無聊的一個(gè)暑假了,因?yàn)槲乙粋(gè)半的時(shí)間我都在準(zhǔn)備考級(jí),但是,當(dāng)我成為第一個(gè)樂器考級(jí)的時(shí)候,我瞬間覺得,原來也不是那么嚴(yán)厲。
當(dāng)時(shí)我剛剛考完樂理,我的老師跟我說:明天努力考好吉他。我拿著考卷剛要回去,哪里的老師說:她媽媽要今天考完。我腦袋一愣,我手中的考卷也掉落到了地上,覺得事情來得太突然了,甚至都有些懵逼。過了幾秒鐘,我想起來媽媽貌似還叫我拿了我的那把吉他,原來如此。
我下了樓,拿起吉他,調(diào)了調(diào)音,幻想我馬上就要考級(jí)時(shí)的環(huán)境:會(huì)不會(huì)很恐怖,老師會(huì)不會(huì)指責(zé)我,會(huì)不會(huì)罵我。一陣陣陌生的.想法從我腦中不斷地涌出,于是我又害怕了許多,手不停的顫抖,慌的一撇。
最后一個(gè)人出來了,輪我了,“早死晚死都得死,反正是一瞬間的事,怕啥!蔽医o著自己鼓氣,上去了。
考官是一個(gè)比較老的教師,不過他很和藹,聲音很好聽,使我緊張的心情平靜下來。我自己慢慢彈起來吉他,手指撥動(dòng)著琴弦,唱著歌曲。一開始,我只能對(duì)著地板彈著,因?yàn)樘o張,前面彈的還有些倉(cāng)促,不過后來我開始試著放松,彈出了感覺,我抬起頭,考官的眼睛里閃爍著肯定的眼神使我完全放開拘謹(jǐn),開始越來越好最后完全放開……
考完后我覺得原來考級(jí)也沒那么難。
樂曲作文400字 5
聽,大自然的音樂會(huì)開始了,讓我們一起去享受它們的樂曲吧!
走進(jìn)這片充滿音符的山水,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),音響在這里無處不在:一團(tuán)草叢中,一對(duì)蟋蟀正在那皎潔的明月下彈奏著一首首月光曲,讓人如癡如醉;“!恕保蔷К摰穆吨閺臉淙~上落入溪水中聲音。
夜晚的聲音如此美妙,早晨更是如此。
啟明星漸漸失去蹤影,天空也明亮起來。終于,第一束光照亮了世界。野山雞紛紛鳴叫起來,使人神清氣爽。忽然,一道天籟之音響起:“唧唧——唧唧——”,原來是華麗的鳥兒唱著歌兒。
清早的美好時(shí)光漸漸過去了,太陽(yáng)升到了頭頂上。
此時(shí)正值草盛話繁的季節(jié),在這片草地上,一株株碩大的太陽(yáng)花迎面朝天,緩緩搖曳著。就在它們身邊,有一片菊花天地,一朵朵隱藏在草叢中的'俏小可愛的野菊花在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。漫步在這菊花的海洋中,聞著她獨(dú)特的氣味,看著她們爭(zhēng)奇斗艷的姿態(tài),聽她們?cè)谳p風(fēng)中動(dòng)人的音響,令人覺得置身于人間天堂中。
參加這場(chǎng)音樂會(huì),你是否領(lǐng)略了大自然的真諦?
樂曲作文400字 6
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng),歡歡喜喜的來到人間。
“滴答,滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘,輕輕的走出房門,坐在一塊巖石上,靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng),歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上,在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來跳去,樹爺爺身上一半綠一半灰,有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),她癢極了,發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙,沙沙沙”。這時(shí),風(fēng)婆婆也來湊熱鬧,它“呼呼”地吹著風(fēng),幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的`身上,草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上,發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上,彈起了一首又一首動(dòng)聽的樂曲。
這時(shí),雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的臉,小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友,發(fā)出“叮咚,叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng),當(dāng)”的伴奏聲,有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個(gè)個(gè)音符,譜寫了雨中的樂章;又好似琴鍵,彈奏出一首首悅耳的樂曲。
樂曲作文400字 7
小時(shí)候,很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我接觸到了古箏。別人看似很隨意地?fù)芰藥紫虑傧,它就立刻發(fā)出了清脆而又美妙的聲音。我喜歡上了這個(gè)有二十一根弦的家伙。
我和媽媽說,我要學(xué)古箏;媽媽問我:你能堅(jiān)持嗎?我說:能。
現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)水平,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分;叵雽W(xué)箏的這么多年,讓我最難忘的,不是那些證書和獎(jiǎng)項(xiàng),而是在這個(gè)過程中,數(shù)不清的哭與笑。
外人看到古箏,很容易想到“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”這些美好的'詞語,也能想到“高山流水謝知音”這些流傳千古的佳話,但真正與箏朝夕相伴,卻少不了苦與煩。
無論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,我總是要按時(shí)去學(xué)習(xí),晚上回到家,不管多晚,都要再刻苦練習(xí)。我的手因?yàn)殚L(zhǎng)期按琴弦,不知起了多少泡,泡破了又起,起了又破,已經(jīng)磨出了又大又硬的繭。我落了多少委屈的眼淚,和媽媽發(fā)了多少脾氣,可媽媽說:是你自己說能堅(jiān)持的。
上了中學(xué),功課越來越多,我都沒有放棄古箏。我為它付出了許多,它也回報(bào)了我許多。學(xué)習(xí)累了,彈一曲優(yōu)美的樂曲,我立刻變得輕松;有了憂愁,彈彈曲子,所有的煩惱便一掃而光了。古箏一直伴我成長(zhǎng),更讓我有了自信,因?yàn)樯钜呀?jīng)證明,我是一個(gè)能堅(jiān)持的人。
樂曲作文400字 8
音樂之目的有二:一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!}記
音樂曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習(xí)。
音樂曾使人努力追求,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
而我自從看了學(xué)校藝術(shù)節(jié)我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優(yōu)美的旋律,便想學(xué)一種全班同學(xué)都沒學(xué)的樂器————小號(hào)。
去見老師的那天,我心里無比激動(dòng),小心臟怦怦直跳。老師是一位個(gè)兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我,對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么親切,使我倆的距離一下子拉近了許多,讓我對(duì)小號(hào)更是愛不釋手。
第一節(jié)課,老師讓我先學(xué)如何拿小號(hào)和吹響小號(hào)!爸兄干爝M(jìn)這個(gè)圈內(nèi),食指放在這個(gè)圈上,摳住,小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語 文老師的那樣優(yōu)美,但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號(hào)拿在手里,給我至尊的享受。雖然我現(xiàn)在只能吹一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符,但我堅(jiān)信,經(jīng)過我的努力 ,將會(huì)吹出一曲曲優(yōu)美、莊嚴(yán)、打動(dòng)人心的曲子。當(dāng)我的嘴接觸號(hào)嘴時(shí),我感覺我和小號(hào)融為一體。當(dāng)我吹出第一個(gè)音時(shí),那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符仿佛在說:加油,你會(huì)成功的'。吹完了一兩個(gè)音,老師臉上寫滿了驚訝,不停的稱贊我。
回到家,我按照老師的方法練習(xí)。直到第二節(jié)課,我出色完成了老師的任務(wù)。老師對(duì)我贊不絕口,說別人學(xué)十節(jié)課的東西,我兩節(jié)課就會(huì)了。
乘著車,在回家的路上,天空格外藍(lán)。我心里像吃了蜜一樣甜,不,比蜜還甜。我對(duì)小號(hào)更加執(zhí)著,!小號(hào)你讓我沸騰。
樂曲作文400字 9
我愛音樂,愛那優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的音符,所以我從一年級(jí)起就學(xué)習(xí)古箏。雖然我學(xué)習(xí)了許多支樂曲,但我最喜歡的樂曲還是《高山流水》。
今天,我又彈起了《高山流水》,伴隨著這優(yōu)美的旋律,在我眼前浮現(xiàn)了了一個(gè)凄美的故事:在山之濱、水之湄,善于撫琴的俞伯牙和樵夫鐘子期相遇了,伯牙把看到的巍巍高山和浩浩江水編成樂曲,彈奏出來,子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋若江河!”伯牙見子期完全聽懂了他的'樂曲,便把子期引為知音,二人相約來年再相見?勺悠谠缤,伯牙在他墳前撫了最后一曲《高山流水》,淚流滿面地說:“從此知音絕矣!”說完,就把琴用力摔碎,至此伯牙終生不再撫琴。
故事隨著樂曲結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)琴上有許多淚滴。我又哭了,這已不知是我第幾次哭了,幾乎每一次彈起《高山流水》,我都會(huì)不禁落淚,是啊,知音難覓!陡呱搅魉分屑扔懈呱降母呗柸朐,也有流水的潺潺愜意,但我想更多的是伯牙和子期凄美故事的再現(xiàn),知音是可遇而不可求的,古往今來,又有多少名人因沒有知音而苦惱:憂國(guó)憂民的屈原,淚盡而逝的曹雪芹等等。
又一次,我又一次彈起那熟悉的旋律——《高山流水》,伯牙和子期的故事又一次浮現(xiàn)在我眼前,我又一次感慨知音難覓,又一次,我的眼前模糊了……
樂曲作文400字 10
陽(yáng)光透過窗紗,微風(fēng)吹響風(fēng)鈴,自然喚醒生靈。一首交響曲將我喚醒,不由得感嘆:此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?
后院的一片竹林,是天然的音樂殿堂。每天我都坐在小溪的大石頭旁,聽它倆一唱一和。
早晨的音樂是愜意的。微風(fēng)輕輕吹過,竹林發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,幾只嬌小的鳥兒便飛過來唱和著。小溪緩緩地流動(dòng),時(shí)不時(shí)與幾塊石頭來一個(gè)滿懷的擁抱!皣W啦啦,嘩啦啦,”閉上眼睛,倚在一棵大樹上仿佛自己也是竹子。隨著微風(fēng)盡情歌唱,鳥兒也都陶醉其中。風(fēng),屏住了呼吸,竹子們停止了舞蹈,只有一兩根,還在輕輕搖曳
中午的樂曲也別有一番風(fēng)味呢!早晨的音樂,吸引來了不少聽眾。它們正等著中午的開場(chǎng)白呢!這悶熱的天氣,蟬先生先開口了,雄渾的男高音那么有氣勢(shì)。走進(jìn)竹林中,陽(yáng)光透過竹葉,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光!斑琛蹦鞘鞘裁?順著聲音望去,田野里放牛的孩子,正拉著牛往回趕呢!或許這優(yōu)美的音韻,深深地勾住了它,在那兒不肯走了!“喵”看樣子連小貓也被這優(yōu)美的音樂吸引來了。
晚上的“演唱會(huì)”開始了。風(fēng)兒溫柔的吹,天上的星星鑲在一塊黑布上,竹林唱起了搖滾,溪流也是一名合格的“吉他手”,知了也不甘示弱,用它的男高音加入其中。月光灑下一道道銀光,灑在小溪上,仿佛是一條銀色的河流。伴著悠悠月光,這一晚我睡得很香,很香
大自然的樂曲真是太美妙了,陽(yáng)光灑下,微風(fēng)吹響,真可謂是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”
樂曲作文400字 11
聽——海浪和礁石在共鳴;聽——雨水和大地在嬉戲;聽——清風(fēng)和落葉在共舞,聽聽自然的樂曲。
在你煩躁時(shí),可曾聽聽自然的聲音;在你無聊時(shí),可曾聽聽自然的聲音。
春天,萬物復(fù)蘇,冰雪消融。你聽,你聽,你可曾聽見嫩芽破土的聲音。你聽,你聽,你可曾聽見樹枝吐芽的聲音。你聽,你聽,你可曾聽見燕雀嬉戲的聲音。春的`引子停歇了,樂又走向了激越的部分。
夏天來了,綠蔭繁盛,驕陽(yáng)似火。你聽,你聽,你可曾聽見綠葉打鬧的聲音。你聽,你聽,你可曾聽見大海雀躍的聲音。太陽(yáng)累了,樹也要休息了,自然樂曲卻還未停息。
于是秋天來了,落葉滾地,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。你聽,你聽,你可曾聽見麥穗拍打的聲音。你聽,你聽,你可曾聽見農(nóng)民歡呼的聲音。自然樂曲要停息了,四下一片寂靜。
冬天便來了,萬籟俱寂,白雪皚皚。你聽,你聽,你可曾聽見嬰兒入眠的聲音?你聽,你聽,你可曾聽見賣火柴的小女孩喘息的聲音?你聽,你聽,你可曾聽見媽媽哼唱的搖籃曲?
大地睡去了,人們也進(jìn)入了夢(mèng)境,當(dāng)你覺得生活無味時(shí),去聽聽自然的樂曲吧?
樂曲作文400字 12
雨聲、風(fēng)聲、流水聲,聲聲入耳,聲聲都是大自然最美妙的樂曲。
聽,那是雨聲。如花針、如牛毛、如細(xì)絲的蒙蒙細(xì)雨一滴滴落在梧桐葉上,輕飄飄,軟綿綿的,不一會(huì)兒,梧桐葉上便滑下了一粒粒晶瑩的雨珠,如斷線珍珠一般,“啪嗒”一聲就摔碎落在地上,就像士兵拿著槍往地上發(fā)射子彈的聲音一樣。
聽,那是風(fēng)聲。微風(fēng)吹皺了一湖碧綠如鏡的春水,泛起一絲絲水波粼粼的漣漪。水中也不平靜,“咕嚕咕!,魚兒們歡快地吐著泡泡,好像在開泡泡派對(duì)。暴風(fēng)雨就要來了,狂風(fēng)吹在樹上,發(fā)出“呼呼”的聲音,大樹仿佛在說:“狂風(fēng),別吹了,我快要倒了。
聽,那是流水聲。小溪像溫柔的小姑娘,“叮叮咚咚”的聲音就像美妙的琴聲,不時(shí)傳到我的耳朵里,讓我陶醉。奔流的大河則像粗獷的漢子,“嘩啦嘩啦”的流水聲音,好像一個(gè)人在奔跑。
聽,遠(yuǎn)處的小動(dòng)物們也來了。深夜里,如果你側(cè)耳傾聽,可以聽到“嗷—嗚—嗷—嗚—”的虎嘯聲,嚇得沉睡的.小動(dòng)物們都被驚醒了。細(xì)心聆聽,耳邊傳來遠(yuǎn)處青蛙歡快的“呱呱”聲。還有兩只麻雀的交談聲,它們好像在分享今天發(fā)生的趣事。
大自然是一個(gè)神奇的音樂家,它無時(shí)無刻不在為我們彈奏美妙動(dòng)聽的樂曲。
樂曲作文400字 13
“宰相肚里能撐船!眿寢寭崦业念^發(fā),語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道。我腦子里像放電影似的,那件事慢慢地在我腦子里浮現(xiàn)……
我急忙地跑回宿舍,小茹急急忙忙地跟隨著,與此同時(shí),兩人幾乎都到了宿舍。
“為什么,憑什么給你啊?”小茹朝我大聲嚷嚷,我一氣回去,腦子完全沒有經(jīng)過思考,立馬反駁道:“那為什么給你啊?”
小茹跳了起來,用手指著我的鼻子說:“我的就是我的。”我急了,轉(zhuǎn)眼間,我似乎變成了關(guān)羽。
宿舍規(guī)定,先到宿舍的人先洗澡,我們定了這條規(guī)矩之后,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的,生怕?lián)尣坏轿恢谩?/p>
我兩眼瞪著小茹,腦子里有一個(gè)天使走了過來:“要寬容地善待他人,宰相肚里能撐船!蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,與其搶這個(gè)位置,不如善待他人。
眼睛從瞪圓變得溫柔地看了看小茹:“算了算了,我大人有大量,不跟你計(jì)較了,位置就讓給你吧!贝藭r(shí),小茹手舞足蹈,宿舍里的同學(xué)也長(zhǎng)舒一氣,我呢,為自己的寬宏大量感到無比幸福。
憤怒到理解最后到寬容,這不就是和諧的'奏樂曲嗎?宿舍里的朋友能互相謙讓,理解,大事化小,小事化了,再簡(jiǎn)單不過。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。不為那互相爭(zhēng)吵的盆位,只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……
樂曲作文400字 14
周末,我在家中收拾房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿我童年的回憶,不禁讓我想起了小時(shí)候在鄉(xiāng)村的趣事。
小時(shí)候,每天我都會(huì)去找小伙伴們?nèi)バ『舆呁,天氣烈日?dāng)空,大人們?cè)诩抑忻β导覄?wù),我們也不閑著。
一到中午,小河邊炸開了鍋,我們一個(gè)個(gè)手中拿著漁網(wǎng),經(jīng)常比賽捕魚捉蝦,有的運(yùn)氣好,一抓幾條魚,有的運(yùn)氣不好,兩手空空。有時(shí)也覺得漁網(wǎng)太麻煩了,就自己親手下河抓魚,捉蝦時(shí),也頑皮地用可愛的小手捧一些水潑向?qū)Ψ,看著燦爛的笑容,如余暉一般,就這樣一玩到了下午。玩累了,就跑去小果園,摘些果子吃。
休息完后,又跑到小河邊,拿著石子打水漂。一般都喜歡拿幾個(gè)剛長(zhǎng)出來的新鮮果子放在一邊,兩人用力扔水漂,扔了兩三局后,獲勝者眉開眼笑的`拿著果子吃,輸了的,每次只好眼睜睜地看著他吃,獲勝者那得意的笑容,用諷刺的眼神看著輸者,輸者卻不服氣,又要求再比一次,那時(shí)候即使大人們催著走也不服氣,直到打到讓對(duì)方心服口服才行。
愉悅的一天就這樣過去了,到了晚上再把今日捕的魚、蝦給大人們煮,吃著自己煮的魚、蝦,心里美滋滋的。
童年生活是每個(gè)人最美好的時(shí)光,他就好似一首美妙的樂曲,打動(dòng)數(shù)萬人的心。
樂曲作文400字 15
早晨,一只只公雞“咯咯咯”地叫起來,叫醒了圓滾滾的小雞,叫醒了潔白的綿羊,叫醒了胖嘟嘟的豬群,叫醒了可愛的`牛犢……農(nóng)場(chǎng)里的一天開始了!
中午,農(nóng)場(chǎng)中發(fā)出了“咕嚕!钡穆曇簟B牭竭@聲音,農(nóng)場(chǎng)主趕緊跑過來,“嘩啦啦”地把一桶桶飼料倒進(jìn)石槽里。伴隨著動(dòng)物們歡快的叫聲,一天中最忙碌的時(shí)刻到來了!豬群像一臺(tái)臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,“呼嚕呼!钡刂蓖卵,嗆著了也不管;綿羊則“撲通撲通”地跑向食槽,“咩咩”地叫著,仿佛在呼喚自己的寶貝;而小雞呢,“嗒嗒嗒”地跑向黃澄澄的小米,搶著低頭去吃……時(shí)間一分一秒地過去,而動(dòng)物們已經(jīng)吃飽喝足,躺在墊子上,“呼呼”地睡起了大覺。
下午,是農(nóng)場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。圓滾滾的小雞縮成一個(gè)球兒,在地上“骨碌碌”地滾來滾去,好像一個(gè)小皮球;豬群“吭哧吭哧”地拱出紅薯,又“啊嗚啊嗚”地吃掉;而牛犢呢,“哞哞”地叫,好像在呼喚自己親愛的媽媽。
晚上,一個(gè)個(gè)牲畜沉睡,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)悄無聲息。一片片晚霞鋪在西天,照映在牲畜身上,顯得無比溫暖。而明天,它們又將迎來那“咯咯咯”的聲音,那刺眼的陽(yáng)光……
樂曲作文400字 16
雨,是萬物的母親;雨,是農(nóng)民伯伯的好幫手;雨,更是一位音樂家!
在雨中,發(fā)生過這樣一件難忘的事:那天傍晚,天邊飄來一朵暗紅色的云。天還沒黑,就淅瀝淅瀝地下起雨來。當(dāng)時(shí)我正走在放學(xué)回家的路上,一邊走著一邊欣賞著雨的動(dòng)聽樂曲。正當(dāng)我仿佛置身在音樂世界時(shí),發(fā)生了一件讓人意想不到的事。那時(shí),從遠(yuǎn)處開來了一輛大卡車,這輛大卡車開得像風(fēng)那樣快。大卡車響起了嘟嘟的喇叭,催促著行人躲開。行人大部分都躲開了,只有一位小同學(xué)仍在路心玩耍。風(fēng)馳電掣的大卡車再次響起急促的喇叭,但那位小同學(xué)似乎沒聽見,仍在路中心玩耍。不好!大卡車就快撞上那位小同學(xué)了!就在危險(xiǎn)即將降臨在那位小同學(xué)的身上時(shí),一位叔叔如閃電般地沖了出來,抱起小同學(xué)躲開了大卡車。霎時(shí),路上的人都驚呆了,有的`還豎起大拇指表?yè)P(yáng)道:“小伙子,好樣的!边@時(shí),那位叔叔微微一笑,不好意思地低下了頭……
這一切發(fā)生得這親突然,又結(jié)束得這樣迅速雨看到了這件情景,下得更歡了;丁丁當(dāng)當(dāng)、噼噼啪啪……雨就像一位音樂家,用自己的力量為人們演奏著動(dòng)聽的樂曲,為那位奮不顧身的叔叔獻(xiàn)上了一首贊揚(yáng)的歌。來吧,讓我們一起體驗(yàn)大自然,去欣賞一下大自然中音樂家演奏的樂曲吧!
樂曲作文400字 17
歷史是支悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的樂曲,或許它是歲月的合奏,是酸甜苦辣的合弦;或許它是時(shí)光重奏,是陰晴圓缺的交響;或許它是人生的協(xié)奏,是悲歡離合的回音;或許它是思緒的獨(dú)奏,是愛恨情仇的震顫……
六十年前,那一記錯(cuò)誤的音符,帶走了多少無辜生命;六十年前,那一聲變調(diào)的音響,毀滅了多少美麗家園。六十年前,一切都發(fā)生在六十年前。時(shí)間,還在不停奔跑,歷史的樂曲,不會(huì)因一記錯(cuò)音而斷章。不管它曾帶來多大災(zāi)難,無論它曾埋藏多少冤魂,我們都說:它是值得的。歷史用錯(cuò)誤警醒世人不要重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇,珍惜我們擁有的每一分幸福。經(jīng)歷了苦難的`人們,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造輝煌。
太陽(yáng)旗藏匿著魔鬼猙獰的笑容還在迎風(fēng)招展,六十年前被毀滅的罪惡企圖著卷土重來。良知的人們不會(huì)永遠(yuǎn)被黑暗蒙蔽,歷史,會(huì)將正與邪都深深銘記,時(shí)間,會(huì)讓一切真相大白。
六十年后,天空還是無限寬廣,沒有了烏云遮擋著蔚藍(lán);六十年后,大地還是無邊遼闊,沒有了硝煙彌漫著河川。六十年后,人間滄海桑田。時(shí)間,還在不停奔跑,歷史的樂曲,期待著奏出更和諧的旋律。
樂曲作文400字 18
歷史是支綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)的樂曲,也許它是時(shí)光的一起演奏,是甜酸苦辣的合弦;也許它是歲月重奏,是陰晴圓缺的交響;也許它是人生的協(xié)奏,是生離死別的'回聲;也許它是心緒的演奏,是恩怨情仇的震顛。
六十年前,那一記不正確的音樂符號(hào),帶去了是多少可憐生命;六十年前,那一聲變調(diào)的音箱,摧毀了是多少美麗家園。六十年前,一切都產(chǎn)生在六十年前。時(shí)間,還在不斷飛奔,歷史的樂曲,不容易因一記錯(cuò)音而斷章。無論它曾產(chǎn)生多大劫難,不管它曾掩埋是多少怨魂,大家都說:它是非常值得的。歷史用不正確警覺世人不必重演戰(zhàn)事的不幸,愛惜大家有著的每一分幸?鞓贰=(jīng)歷了痛苦的大家,才會(huì)更為頑強(qiáng)地造就光輝。
太陽(yáng)旗隱匿著惡魔兇狠的微笑還在迎風(fēng)招展,六十年前被摧毀的罪孽妄圖著重新來過。良心的大家不容易始終被黑喑迷惑,歷史,會(huì)將正與邪都深深地牢記,時(shí)間,會(huì)讓一切水落石出。
六十年后,天上還是無盡開闊,沒了黑云擋住著湛藍(lán);六十年后,地面還是無垠廣闊,沒了戰(zhàn)火紛飛著江河。六十年后,世間世事變遷。時(shí)間,還在不斷飛奔,歷史的樂曲,希望著奏出更和睦的節(jié)奏。
樂曲作文400字 19
“嘩嘩啦啦,嘩啦啦!庇?duì)敔斢挚蘖恕?/p>
清晨,瀑布流淌著。
從高高的山項(xiàng),水滴飛馳而下,打在了小溪里,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。那聲音干脆利落,非常響亮。就感覺像一桶冷水潑在了自己的身上,既涼爽又舒適。
“滴答,滴答!
露珠從樹葉上掉落了下來。
雨后,樹葉上出現(xiàn)了許多可愛的小雨珠。這些雨珠晶盈透明,可愛極了。雨珠從樹葉飛馳而下,一滴接一滴,發(fā)出了“滴滴,滴滴”的響聲,聽起來就如同在夏天吃起了冰淇淋。
“哇——”
動(dòng)物在森林中發(fā)出了許多奇怪的響聲,這聲音可美妙了!
在森林深處,有許多嚇人的吼聲,也有溫柔的尖叫聲?晌医裉煲f的是恐怖嚇人的.——獅子吼!獅子一叫,方圓百里都能聽到。無論是人還是其他那些小動(dòng)物,一聽都會(huì)嚇個(gè)半死。
“吱——吱——”
夜晚,知了從樹洞里出來了,她清了清嗓門,唱起歌來。發(fā)出美妙的歌聲。
每到夜晚,知了唱起歌來。它的歌聲非常美妙,就跟一個(gè)世界聞名的大歌手一樣。它的歌聲能讓慢慢入睡,能讓人放松自我,還能讓人愉悅心情。
樂曲作文400字 20
在音樂的海洋中,有許多婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。電子琴演奏的《采蘑菇的小姑娘》活潑輕快,薩克斯演奏的《回家》低回悠長(zhǎng)。然而在眾多的樂曲當(dāng)中,讓我感動(dòng)不已的是阿炳的《二泉映月》。
二泉映月的旋律含蓄深沉,如怨如慕、如悲如怒、如泣如訴、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回,時(shí)而慷慨激昂,滿含著阿炳的深情。
起初,琴聲婉轉(zhuǎn)連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是阿炳在贊美蜿蜒流水的優(yōu)美景色,但又傳達(dá)出阿炳對(duì)自己雙目失明不幸遭遇的慨嘆。他也在懷念,懷念對(duì)他恩重如山的師父,在回憶和思索自己曾經(jīng)走過的坎坷不平的道路。
隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。旋律的起伏猶如腳下的浪花,不停拍打著海岸邊的'礁石。旋律以勢(shì)不可擋之勢(shì)傳達(dá)出阿炳對(duì)不幸命運(yùn)的抗?fàn),抒發(fā)了他對(duì)美好未來生活的無限向往!
月光照水,水波映月。地上草如茵,兩岸柳如眉。阿炳用這琴聲告訴我們,他熱愛生活,他熱愛支撐他度過苦難一生的音樂,他熱愛那清泉、月光、蟲鳴這種對(duì)自然的熱愛和對(duì)光明的向往觸動(dòng)著我的心靈。
就讓這動(dòng)聽的音樂伴我一生,就讓這比金子還動(dòng)人的樂曲《二泉映月》永遠(yuǎn)在我心中閃耀。
樂曲作文400字 21
靜靜的夜晚,我站在窗邊,把心情放在吹佛的涼風(fēng)里,任憑月光擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī),按下"play"鍵,聽著自己鐘愛的歌曲。這夜幕,贈(zèng)人以思考的`氛圍,這樂曲,贈(zèng)人以夢(mèng)境般的為肉。我閉上雙眼,一切隨風(fēng)流逝,只有音樂使我遐想——————"故事的小黃花,從出生的那年就飄著,童年的蕩秋千,隨著記憶一直晃到現(xiàn)在。Re So So Si Do Si La So La Si Si Si Si La Si La So
吹著前奏望著天空我想起花瓣試著掉落"在緩緩的鋼琴前奏鐘,我漫步在山間小道上,路兩旁是野花小草,花瓣隨著連綿悠長(zhǎng)的樂曲又節(jié)奏地降落,一片又一片。
隨著樂曲進(jìn)入了高潮,我看見遠(yuǎn)處下雨了,下得好大。雨中還有一個(gè)人,他仿佛愛淋雨,渾身濕透了卻還在雨中逗留。
雨聲,最原始最古老的音樂,間間歇歇反反復(fù)復(fù)敲打了多少個(gè)世界,誰又聽懂了那反復(fù)敲擊卻是生命的低語。那雨中得人大概也喜歡雨吧?不然怎么會(huì)遲遲不肯離去呢?
不知不覺悠揚(yáng)得樂曲已經(jīng)結(jié)束了,但我隱隱約約感覺到它荏苒在繼續(xù)......
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