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安靜作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的安靜作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安靜作文400字 篇1
同學(xué)們，在你們教室里，有沒有特別安靜的一天呀？是哪天呢？我想，你們會(huì)有的，我們班也有特安靜的一天。
我們班特別安靜的一天，是考完試返校的那天！
我們來了之后，誰也不像以前那樣趁著老師還沒進(jìn)教室，嘰嘰喳喳地說一陣子。這次大家不約而同地遵守著紀(jì)律，悄悄地走到自己的座位，小心翼翼地拉出椅子，輕輕地放下書包，緩緩地入座。
大家在自己的座位上始終保持著標(biāo)準(zhǔn)坐姿，臉上的神情十分嚴(yán)肅，看上去顯得特別緊張。
此時(shí)，教室安靜地仿佛能聽得到大家的心跳聲。
突然，隱約聽到了老師的腳步聲。近了……近了……此時(shí)，同學(xué)們更是連呼吸心跳都不敢出聲了，教室的空氣都凝住了。
啊！老師終于踏進(jìn)了教室，他面無表情，十分嚴(yán)肅。
我們注視著老師，不敢出一丁點(diǎn)的噪音。生怕惹怒他，他再次拿起紅筆給我們扣上幾分。
老師開始給我們發(fā)試卷。試卷的.分?jǐn)?shù)是背朝著我們的，只是老師面無表情，看不出我們考的好，還是考的不好。我掀開試卷，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還不錯(cuò)，至少90分，我心里暗暗高興卻不敢笑出聲來，只能強(qiáng)忍著，生怕打破了這份安靜。我悄悄地往后望了望，有些同學(xué)和我一樣很滿意的樣子，有些同學(xué)垂頭喪氣地低著頭，露出了失望的表情。
哇，今天真安靜啊，可真難得呢。
安靜作文400字 篇2
今天下午，還沒上課的時(shí)候，教室里亂糟糟的，有的打鬧，有的玩游戲，還有的在發(fā)本子……
上課鈴打響了，可是那些人好像沒有聽見一樣，還是自己該干什么在干什么。張老師慢慢走來了，他好像不敢相信自己的眼睛似的，站在門口一動(dòng)不動(dòng)地注視著大家。我給旁邊的.人說：“別說話了，張老師來了！別玩了，都上課啦！”說完，又著急地看著前面正在說話的幾個(gè)人。
張老師踏上了講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“坐好！都已經(jīng)上課了，教室里還在亂！靜坐五分鐘！”教室里一下子靜了下來，前面的人嚇了一大跳，趕緊拿著本子飛快地回到了自己的位子上，裝模作樣地坐好，好像剛才什么事都沒有發(fā)生似的。
在這五分鐘里，張老師給我們講了紀(jì)律。教室里出現(xiàn)了前所未有的安靜，整個(gè)過程中沒有說話的，沒有打鬧的，更沒有玩的，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽老師講話，張老師說的每一句話都深深地刻在我的心里。
我忽然覺得在講臺(tái)上看到的不是張老師，而是我的父親。他們的動(dòng)作和表情是那么像，因?yàn)楦赣H每天都在家里對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，要好好干，要努力呀，孩子。”
安靜作文400字 篇3
周圍很安靜，出奇的安靜。我坐在那兒，看著陽光縷縷的靜靜的傾瀉下來，透過我的手縫，慢慢的停在五顏六色的筆上。我喜歡這樣，喜歡對(duì)著驕陽，慢慢吟出“我可以張目對(duì)日，明察秋毫。”我喜歡這樣，閉上眼睛，掩住疼痛的淚。
我是一個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)笨的'女生，總是在得罪了人還不知所以然。經(jīng)常被欺騙了了還笑笑嘻嘻，但我感覺我還是可以很快樂。
我是有點(diǎn)幻想的女孩。我喜歡安靜，喜歡微笑，卻獨(dú)獨(dú)不喜歡哭。
我喜歡自己編織屬于自己的美麗童話，慢慢品讀，悄悄歡喜。然后看著她們被被現(xiàn)實(shí)擊碎，如水晶般，一地亮晶晶的，好美。
我有時(shí)不知道我要做什么，一切都憑直覺，很怪的，居然都沒有犯什么大錯(cuò)
有時(shí)，連我媽媽都會(huì)很驚訝，我只是一笑帶過。
我喜歡風(fēng)，微風(fēng)，清風(fēng)，疾風(fēng)，驟風(fēng)……
我喜歡楓葉，火紅火紅的。喜歡拉著穎一起去，站在楓樹下，仰起頭，看著火紅的細(xì)碎的陽光，然后無故的大笑。穎，一個(gè)庸懶的善良的女孩，她喜歡偷偷的笑，很可愛。
我喜歡就這樣敲著鍵盤，想著快樂，一直這樣下去……
安靜作文400字 篇4
最近我們學(xué)校在搞安靜校園的活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)下課時(shí)不得大聲喧嘩，只能用丙個(gè)人聽得到的音量說話，可仍有許多同學(xué)做不到，今天我就來講講“文明從安靜開始！”
大家先請(qǐng)想想我們的學(xué)校：現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蒼蒼的花草樹木，寬廣而又漂亮的操場(chǎng)，安靜文明的.圖書館、大劇場(chǎng)，保護(hù)身體的桌椅，心理老師的心理教室……學(xué)校為我們提供了一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！有些同學(xué)可能已經(jīng)感受到了學(xué)校的良苦用心，便認(rèn)真學(xué)習(xí)，可有的同學(xué)沒有感覺到，依然我行我素：下課大聲喧嘩，進(jìn)操場(chǎng)時(shí)大聲講話，可你們知道嗎？在你大聲喧嘩時(shí)，有些同學(xué)正在看書、正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽到了你的喧嘩時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不滿，因?yàn)槿绻绻銚Q位思考下，如果你是基中一位同學(xué)，正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而有另一個(gè)同學(xué)正在大聲喧嘩，你不會(huì)感到生氣？所以請(qǐng)不要在教室里大聲喧嘩。
保持安靜，是讓我們?cè)诮淌依铮蠋熃o你下達(dá)了命令，你就可以說話，而不是坐在那里也不舉手也不說話，呆呆地坐在那兒。
只要你學(xué)會(huì)了安靜，就相當(dāng)于學(xué)會(huì)了文明！
安靜作文400字 篇5
夜深人靜，而我的心卻不能靜。
在我久攻數(shù)學(xué)堡壘而未果時(shí)，一陣模糊的霧氣從桌底躥出，彌漫開去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊�！案陕镅侥�，沒看到我正在寫作業(yè)嗎？”我頗有些不耐煩地責(zé)備道。“新買了個(gè)泡腳桶，試試怎么樣？”母親做事向來不多做解釋，我順從地抬起腳，任由母親如往常一樣?jì)故斓孛摰粑业男�，又脫下我的襪子。
母親看我沒吱聲，就當(dāng)我默認(rèn)了。她一手將我的腳捧在手心上。一手輕輕攪動(dòng)桶中的水，自言自語道:“還是有點(diǎn)燙呢。”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳心撩著。暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。我低下頭去看她，她正緩緩地把我的.腳放入水中。
又是一股股細(xì)細(xì)的水流澆在我腳面上，之后，母親用手輕輕地搓著，一股股熱氣在腳邊飄散�！皨�，你辛苦了。”我由衷地說道。一剎間，仿佛看見她嘴角上揚(yáng)，眉宇間淡淡的愁緒也在倏忽間消失得無影無蹤�！安�,兒子更辛苦，做功課多累呀。”她一邊說著，一邊用褐色的毛巾緩緩地擦拭著我暖洋洋的雙腳。又將我的腳放在鞋中�！白寖鹤邮娣�，媽媽辛苦點(diǎn)算什么啊�！蔽业溺R片再次模糊了……
她終于站起身來，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。她和往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z調(diào)叮囑著：“別寫太晚了。早點(diǎn)睡吧。”然而，此刻，母親，因?yàn)橛心�，我又怎能安安靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
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