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精選鐘聲作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的鐘聲作文400字4篇，歡迎大家分享。
鐘聲作文400字 篇1
夜的召喚，一行大雁匆匆地從天空劃過，劃過一個優(yōu)美的弧度。��！這樣的夜景我又能欣賞幾天呢？我，又有多長時間，能與同學聚在一起呢？寒風里，我靜靜地，靜靜地想著。淚，從臉上劃過，“咚―咚—”我聽到了那深沉而又悠遠的鐘聲，感受到了淚，面對淚的失而復(fù)得，我不知應(yīng)喜應(yīng)憂。如果，如果我和朋友分離了，，友誼還能長存下去嗎？在這樣一個景色怡人的地方，我卻希望時間永遠停留在現(xiàn)在，不用煩惱，不用孤獨，也不用再為融入另一個陌生的群體而發(fā)愁，只需靜靜地，靜靜地享受這片寧境的.幸福。
“咚”又是一聲鐘聲打破寧靜，穿透空氣的包圍，鉆進了我的耳朵。我的腦海里一片空白，“友誼”這兩個字在腦中閃現(xiàn)，我的思路清晰了很多。六年前，我茫茫然地進入了，這個陌生的班級，如今我又將茫茫然地離去。我不能對自己說：“離并不是結(jié)束，而聚也并非開始”六年前我做不到，六年后的今天我同樣無法釋懷。
“咚，咚”我在心中默念：這是第十二下，那么就在第十二下鐘聲里，把往事珍藏吧。
鐘聲作文400字 篇2
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了�！爱敗钡匾宦暎娐暻f嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤，顫動著優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝?nèi)紵��？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的.參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節(jié)序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉(xiāng)的風景，氤氳著醉人的美滿。
鐘聲作文400字 篇3
又是那鬧鈴聲，在哪叮鈴鈴的叫我我還沒睡夠呢
時間主宰者我這一生的宿命，不管他遇到什么，就是嚴寒快把它凍死了，太陽快把他曬暈了。他也都不知道跑幾步，有時候想多玩一會，傳來了父母的聲音，他們每次都拿時間來刁難我：“都幾點了，還不起床？”還有就是：“都幾點了，還在玩電腦？快睡覺去！”我不得不從命，就只好去了，我心不甘呢，真想把時間給倒流，恨不得一天再給我多二十四小時出來呢。我曾經(jīng)把鬧鐘的.電池給摳了出來，以為這樣時間就不能行走了，但是沒用，他還是在行走，哎，怎么對付呢？
其實，時間也是可以給我們帶來歡樂的，比如，我們可以在上學的時候等到星期六星期天狂玩，也可以在時間到子時的到壓歲錢，這錢可以買很多的東西，對我來說當然是不小的誘惑，這些東西可以使我得到很多的東西，我也可以的到很漂亮的新衣服，豐盛的年夜飯也可以使我饞的口水直流，鬧鐘聲，有喜也有憂。
時間過得真快，鬧鐘，還在那兒滴滴滴的想，哎，沒辦法，我呀，只好把鬧鐘按了起床吃飯，然后上學。
鐘聲作文400字 篇4
“當!當!”那熟悉的鐘聲，又在我的耳邊同響。從日出直到夕陽西下，它總是嚴守作息時刻，勤勞地響起;告訴我們時間的短暫，要愛惜寶貴的光陰，并幫助我們安排好自己的'作息時間。它就好像是我們的保姆，無時無刻地叮呼、催促我們要珍借時間，不要浪費時間。
每天到校以后，整潔活動剛過，就響起早自習的鐘聲，叮囑我們早自習的時間到了，趕快進教室，自己看看書，溫習功課。每節(jié)上課以前，又總會響起一陣上課的鐘聲，好像催促我們快把課本拿出來，自己先預(yù)習一遍;這一節(jié)課完了，也會伴響起一陣下課鐘聲，就像呼喚我們快到操場上活動，鍛煉一下身體，而不要呆在教室里。
午餐的鐘聲響了，每個人都興高采烈地添午餐，因為我們早就垂涎三尺，想飽餐一頓。放學的鐘聲響了，又是一夭的黃昏，全校的同學整理書包，到操場上排隊，準備踏上回家的路途。
那不辭辛勞的鐘。每天敲出清脆的聲音，使我們知道時間，同時也使我們明白要愛惜時間，知道時間的寶貴。所以我們要感謝它，學習它的服務(wù)精神。
點評：
以校園生活為題材的作文所見甚多，本篇選擇了一個新穎的角度———通過校園鐘聲，來展示學生們一天中豐富多采的學校生活，并由鐘聲悟出時問寶貴，“要愛惜時間”的道理，熱情贊美了鐘的“服務(wù)情神”。
在文章里，小作者很形像地把鐘比作“保姆”，又通過“叮嚀”、“催促”、“叮囑”、“呼喚”等詞語，運用擬人手法，賦予鐘以生命和情感。
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