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負(fù)擔(dān)的作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的負(fù)擔(dān)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
負(fù)擔(dān)的作文400字 篇1
人生猶如扁擔(dān)，長(zhǎng)大了就好比給里面放了東西，越多就越重。
在一個(gè)人剛出生時(shí)，就在父母的保護(hù)下，年幼無(wú)知，不知道什么叫危險(xiǎn)，什么叫負(fù)擔(dān)。慢慢的長(zhǎng)大了，上幼兒園了，但依然還是對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心。到幼兒園了，老師整天和他們玩啊，唱啊。就會(huì)覺(jué)得特別愜意。然而到中班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，就會(huì)哭啊，鬧啊不上學(xué)。但家長(zhǎng)好話(huà)說(shuō)盡了，可不起作用，只好用武力。這是擔(dān)子有些重了。大班時(shí)，孩子懂得一些道理了，家長(zhǎng)也有些輕松了。
上小學(xué)了，一年級(jí)還是要接接送送。一年365天就是這樣晨晨昏昏的過(guò)去。二年級(jí)了，這是家長(zhǎng)歡呼，不用再接送了，可負(fù)擔(dān)來(lái)了，三門(mén)課，有些副科還被其他老師‘借用’，每天6點(diǎn)半放學(xué)，晚上晚餐算1個(gè)鐘頭，作業(yè)還要1.5小時(shí)，9點(diǎn)才睡，早上7點(diǎn)上學(xué)，負(fù)擔(dān)重了。三年級(jí)了，不再是低年級(jí)了，負(fù)擔(dān)依然那么重。四年級(jí)了，有些長(zhǎng)大的'感覺(jué)，開(kāi)始懂某些大道理了。五年級(jí)了，已經(jīng)是高年級(jí)了，所以負(fù)擔(dān)一二連三的加重，壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。六年級(jí)了，成為畢業(yè)班了，學(xué)校高度重視。負(fù)擔(dān)快達(dá)到極限了，身上猶如背上了泰山般重。讓人快累的趴下了。
挑著扁擔(dān)，一步一個(gè)腳印，不知要走多長(zhǎng)時(shí)間，才可以停下來(lái)歇一歇······
負(fù)擔(dān)的作文400字 篇2
我的爸爸個(gè)子高高的，有點(diǎn)兒瘦，皮膚白白的。爸爸對(duì)我很好，他在外地上班，但是每周都會(huì)回家來(lái)看我和媽媽?zhuān)覇?wèn)爸爸你這樣來(lái)回坐車(chē)趕路累不累呢？爸爸笑瞇瞇地說(shuō)當(dāng)然累了，但是你是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)。我問(wèn)爸爸甜蜜的`負(fù)擔(dān)是什么意思呀？爸爸想了一下子說(shuō)就是爸爸很愛(ài)你，也很辛苦。
爸爸每次回來(lái)都帶我去買(mǎi)好多好吃的東西，早上還早早起床為我和媽媽買(mǎi)早餐，冬天的早晨寒風(fēng)刺骨，他總是能夠按時(shí)把我送到學(xué)校，從沒(méi)讓我遲到過(guò)。爸爸接我放學(xué)也很準(zhǔn)時(shí)，我走在隊(duì)伍里老遠(yuǎn)就看到爸爸在人群里對(duì)我微笑了。
有一次放學(xué)時(shí)候下雨了，我們只有一把傘，到了小區(qū)里爸爸去停車(chē)，他讓我先下車(chē)回家，我說(shuō)：“可我們只有一把傘，我拿走了你怎么辦？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以不用。”我打著傘去樓梯口等爸爸，不一會(huì)兒看到爸爸在大雨里跑了過(guò)來(lái)，到了家爸爸的衣服都被淋濕了，我心里想爸爸對(duì)我真的太好了，他肯定是看傘太小了怕不夠兩個(gè)人遮雨，怕我被淋濕就讓給我一個(gè)人用了。
爸爸，我愛(ài)你！謝謝你呵護(hù)我關(guān)心我，陪伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯你對(duì)我好，等我長(zhǎng)大了我也要好好地孝順你和媽媽?zhuān)乙獛銈內(nèi)ワL(fēng)景美麗的地方，我要帶你們?nèi)コ宰詈贸缘臇|西。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：等你老了，走不動(dòng)了，我會(huì)天天陪著你，讓你也做我最甜蜜的負(fù)擔(dān)，好嗎？
負(fù)擔(dān)的作文400字 篇3
很小的時(shí)候，我自己背不動(dòng)自己的書(shū)包。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，奶奶就會(huì)來(lái)接我，接過(guò)我那沉重的書(shū)包，背在肩上，一同擠進(jìn)那擁擠的公交車(chē)。
走路的時(shí)候。她總是把書(shū)包在肩上換來(lái)?yè)Q去，不然，就被書(shū)包壓彎了腰。而我在一蹦一跳地走著，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，上了小學(xué)，我可以把書(shū)包背著走一小段路了。但奶奶仍不舍得給我，還是天天來(lái)接我放學(xué)，背著那個(gè)書(shū)包。我沒(méi)有以前那么活躍，和奶奶默默地并肩走回家。
每當(dāng)臨近期中、期末考試前，復(fù)習(xí)資料一批又一批地裝進(jìn)我的書(shū)包時(shí)，書(shū)包便更重了。奶奶的`肩膀也更低了，但她仍默默地和我一起走，一句話(huà)也不說(shuō)。
再后來(lái)，我完全可以自己放學(xué)回家了，但她仍然舍不得，每天都來(lái)陪我走著這一段放學(xué)之路。
一次，和奶奶一起去買(mǎi)菜。今天買(mǎi)的東西可真多！黃瓜、土豆、西紅柿、青瓜、馬鈴薯、瘦肉，一個(gè)都不少。
最后，當(dāng)我們走出菜市場(chǎng)時(shí)，奶奶只能把袋子放下，一邊喘著氣，一邊還笑嘻嘻地說(shuō)：“你看看我，真是老了喲，這點(diǎn)東西都拿不動(dòng)了嘍！”
我也跟著她笑，隨即把袋子一把抓起來(lái)，正要提起來(lái)時(shí)，奶奶說(shuō)：“不用不用！我自己來(lái)！”但我仍執(zhí)意要拿。她拗不過(guò)我，只好把袋子交給我，讓我來(lái)拿。
“哎呀，拿不動(dòng)就別勉強(qiáng)啦，我也可以拿的……”奶奶踉蹌地從我身后追上前來(lái)喊道。我看到她眼里閃著淚光。
“小兔嵬子，走反啦！”
負(fù)擔(dān)的作文400字 篇4
人們常說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不是這樣，我是個(gè)所謂的“好學(xué)生”，成績(jī)好，此次考試名列前茅，性格溫和，待人友善，總被人稱(chēng)贊為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，可其實(shí)，我也有好多煩惱。
成績(jī)好，自然會(huì)得到更多的關(guān)注，做了好學(xué)生，仿佛就變成了一個(gè)萬(wàn)能人，只要出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，全世界的眼睛都會(huì)死死地盯著你。有一次我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師一說(shuō)，剩下的人都直盯盯地看著我，就好像在說(shuō):“不會(huì)吧！他不是好學(xué)生么？怎么也會(huì)做錯(cuò)？”還有幸災(zāi)樂(lè)禍的:“哈哈，有好戲看嘍！”果然，我被叫到了辦公室，可是我心里苦啊，為什么我得什么都會(huì)呢？什么都會(huì)，那還是人腦么？那不是電腦么！
我有了好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，所有人看我似乎都是書(shū)呆子。我下課去玩，同學(xué)們看我的表情好像在說(shuō):“好學(xué)生也來(lái)玩？”，我出去旅游，他們會(huì)說(shuō):“咦！好學(xué)生不是應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班么？”，同學(xué)們不敢喊我出去玩，怕老師說(shuō)他們帶壞“好學(xué)生”，我與其他人之間被“好學(xué)生”這堵墻隔開(kāi)了！
我當(dāng)然知道，能力越大，責(zé)任越大，當(dāng)好學(xué)生，必然會(huì)被寄予厚望�？墒�，我們也需要適當(dāng)?shù)?放松，我們不止是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器！
當(dāng)然！我也會(huì)不斷地調(diào)整心態(tài)，積極地克服困難！身為一個(gè)“好學(xué)生”，我具備化解煩惱的能力，也懂得了必要的承擔(dān)。因?yàn)檎嬲膬?yōu)秀，不光是體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的。
眼因多流淚而愈顯清澈，心因久經(jīng)憂(yōu)患而越發(fā)成熟。作為一名“好學(xué)生”，我有負(fù)擔(dān)，我又有所成長(zhǎng)。
負(fù)擔(dān)的作文400字 篇5
“好開(kāi)心啊，明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興，另一方面卻犯了難，每次同學(xué)過(guò)生日，我都會(huì)考慮一番：到底該送什么禮物?送得太隨便，人家可能會(huì)以為我很吝嗇;送得太貴重了，我又沒(méi)有這樣的經(jīng)濟(jì)能力，而且同學(xué)在我生日時(shí)也會(huì)有壓力。思來(lái)想去，一直到放學(xué)都沒(méi)有考慮好，我決定去文具店看看，說(shuō)不定就有靈感了。
到了文具店，看著琳瑯滿(mǎn)目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一個(gè)筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)上祝福語(yǔ)。想著，我就來(lái)到了筆記本貨架前。每個(gè)本子都各有特色，該選哪個(gè)呢?我最后挑選了一個(gè)不僅封面美麗、質(zhì)量好，而且方便使用的小筆記本。付完錢(qián)，我拿著禮物高高興興地回家了。我還有個(gè)卡通小手表，也一并送給她吧。寫(xiě)完祝福語(yǔ)后，我又挑選了一個(gè)精致的'禮品袋，把禮品輕輕地放到里面。
第二天，我把生日禮物送給了好友，有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。其實(shí)，我覺(jué)得生日禮物是個(gè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于送禮者而言，選擇恰當(dāng)?shù)亩Y品是一件很重要的事情;對(duì)于“小壽星”來(lái)說(shuō)，還要牢記誰(shuí)送了自己什么禮物，在對(duì)方過(guò)生日時(shí)，也要考慮送分量相近的禮物，且不能重復(fù)。
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！敝灰瑢W(xué)間有足夠的友誼，送不送禮物，送多少禮物，都不重要!禮物雖可貴，但友誼更可貴!我這樣想，大家是否也都這么想呢?
哦，這甜蜜的負(fù)擔(dān)——生日禮物!
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