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擬人作文400字

時間:2024-03-11 16:25:16 志華 作文400字 投訴 投稿
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精選擬人作文400字(通用16篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的精選擬人作文400字(通用16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

精選擬人作文400字(通用16篇)

  擬人作文400字 1

  有這樣一根蠟燭……

  每天,她總是早早地來到學(xué)校,走進(jìn)辦公室。辦完事,放好東西,她就一刻也不耽誤,快步走進(jìn)教室管好我們讀書。她又趕緊坐在電腦旁工作起來。一會兒管這,一會兒去那。本來一個寧靜的早晨,她卻忙得不可開交……

  沒過多久,清脆的上課鈴又催促著她。她面帶微笑,輕輕地走上她再熟悉不過的三尺講臺。她拿著話筒,講啊講啊。盡管一些同學(xué)不聽,她還是提醒了一個又一個。她的嘴唇干裂了,她的.喉嚨沙啞了。但她舍不得花我們上課的時間去喝一口水。她是那么珍惜我們的一分一秒,她真好!她的腿酸了,她的腳疼了,可她不肯坐下。因為她怕摸不到投影屏幕,因為她怕她的課因此不夠精彩,因為她愛粉筆和黑板。

  放學(xué)了。她本應(yīng)該只待幾分鐘,辦完事、等我們做完清潔就走?桑(dāng)我們做完清潔之后,準(zhǔn)備叫她的時候,卻看見她正在電腦前發(fā)校訊通。剛到嘴邊的話又任它溜回去了,因為她不做完,她就不會走。更因為多年來,她總是那樣愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)!

  就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這些感動,從未改變!一寸一寸的粉筆,已經(jīng)染白了她的頭發(fā)。我愛她,班級愛她,所有的同學(xué)都愛她!她,就是我們的班主任——肖品霖老師。她像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我們愛您,我們永遠(yuǎn)的“蠟燭媽媽”!

  擬人作文400字 2

  梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?就是梅花艷麗多彩嗎?不!就是梅花的精神!

  與在溫暖的春天中盛開的百花不同;ǘ溥x擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不就是春風(fēng),而就是寒風(fēng);滋潤她的不就是雨水,而就是冰雪;照耀她的不就是陽光,而就是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時候,就是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。

  梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣嬌艷,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪斗霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的`艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。你敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨廝殺。你就是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時,你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于就是”落紅本就是無情物,明年冬天再見花!澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻(xiàn)給了冬天,冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  做人,就要做梅花那樣的人。

  擬人作文400字 3

  我是一只風(fēng)箏。一只掛在樹上的風(fēng)箏。在迷茫中,我不知道何處是我的歸宿,但是我知道,我有一雙飛翔的翅膀。

  當(dāng)我還被那根細(xì)細(xì)的絲線牽引的時候,我總是飛得很高很高,但是再高我也不怕,因為有那根線為我引路。那根細(xì)細(xì)的線緊緊地拽著我,在風(fēng)大的時候,我感到了它力量的強(qiáng)大。然后,我便慢慢地下降,和線緊緊地纏在一起,放在地上。春風(fēng)的吹拂,柳條的.擺動,我都看得一清二楚。

  有一天,我再次擁抱了那片藍(lán)藍(lán)的天空,那根細(xì)細(xì)地線緊緊地抓著我。一只只小鳥在我的身邊跳舞,我快樂地追著他們,但是,剛要追上的時候,卻被一股強(qiáng)大的力量拉了回來,是那根細(xì)細(xì)的線我只要屈服

  就在這一次次的屈服中,我漸漸懂得了反抗。

  有一次,當(dāng)那根線拉我的時候,我努力地掙脫了它。崩,我離開了那根線。我自由了,我在天空中飄啊飄我努力地追著小鳥,我想,再也沒有人可以約束我了可是,一陣風(fēng)吹來,我搖搖擺擺地開始往下墜落我努力地想飛,但是,我卻落下去了,掛在一棵老樹上。

  許多年過去了,我依然在這棵樹上,當(dāng)我回想起我還被那根線牽引著的幸福時光,一滴淚水劃落我是一只風(fēng)箏。

  一只雖然自由、但是迷茫的風(fēng)箏。我知道了那根線的好,但是,我卻已經(jīng)找不到它了。如果我還能成為一只真正的風(fēng)箏,我寧愿沒有自由。

  擬人作文400字 4

  “嗚嗚嗚”

  “誰?”小河問,“原來是空氣兄弟,你怎么啦?”

  “最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞,我就成了霧霾了!笨諝庑值芸拗f。

  “原來是這樣。 

  于是,小河領(lǐng)著空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤。煙弟弟看見空氣兄弟來了,就假惺惺地說:“你好,空氣哥哥!”空氣氣沖沖地說:“你們?yōu)槭裁雌茐沫h(huán)境?”煙弟弟明知有錯,卻靈機(jī)一動,故作委屈地狡辯:“就是,但那是沙弟弟干的好事!”在一旁的沙弟弟也不甘示弱,爭執(zhí)起來:“又不全是我造成的,煙弟弟也有份!”空氣立刻識破了它們倆的把戲,平靜地說:“好,那我?guī)銈內(nèi)タ达L(fēng)景!睙、沙也想著去看“風(fēng)景”,都迫不及待地跟著去了。

  當(dāng)它們看到原來一道道美麗的風(fēng)景,如今都變成了荒地、沙漠,看不到生機(jī)勃勃的植物、動物,連人們也個個帶著厚重的口罩,全身武裝地活著。煙弟弟、沙弟弟真的后悔莫及,它們異口同聲地說:“想不到我們做了這么多破壞環(huán)境的'事,我們一定要改過!”

  漸漸地,風(fēng)沙不肆逆了,煙塵也得到了控制,空氣慢慢恢復(fù)了以前的清新,夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復(fù)了往日的生活,不禁感嘆:“沒有霧霾的空氣真好!沒有霧霾的世界真美好!”

  擬人作文400字 5

  夜深了,人們都熟睡了,教室里傳來了吵鬧聲,是誰在吵架呢?哦,原來是粉筆和粉筆擦在比誰是老師的好幫手呢!

  粉筆說:“我才是老師的好幫手呢!老師天天要用我寫字,我犧牲了自己,給了學(xué)生知識!!”“我才是呢!要沒有我,黑板就會臟兮兮的!”粉筆擦大聲反駁道!拔也攀!”“我才是!”“哼,去找黑板爺爺評評理去!”粉筆大聲說。“黑板爺爺,您給我們評評理!”“您說,我們誰是老師的好幫手!”粉筆擦補(bǔ)充!昂茫銈儊硪淮伪荣,一分鐘內(nèi)從1寫到20,不允許有一點兒差錯!”黑板爺爺嚴(yán)肅地說。黑板爺爺說完,粉筆就“唰唰”地寫了起來。可是,粗心的.粉筆不小心把“13”寫成了“B”,粉筆急了,因為他只會寫,不會擦啊!一分鐘到了,粉筆只好垂頭喪氣地下了臺。輪到粉筆擦來了,他也很焦急,因為他只會擦不會寫啊,最后,他也只好垂頭喪氣地下了臺。然后,黑板爺爺語重心長地對他們兩個說:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來一定會成功的,試試看吧!庇谑,他們團(tuán)結(jié)起來,結(jié)果真的成功了。

  從此他們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  擬人作文400字 6

  幾片樹葉落在地上,風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋!他來了。

  秋就像一個小孩,他在田野中向玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒,是秋特有的.色彩。屋檐下,辣椒跟秋玩得臉都變紅了,像一串串等人點著的鞭炮。秋熱情地和大家都打起了招呼:您好,小落葉!你在空中翩翩起舞,是在歡迎我嗎?您好,火紅的石榴!你那胖胖的身軀里裝著豐碩的果實,是要我品嘗嗎?

  秋是個淘氣鬼,他跟河水去玩了。他來到小河邊,看見魚兒在水中打水仗,他也加入了這個游戲。又有魚在比賽游泳,秋在一旁搗亂,不是掀波浪,就是吹狂風(fēng)?矗謳蛣倓傁赐暝璧镍喿觽兣钠鸢咨睦嘶,哦,秋!

  秋,飛向田野,誰也擋不住他愜意的笑容。他在稻田里玩耍,在竹林里奔跑,在棉花地里睡覺,在草地上打滾。哦,秋!

  秋,拿起了他的彩筆去上美術(shù)課了。他把蘋果涂得透紅,把梨子和橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的。秋發(fā)了瘋似的,連月亮也沒有放過,把她涂得又大又圓又亮,自己卻躲在一邊偷偷地笑著。哦,秋!

  秋又來到了花園里。秋給菊花燙了頭發(fā),弄了個大花卷;秋不由分說,把楓樹的指甲全染紅了;秋分給每棵銀杏樹數(shù)不清的黃扇子,讓他們?yōu)樽约汉炔剩,秋?/p>

  擬人作文400字 7

  拂曉剛剛破碎,走在寂然的街道上,感覺到一種可靠的真實。喧囂了一夜的城市,在此時片刻的時間稍稍打個盹,休整片刻,等待著再去潑墨沸騰的情景。只有沿街的倒柳枯肅不語,絕塵而生。無風(fēng),卻有雨,細(xì)膩如泥,脈脈而墜,認(rèn)真地咂摸,竟沁生幾分哀而不傷的凄清詩意。撐開傘,就有滴答聲入耳,就象老天正在發(fā)送一排密密麻麻的電文,這即興而奏的聲音,錯落有序,極細(xì)膩。

  在這樣的清晨與這樣的雨邂逅,著實為件榮幸的事。柔柔細(xì)雨,幽幽小徑,我實在不忍辜負(fù)這樣的'雨晨,不忍心拒絕如此脈脈的柔情,就收了傘,任它任性多情個夠。這雨落在肌膚上的感覺也真是愜意,那微妙的感覺宛若一件薄如蟬翼的紗衣半披在身上,舒爽溫馨。

  這樣的雨,這樣的衣,讓我有一種莫名的沖動,想去了解今天的天是怎樣的一種情態(tài)。仰首而視,但見法國梧桐那茂密如織的青枝翠柯所籠罩著的一方蔥蘢在微灰的天色的襯映下,一大片的幽綠如玉。

  繼續(xù)走,繼續(xù)悠然。

  一聲電話鈴音,急促的,壞壞地刺破了這寸難得的悠然,電話那頭傳來朋友有點掃興的關(guān)心:下雨了,帶傘了嗎?“帶了,有點后悔!”我略帶驕怨地答道。

  在這樣的清晨,邂逅這樣的雨,真不知還有什么是可值得遮掩的?

  擬人作文400字 8

  大家好,我是一片小葉子,因為我已經(jīng)長大了,所以我離開了大樹媽媽的身體。

  我飄呀飄呀,飄到了一條小溪里,這條小溪是多么的清澈;多的干凈;許多小魚把水潑到我的身上,我和小魚玩得是那么的`開心啊。突然,一只小螞蟻走到小溪邊,自言自語地說:“我該怎樣才能渡過小溪的對岸呢?聽著,我慢悠悠地來到了小螞蟻的身邊,對小螞蟻說:小螞蟻,讓我來幫你渡過這條小溪吧!娴膯?謝謝你。你真是一片有愛心的小葉子’’于是,我?guī)托∥浵伓傻搅诵∠膶Π。小螞蟻把我從小溪里那拿了起來,對我說:“小葉子,為了報答你,我?guī)闳ヒ粋地方!蔽倚Σ[瞇地說:“謝謝你!

  于是,小螞蟻把我?guī)У搅艘黄瑯淞,對我說:“過不了多久,你就會變成一片耀武揚威的小葉子。小螞蟻對我說完以后就走了。過了不久,一群小學(xué)生來了,原來他們是為了采集標(biāo)本而來到這片樹林的。一位小女孩把我裝進(jìn)了她的塑料袋,然后,小女孩把我?guī)Щ亓私淌,把我叫給了老師。老師一看,表揚了這位小女孩,鈴鈴鈴,上課了,老師將我展示給每一位同學(xué)看,那個時候只是說不出的興奮和激動。

  我是一片耀武揚威的小葉子,做小葉子的感覺真好。

  擬人作文400字 9

  我是一株從小到大生活在溫室里的花。

  經(jīng)過主人的精心培育,我的顏色特別嬌艷,鵝黃色的花瓣包著金邊,淺粉色的花蕊,還時時散發(fā)著優(yōu)雅的香氣,人見人愛。

  我每天喝的`是清泉水,吃的是特制的營養(yǎng)品,溫暖舒適的家園養(yǎng)成了我傲慢的性格,世界上還有什么花能比我更美麗?

  我從未經(jīng)受過陽光的暴曬和風(fēng)霜的侵襲,也從來沒有想過自己會面對外面的世界。

  可是有一天,我被裝進(jìn)了大卡車,運到一個露天的花市場。我被一雙粗糙的大手搬到了簡陋的貨架上。紅彤彤的陽光曬得我頭暈眼花,才不過一會兒,我就渾身發(fā)抖,葉子、花瓣都蔫了,一片片凋落……

  旁邊來自田野的,原先我壓根瞧不上的那些“野花”、“瘋花”們關(guān)切地詢問我,喂水給我喝,看著他們茁壯挺拔的身體,結(jié)實紅潤的臉龐,我羨慕,我后悔,我現(xiàn)在才知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我多么希望從小經(jīng)歷坎坷,頑強(qiáng)地從石縫里伸出腦袋,我多么希望生活在田野里與風(fēng)兒起舞對著陽光歌唱,迎來最美麗的花朵,可是已經(jīng)晚了……

  我不想做溫室里的花!

  擬人作文400字 10

  深夜,寂靜而混暗的書房里,閃爍著的電腦屏幕散發(fā)著迷人的光。我又開始策劃今晚的虛擬人生了。

  聊天室,便是盡情演繹虛擬人生的旋轉(zhuǎn)舞臺。隨著鼠標(biāo)的輕輕的點擊,天南地北的網(wǎng)友便可聚在一起侃大山。志同道合,交個朋友;話不投機(jī),分道揚鑣。在這里,可以隨心所欲地選擇舞伴相陪瀟灑走一回,而無需任何世俗煩瑣的程序。

  在這個虛擬的世界里,沒有人會知道你是誰,也沒有人能以任何形式約束你。任何在現(xiàn)實中無法釋放的情感都可以在這兒得以宣泄。只要你愿意,你可以朔造一個全新的你,編制一段精彩的虛擬人生。

  有人說上網(wǎng)聊天的人肯定是心靈空虛,陶醉在自己的想象空間。我認(rèn)為,對與錯隨自己,在乎的是那種感覺。網(wǎng)絡(luò)就是讓你隨心所欲的'活著,讓你充分享受自由的空間,別猶豫,按自己的方式去活,活的精彩,活的開心,活的不累就好。

  網(wǎng)上的朋友能深交嗎?這我也很迷茫。我不知道在網(wǎng)絡(luò)的另一端那個和我侃侃而談的朋友是否真誠,是否看重友誼,也許他只是無聊來解悶,說的沒有真話,也許他又很真誠,誰知道呢?就讓他這樣吧!只是我覺得我是真誠的,就足矣!

  我是真誠的!隨你……,隨我……,開心就好!

  擬人作文400字 11

  “哈!這次考試一定能得滿分!”遠(yuǎn)處傳來狐貍興奮的叫聲。

  一天,動物學(xué)校的同學(xué)們來到學(xué)校,個個顯得局促不安!原來今天就是期末考試,這是個令人渴望,又使人懼怕的日子。

  丁零零……上課鈴響了,羊老師拿著試卷,走進(jìn)了教室,對大家說:“今天,我們來進(jìn)行期末考試!”接著,羊老師就把試卷發(fā)了下去,并再次囑咐:“大家一定要認(rèn)真考,不能作弊喲!”可狐貍卻一句也沒聽進(jìn)去?荚囘M(jìn)行到了一半。狐貍卻碰到了難題,這時,它便想到了老師手中的答案。于是,等老師走到他旁邊時,它就兩腳一蹬,伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來?蓻]想到的是,小熊把這一幕用照相機(jī)拍了下來。狐貍看了,心想:不好!他會不會去告狀?想著,想著,狐貍越來越怕,于是,它連忙小聲地對小熊說:“小熊,你可千萬別告發(fā)我呀!只要你不告,我什么都答應(yīng)你!”小熊看了看,狐貍可憐巴巴的樣子,就答應(yīng)不告它的狀。

  過了幾天,當(dāng)狐貍還沉浸在快樂之中時,老師卻又發(fā)下了一張練習(xí)。可他遇到和上次考試同樣的題目時,他卻怎么也做不出來。

  哎呀呀!可憐的.狐貍因為一時的貪念,把老師的話拋在腦后,抄襲害了誰呀!

  擬人作文400字 12

  我是一匹小馬駒,我生活在內(nèi)蒙古大草原。從我生下來那天起,媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時,風(fēng)兒能夠追隨我;我喜歡奔跑時,蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友,喜歡牛、羊

  可最終,我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當(dāng)坐騎,那就意味著,我需要服從人類的安排,也意味著,我再也不能回到媽媽身邊,再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

  我掙扎著,我鳴叫著,沒有人能領(lǐng)會我的意思?粗麄兛裢男θ,我絕望了

  最終,我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的'枷鎖束縛著我,我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾,但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累,我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼,有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我,可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上,我的毛鬃再也不是純正的棕色了,而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色,是我憤怒的顏色。

  我渴望自由!

  擬人作文400字 13

  春天一點點的接近了,雖然大家都歌頌她,贊美她,可我還是對春姑娘有些看法,這是個很有個性的春姑娘,她有這么幾個特點:脾氣壞、愛哭、愛打扮。

  我先說說什么春姑娘脾氣壞吧。一向溫文爾雅的春姑娘剛走馬上任,事情太多,處理不過來,便十分煩躁,實在忍不下去了,她便大吼一聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。

  今天,早上還是晴空萬里,晚上時,天就陰了下來,可能是春姑娘人生地不熟的,迷了路,欲哭未哭,小草,小樹……伸了伸身體,等待著這場‘淚’的到來。

  好不容易找到住處的春姑娘開始了她的‘必須課’了;打扮。春姑娘把眉毛畫成了小草,小草變的嫩綠嫩綠的`;口紅畫成了小花,小花變的紅紅的;粉餅搽給了小樹,小樹枝上的雪融化了,抽出了新芽;唇線筆勾給了小河,小河立即涓涓細(xì)流,小魚也爭先恐后的往上跳……

  對了我忘記說了,春姑娘可是孫悟空的真?zhèn)鞯茏。每?dāng)夜深人靜的時候,她就開始練傳播“瞌睡蟲”。于是,人們就開始個個“春眠不覺曉”了。因此,世界上又多了些遲到的學(xué)生、工人……

  這就是有個性的春姑娘,你覺得呢?

  擬人作文400字 14

  一天,媽媽陪著我出去玩,我看到有人在賣小螃蟹,就讓媽媽給我買了一只。

  回到家,我把小螃蟹放在臉盆里,又放了些水。媽媽說:“螃蟹喜歡生活在泥里!甭犃藡寢尩脑挘页鲩T挖了些泥放在臉盆里,又特意買了幾條小魚兒跟它做伴,小螃蟹在它的家里快樂地爬來爬去。

  它的樣子十分可愛,身披盔甲,兩只大鉗子像剪刀一樣,八條腿橫著爬,還有兩個米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它,它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)不是吃的東西時,就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里,它便伸出它那有力的.鉗子夾住面條,塞進(jìn)了它的大嘴巴……

  我的小螃蟹是多么可愛呀!它陪伴著我度過了一個又一個開心而快樂的日子?上鞚u漸冷了,小螃蟹越來越不愛動了。媽媽說:“小螃蟹是要冬眠的,你把它放了吧!”我雖然有些舍不得,但是為了這只小生命的未來,我還是依依不舍地把它放回了家門前的一個泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快,并希望明年有一天能再見到它。

  擬人作文400字 15

  擬人與似人就像一對雙胞胎,長得十分相似,讓我經(jīng)常搞錯誰是哥哥,誰是弟弟。最后,還是大幫手爸爸幫我改正了這個錯誤。

  “呀!這個是用什么修辭方法的?”爸爸看著我的練習(xí)題,抓著頭皮為難地說:“五年級的'練習(xí)可真是難!”我看著爸爸愁眉苦臉的樣子,一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本:“擬人唄!”爸爸見我這么快就想出了答案很不服氣,大聲說道:“那你會寫這兩個字嗎?”嘿嘿,我老早就等著爸爸的這個問題了。“沒問題,這只不過是小菜一碟,世上有什么題目能難得倒我呢!”

  我得意地拿過爸爸手中的練習(xí)紙,快速地在上面寫下了這兩個字,一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習(xí)紙,清了清嗓子,鄭重其事讀了三遍:“擬人,擬人,擬人!”正打算收起來時,爸爸又突然拿了出來,“咦,似人,似人,似?”我不好意思地一把奪過爸爸手中的練習(xí)紙,拿出藍(lán)筆端端正正的在上面寫了三了“擬人。”單人旁和提手旁真是一旁之差相差千里!爸爸的臨時抽查真是太及時了。從此以后,我把這個詞牢牢地記在了心中,再也沒有寫錯過。

  是啊,錯別字并不可怕,只要你認(rèn)真去記,用心去記,它一定會遠(yuǎn)離你哦!

  擬人作文400字 16

  前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚,大魚小魚釣了很多,爸爸對我說:“媛寶,作為獎勵,這些小魚歸你了。”我一聽可高興,一回家就把它們?nèi)康惯M(jìn)魚缸里。

  小魚可可愛啦!每天成群結(jié)隊在魚缸里游泳,一會兒上,一會兒下,最好玩的是它們吃魚食的情景。當(dāng)我在水面上撒下魚食時,它們就馬上游向水面,10多條魚像龍卷風(fēng)一樣快速“拿“走了一半的魚食。本來這一切都很正常,問題是魚群中有兩條大一點的魚,一條是灰的,一條是黃的`,它們生氣了,飛速游過去趕小魚。小魚兒也毫不示弱,團(tuán)結(jié)在一起,游向大魚,大魚見沒有便宜賺,只好乖乖地去吃剩下的了。但是,戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束。灰魚和黃魚它們兩個“打起架”來了,灰魚比黃魚動作快,很開心地吃著,黃魚沖上前來了個“神龍擺尾”,把灰魚扇到了一邊;音~可不是好惹了,馬上再沖上去繼續(xù)吃。旁邊的小魚這時已經(jīng)吃飽了,目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,嘴巴還一動一動的,好象在說:“別打啦,別打啦!”我在旁邊看得哈哈大笑,為了讓它們不再搶食,我只好又倒了點糧食進(jìn)去。灰魚和黃魚終于和協(xié)地吃了起來。

  自從有了小魚后,我又多了一樣樂趣。聰明可愛的小魚,我喜歡你們!

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