精選期中作文400字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的期中作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

期中作文400字 篇1

　　初一的第一學(xué)期已經(jīng)過半，緊接著，就是期中考試的降臨。

　　而我，在初一的第一次期中考試?yán)铽@得了“進步之星”這個稱號，因為，相比上次的摸底考試，我進步了49分。

　　七門功課滿分520分，我獲得了419分，雖然看起來不是很高的數(shù)字，但是在我的心目中，已經(jīng)很不錯了。

　　老師特地在班上表彰了我，要我發(fā)言——為何取得如此大的進步？

　　我想，這個問題，只有一個答案。

　　堅持！

　　做任何事情都需要有恒心，有毅力，如果你堅持下來了，你就是最棒的`。

　　當(dāng)然，這是我的經(jīng)驗。

　　年級第一單悅是這樣說的：

　　一.我們要勤復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線來看，一天記憶的很多東西都容易忘記，那么我們就需要復(fù)習(xí)，一個知識點每天復(fù)習(xí)兩三次，相信過不了多久它就會在你的腦海里扎根。

　　二.把握好課堂45分鐘，課堂內(nèi)的45分鐘是有限的，但你獲得的知識是無限的。在課堂上，你的思緒要跟著老師走，有時，你會發(fā)現(xiàn)你的想法和老師下一秒要說的話一樣，那么，你就真正掌握了這堂課了。

　　想要學(xué)習(xí)好，只需要遵從這兩點。課外再多的輔導(dǎo)班，都不如這兩點來得實在。

　　這一次期中考試，我想，我收獲的不僅是成績，還有學(xué)習(xí)方法。

期中作文400字 篇2

　　今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開始復(fù)習(xí)，不一會兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來，當(dāng)我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的`囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認(rèn)真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當(dāng)我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應(yīng)用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。

　　下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······

期中作文400字 篇3

　　英語期中考試的成績就要下來了，老師念到我的成績時，我心中默念著：“100分！100分！”只聽老師念到：“xxx，98分！”

　　怎么會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。

　　回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因后，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應(yīng)該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區(qū)別的！這次扣分，會引起你的重視，當(dāng)出現(xiàn)Show這個單詞時，翻譯的.時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”

　　這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！

　　不過，媽媽夸我考的不錯！還獎勵了我呢！

　　我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！

期中作文400字 篇4

　　期中考試就要來臨了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來了語文期中考試。

　　鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷，我寫好名字，等待老師發(fā)“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。

　　做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一題不會做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會做可會失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開始抓緊時間往下做。終于，我完成了剩下的'題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。

　　這時，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。

　　可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。于是，我認(rèn)真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。

　　不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學(xué)以來這段時間學(xué)習(xí)的情況�？梢宰屪约好靼走@段時間的學(xué)習(xí)情況，及時做好調(diào)整。

期中作文400字 篇5

　　嗨！大家總算考完后焦慮不安的期中考試了，無論是給自己，還是為獲得優(yōu)異成績，我還認(rèn)真認(rèn)真仔細(xì)地去備考。今夜大家都能夠釋放壓力下情緒好好睡個安穩(wěn)覺了！考試是為了更好地小結(jié)大家前一個半學(xué)年學(xué)的教學(xué)情況。這對大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一種考評善人提醒。

　　哪兒的專業(yè)知識學(xué)的非常好，哪兒的專業(yè)知識存在的.問題！不扎扎實實疑難問題的地區(qū)趕緊填補。今日考試后，學(xué)生們的小表情各不一，有的成竹在胸，有的正為此次考試擔(dān)憂，有的十分迷失......班里，學(xué)生們滿嘴談考試的題型，沒有遇到過的題，時常傳來二種響聲，一種填滿主題活動的“YEAN！”另一種便是愁眉苦臉�。�實際上，每一次考試大家確實確實耗盡所有精神實質(zhì)去學(xué)習(xí)、備考、推進，別以為我們都是低學(xué)段，但班級分不清高矮，學(xué)習(xí)是自小累積，那樣才會出現(xiàn)豐富多彩的知識海洋！無論成績最終怎樣，我能在未來的學(xué)習(xí)中更為嚴(yán)格管理自身，多讀、多練、多見、廣學(xué)、多看看、多聽聽，那樣才可以是對自身提升本身最好的總體目標(biāo)！我能加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我想對自身高聲高呼：“奮斗吧！”劉美而同學(xué)們......

期中作文400字 篇6

　　在星期五和星期四，我們進行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。

　　在平時，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。

　　在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯了。

　　再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！

　　考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。

　　我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，學(xué)習(xí)別人身上的長處，補自己的短處。

　　為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。

　　老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。

　　其中，我還是最喜歡那個鯰魚效應(yīng)。

　　講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)?過程中十分容易死掉。后來，一個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。

　　這個故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進的動力。因此，我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做！

期中作文400字 篇7

　　今天，我不怎么高興。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。 下午剛來到學(xué)校，我就知道考試成績要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分！”聽了這句話，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家。。。。。。，我真的不敢想象。 為什么我才得了89分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的`注意力都不集中，心里亂亂的。 放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“數(shù)學(xué)99分，語、語文89分�！蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？還有，這個不是要求背了嗎？。。。。。。我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？ 我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。

期中作文400字 篇8

　　生命之中，其實我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

　　考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

　　我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時候心里有點緊張，所以沒有認(rèn)真想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實，加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求，好多明明會做的.題都做錯了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準(zhǔn)確無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

　　另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因為我平時堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

期中作文400字 篇9

　　真正的朋友，是會怎么做呢？他會在你真正需要他的時候，毫無顧慮的跟你站在一起幫助你、支持你。

　　誰是我真正朋友，到底誰才是我真的朋友呢？這是我軍訓(xùn)這幾天所苦惱的事情，平時和我十分要好的朋友某某在軍訓(xùn)時一直說我是逃兵，原因是我的媽媽是我們班的老師，她必須在這里陪伴學(xué)生，這是她作為教師的責(zé)任，這也是她的工作。我澄清說：“我媽媽是來看大家的，不是特意來見我的�！彼�還是狡辯地說：“只要你見到了你媽媽，就算是軍訓(xùn)失敗。我們?nèi)�宿舍的人都會認(rèn)為你是逃兵。”我無法辯解，錯誤的導(dǎo)致多數(shù)人站在了他的立場上，最終造成我無法讓全宿舍的人復(fù)習(xí)成課文。而且我的這個朋友自己有零食，還問別人要，我和他分享過，他卻還要，我十分苦惱，這就是我朝夕相處的朋友嗎？而平時和我交往甚少的李振陽、牛澤毅，他們明辨是非一直站在我的這邊，因為有道理的人是會得到別人的幫助。而且牛澤毅，在我站隊站不齊的時候，他會一直提醒我，這才是真正的`朋友�。《�這位某某是朋友，但只是表面的朋友，不是真心為我好的朋友。一個人交到了真正的好朋友，那他的朋友一定像夏洛一樣的朋友。

　　這才是你的夏洛，在你遇到困難的時候，會伸出援助之手，幫你解決疑難；在你歷經(jīng)快樂的時候，會跟你一起喜悅，分享快樂時光。但是表面虛偽的朋友，不會幫助你，這不是真正的朋友，交這樣的朋友，你會快樂嗎？

期中作文400字 篇10

　　這就是愛

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽到這首歌的時候，我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來幫助社會上需要幫助的人。我想，最可愛的人就是他們了。是的，他們的愛是無私的，青年志愿者把無私的愛給了社會，他們是最值得我們尊敬的。

　　說起青年志愿者，其實他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn)，他離我們很近，他有可能就是我們班級的`一員。因為在我們學(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影，我就不由的對他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時會出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生，有時會出現(xiàn)在操場上拾垃圾，有時會出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人，有時還會出現(xiàn)在……總之，哪里有需要哪里就會有青年志愿者的身影。

　　牽起你的手，我們是朋友

　　細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯過的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首，很多曾經(jīng)忽視東西，已不知何時流向何處，無處可尋。問風(fēng)風(fēng)不語，問雨雨無聲。陌上紅塵，珍藏心中的問候，珍藏你的美好，嗅著陣陣花香，一同老去。

　　不曾記得何時，或許是我快樂的時候，或許是我悲傷的時候，你悄悄來到我的身邊，像一顆蒲公英，落在我心里那個叫朋友的位置，扎根，生芽。

　　你說我很懶，懶得說話，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。