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臉的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的臉的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
臉的作文400字 篇1
我所說的這個會變臉的娃娃并不是真正的娃娃，而是我送給天氣的昵稱，為什么叫天氣為會變臉的娃娃呢？聽我給你細(xì)細(xì)道來。
前幾天的時候，天氣特別熱，上周六我們一家去仲宮挖苦菜，衣服也就只能穿件短袖吧，一個薄薄的毛衣都穿不住，汗止不住的往下流，手擦了這一滴，那一滴又流了下來，還好我聰明，把路邊是苦菜的、是雜草的全都挖進袋子里，等挖滿了一袋子后，我便找了個陰涼地坐著，看著爸爸、媽媽埋頭挖苦菜。等到星期一的時候，天還是那么熱，許多同學(xué)都爭先恐后的問老師，能不能穿短袖，有的同學(xué)更急，直接穿上短袖了。不過，從星期三以后，天氣就逐漸的變冷，到了星期五的時候，坐在媽媽的電動車上，只覺得風(fēng)像刀子一樣穿透我的衣服，渾身一點暖和的地方也沒有，下午大課間的時候，天上竟飄下幾滴雨，到了第三節(jié)課的.時候，外面下起了小型冰雹，冰雹在窗外面蹦跳著，組成了一支春寒之曲，睡覺之前，我又瞧了一眼窗外，天吶！車上已經(jīng)積了一層雪了，看著遠(yuǎn)處的山上，也有白色的一片片積雪。
早上起來一看窗外，咦？雪呢？車上沒有了，草地上沒有了，山上更是綠綠的一片，一定是變臉娃娃，半夜時拿著掃把，將這里的一切打掃干凈了。
臉的作文400字 篇2
這幾天，天氣不知怎么發(fā)瘋了，一會兒是晴天，一會兒是陰天，真是搞不清，像個多變的娃娃。
今天上午，本來花香撲鼻，晴空萬里，太陽公公對我們微笑著，我們也展開了笑臉�？墒沁^了一會兒，不知為什么，太陽公公生氣地走了。這時，天空一片漆黑，黑得像一盤墨汁。后來天上下起來毛毛細(xì)雨，那猶如水晶般的雨珠一滴滴地落下來，落在馬路上，落在房頂上，落在公園里，落在我的`身上。這時，風(fēng)姑娘吹著口笛走來了，大樹聽到這美妙的口笛聲，都紛紛跳起了舞蹈。再過了一會兒，雨慢慢變大了，像串在一起的珠子從天空中飄落下來，發(fā)出噼啪的響聲，在地上濺起一朵朵小水花。雨越來越大了，落在大樹上，葉子由淡綠到深綠，可真美麗。
下午，雨停了，太陽又露出了笑臉，我打開窗，聞到了葉子的清香，聽到了小朋友的歡聲笑語，看到了蜘蛛又在織網(wǎng)，鳥兒在天空自由自在地飛翔。蔚藍(lán)色的天空，遠(yuǎn)處青青的山一望無際！
晚霞映紅了藍(lán)天，明天的天氣又怎樣呢？秋天的天氣真神奇，像個調(diào)皮的孩子，只要我們用耳朵、鼻子和眼睛去感覺，一定會發(fā)現(xiàn)更加神奇！
臉的作文400字 篇3
小星星們，告別了低年級的你，是不是不那么愛看動畫片了呢？咪蕊和你們一樣，不看動畫片好多年，不過偶爾有好評滿滿的動畫片上映時，我還是會偷偷地看的�？墒恰墒恰沂煜さ膭赢嬋宋锇�，你們是什么時候悄悄“變了臉”呢？
去年大火的魔童哪吒，在你們爺爺奶奶的記憶中，他長得有點兒像女孩子，你看，還帶著耳環(huán)呢。
爺爺奶奶們記憶中的孫悟空是直接從戲臺上跑到了電影熒幕里，連唱戲畫的.大花臉都沒洗掉，看他這上樹摘桃的敏捷身手，和猴子有什么兩樣？
你們看過的孫大圣就更像人啦，長得像不說，還留起了時髦的寸頭。孫悟空也是不容易呀！努力了幾十年，終于從﹃猴﹄進化成﹃人﹄啦！
咪蕊記憶里的哪吒圓頭圓腦的，沒有那么像女孩了。不過他經(jīng)常和龍女這個小姑娘玩，我覺得他還是和我身邊的男孩子不太一樣。
去年，見到這個調(diào)皮搗蛋的闖禍大王哪吒時，咪蕊發(fā)現(xiàn)他終于變成純粹的男孩子啦！
咪蕊追過的孫悟空就更像人啦，看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一樣呢？
小星星們，明白了吧，動畫人物會在我們不注意的時候悄悄“變臉”。在你們逐漸長大，告別動畫片之前，記住他的樣子，下次再見，沒準(zhǔn)他可就“變臉”啦！
臉的作文400字 篇4
在外人看來，我的性格是比較文靜的，不淘氣，也不喜歡說話。其實，我也有淘氣、可愛的一面！不信的話，你看看我在家里的表現(xiàn)吧！
一個陽光明媚的早上，我沉浸在夢鄉(xiāng)里。這時，鬧鈴響了，我睜開惺忪的雙眼，躺在暖暖的被窩中不愿意起來。這時，我無意中瞥見窗戶的玻璃上布滿了一層霜，一個調(diào)皮的念頭涌上了心頭——要是在玻璃上畫一個漂亮的笑臉，那一定很好玩兒！
說干就干，我以手代筆，不一會兒，我的笑臉就成功地出現(xiàn)在玻璃上了。笑臉好似一朵絢爛的小花，開得多美麗��！此時，我的心情如同這笑臉一樣，一下子變得開朗起來。我一骨碌爬起來，洗臉、刷牙、吃飯……上學(xué)前的準(zhǔn)備工作有條不紊地進行著，我懷著愉悅的心情上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上，我想：“玻璃上的笑臉能保持多久呢？我希望放學(xué)回家還能看見它！”
在學(xué)校度過了快樂的`一天，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。到家了，我迫不及待地跑到窗戶前，因為我要看到我的大作——笑臉！我定睛一看，雖然玻璃上的白霜已經(jīng)融化了，但是玻璃上還殘留著笑臉的痕跡，我心里說不出有多高興！于是，我又在笑臉旁邊畫了一個小笑臉。望著這一大一小的笑臉，我開心地笑了！你看，我的笑和玻璃上的笑臉多么相似呀！
每個人都有調(diào)皮的時候，我也不例外。你看看窗戶上的一對笑臉，就知道我有多調(diào)皮、多可愛了！
臉的作文400字 篇5
她有一張漂亮的臉。臉上，又總是掛著干凈的笑容。她可以不費吹灰之力拿到全校學(xué)生怎么拚命也拿不到的第一，她聽到的幾乎都是贊美。別人總說，看吶，她是全世界最幸福的人了。
可是又有誰知道，在這張驕傲得如同白天鵝一樣的臉的背后，隱藏著多少常人不解的苦悶。
她的生活從來都是風(fēng)平浪靜的。優(yōu)越的家境，漂亮的面孔及高人的智商在別人看來都是夢寐以求的東西，可是她不認(rèn)為。
她寧愿有一個平凡的家庭，平凡的面孔和平凡的智商。她想和別人一樣，有豐富的多彩的生活，寧愿是一波三折，也不要風(fēng)平浪靜。她不想所有的事情都發(fā)生在意料之中，沒有一絲驚喜或失落。她不想隨時都要維護自己的'完美形象，開心時不可以大笑，傷心時不可以大哭。
她好累。
她覺得自己好虛偽，從來都是在為別人而活，她甚至感覺不到自己的存在�？己玫某煽�，為什么？保持風(fēng)范，為什么？總是微笑，為什么？
為了得到別人的贊美，為了向別人顯示自己活得很好。
她忽然討厭起自己來。
于是，她拿起刀片，又一次在自己傷痕累累的手臂上重重地劃了一刀。鮮紅的血流了出來，染紅了天空。
她卻只是又將白色的長袖放了下來，遮住。然后，繼續(xù)在漂亮的臉上露出干凈的笑容。呵呵，不知道的人說，好干凈的笑，她一定很幸福吧！
誰會知道，這張臉背后隱藏的憂傷？
臉的作文400字 篇6
“噠噠噠，咚�！边@是班主任走上講臺的聲音，由此可見她的心情不太好。她點了兩個同學(xué)上講臺，我有預(yù)感，他倆要完蛋。果然，班主任把他們訓(xùn)了一頓。
說到這里，你們一定覺得我們班主任很恐怖吧？那你們就錯了。
第二天，班主任突然陰轉(zhuǎn)晴，從第一天的陰云密布成了第二天的陽光燦爛，這是怎么回事呢？我跟同桌開始議論，突然，“咚！”老師不知從哪變出來一堆卷子，笑瞇瞇地說：“今天，我非常開心，因為這次模擬考試，40多人上了105分！”我們一齊歡呼起來�！暗�，”老師突然一轉(zhuǎn)折，我們瞬間安靜下來，臉上掛滿了各種表情。“仍有一部分同學(xué)沒有達(dá)到目標(biāo)，”班里連連傳來一陣陣“唉，唉”的嘆息聲，突然，老師話鋒一轉(zhuǎn)，“可是我仍要獎勵你們！”話正說著，老師變出了一大兜糖，“耶！”班里馬上沸騰了，外班的人不知道情況，都以為我們班瘋了，喜悲無常，是啊，我們是瘋了，不過，是樂瘋了！
情緒如天氣一樣變化無常，第三天，班主任走進教室，臉上明顯不好看，晴轉(zhuǎn)多云，而且天公不作美，下了場雨，真是糟透了！我經(jīng)過內(nèi)線人員得知，老師心情不好是因為家里有人去遠(yuǎn)方了，她在掛念和擔(dān)心。我和同學(xué)商量，今天一天都要聽老師的話，讓老師心情好轉(zhuǎn)。
我喜歡“變臉”的.班主任，但我更喜歡她的臉上充滿燦爛的笑容，我希望老師天天開心，總是晴天。
臉的作文400字 篇7
回到家里，我看見媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，一臉不高興，眼睛紅得像小櫻桃一樣，腫腫的。（不僅有顏色，還有形狀。）
突然爸爸笑逐顏開地回來了，媽媽有點生氣，對爸爸吼道：“我們股票把老本都賠了，你還高興!”（好！通過媽媽自己把原因“吼”出來。）爸爸（笑吟吟地）說：“哎，你別生氣，我的工資（這次）加了兩千呢!”媽媽一聽這個喜訊，馬上破涕為笑，像一千朵花兒在臉上開放，轉(zhuǎn)身說：“走，今天出去吃大餐吧!”
我看媽媽高興，就悄悄對她說：“Sorry，老媽，你的'毛皮衣服被小米(一只小狗)，給……給……”
“給什么？”媽媽（瞪著眼睛）問。
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“給……給……抓破……破了!”
媽媽氣得上氣不接下氣，說：“我花了20xx money買的毛皮衣服呀!!”
我回答：“不關(guān)我的事�！�
媽媽又像我回來時那樣悶悶不樂地又坐回了沙發(fā)上。
我又問：“那還去不去吃��？”
媽媽好聲沒好氣地回答：“你傻呀!當(dāng)然不出去了!!”
紅色是寫得好的詞句，綠色是老師的點評，紫色是老師加的或改的，想想加上或改動有什么好處？
臉的作文400字 篇8
早上第一節(jié)課，張老師一手拿著臉盆，一手拿毛巾走進教室。我驚呆了，這不是要上語文課嗎？張老師難道早上沒洗臉嗎？到底葫蘆里賣的什么藥��？
老師好像看出了我們的心思，笑著對我們說：“今天我們就自己來洗臉。”老師的話剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，我們有的說：“��！多難為情��！”有的說：“為什么要洗臉呢？”我想：“我們早上已經(jīng)洗過了呀，為什么還要洗呢？”
這時，教室里安靜了下來，老師先讓我們仔細(xì)觀察這只臉盆。它圓圓的，是淡紫色的塑料臉盆，上面還印著一只蘋果，一串葡萄和一只蜻蜓，既輕便又美觀。
洗臉離不開毛巾。老師手里的'毛巾是藍(lán)白相間，長長的，上面還印著米老鼠的圖案，摸上去十分舒服，在臉上擦一擦毛絨絨的，舒服極了！
老師請周佳雯上去洗臉，小周拿起毛巾，先在水中浸泡，小心翼翼地拿起毛巾右手在上，左手在下，順時針方向，賣力的，咬緊牙關(guān)擰了三下，她又將毛巾抖了三下，把毛巾打開，再對折，平攤在右手心上。只見她先擦一擦頭，再擦一下眼睛，還要擦一下鼻子，最后擦一下下巴。小周仍不放心，把毛巾洗了一下，用右手擦了一下左耳根，最后，把毛巾晾好，照了一下鏡子。我想，要是讓我上去洗臉，我一定會害怕的，因為我和她相比，我對待洗臉要馬虎多了。
洗臉雖然是一件平常的小事，但我們首先一定要把臉洗好啊！
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