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【精選】令人的作文400字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的令人的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人的作文400字 篇1
世界上感動的事情很多，做出這些事的人也很多。在我記憶的海灘上，有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含一個人所做的令我感動的幾件事，那人是——清潔工。
清潔工的外貌樸實無華，今年三十幾歲。她有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，鼻梁下一只不太愛笑的嘴巴。一對靈敏的耳朵，一頭飄逸的秀發(fā)，身著一套青綠色的清潔服，手拿清潔工具，有一種說不出的感覺。
炎炎夏日，大伙兒都躲在屋里涼空調(diào)，而清潔工卻在大街上清掃垃圾，熱得滿頭大汗，但還是毫無怨言；數(shù)九寒天，大雪紛飛，別的人家早躲在家里了，而清潔工卻在街上清掃積雪，清理交通障礙。那時，清潔工的.手已凍的發(fā)紅，可她卻往手上哈一點熱氣，繼續(xù)工作。
最讓我感動的是這件事。有一天我放學回家，只見清潔工正在路上清掃從樹上掉下來的落葉。驟然間，一個男孩從我身邊走過，隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說，旁邊的清潔工便教育起他來：“你是哪家的孩子，身為小學生，怎么這么不講文明，難道城市的衛(wèi)生你不用負責嗎？別人都說城市衛(wèi)生，人人有責。只有大家齊心協(xié)力，才能夠造就一個美好城市。難道你們老師沒教你們嗎？”經(jīng)過清潔工的一番教導，小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉，走過去彎下腰撿起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到清潔工面前說：“對不起。”
如果這座城市是一座珍珠城的話，那清潔工就是建設城市風景的珍珠女。如果沒有她，這個城市將是沒有光彩。
令人的作文400字 篇2
在我上小學三年級時，我們班來了位新班主任，我們都叫她李老師，令人難忘的李老師。
李老師長的不高，戴著一幅眼鏡，大概有三十來歲，她雖然不怎么漂亮，但我們都喜歡她。李老師對我們很友好，課堂上有時逗得我們哈哈大笑，讓我們在笑聲中學到知識，接受教育。在課外活動時，李老師經(jīng)常在一邊看，有時還會陪我們下棋，甚至和我們一起做游戲，大家都非常的開心。
李老師不但和藹可親，而且對工作認真負責。有一次，作文課上李老師讓我們寫一篇作文，寫好就交稿，當時我心里只想快點交稿下課玩?zhèn)�痛快，就馬馬虎虎地寫好了，等到下課就痛痛快快地玩去了。
第二天下午，作文講評課上，我打開作文本一看，我被驚住了，我的作文已被李老師認真修改過，作文上的標點和錯字都被李老師一一地圈出來了在旁邊寫上訂正。最后在后面寫上了兩行紅字：寫作文不能馬虎，要認真寫好，認真修改，這樣作文水平才會提高。
這兩行紅字永遠浮現(xiàn)在我的腦海中，使我難忘。李老師的'工作認真令人難忘，我永遠忘不了！
簡評：文章敘述流暢，層次分明。字里行間，我們不但看到了李老師的和藹可親，還看到了他的工作認真，善于育人。
令人的作文400字 篇3
走進歲月的長廊，翻閱生活的相冊，他們就像沙灘上的貝殼，有的光榮，有的丑陋。也許是童年的過去，也許是成長的煩惱，也許，人生最難忘的就是這個。
有一天，我在班上，突然，從天上下起大雨，我因急事而忘記帶傘，我的心臟是如此沉重。放學后，孩子們要進入他們的母親的懷里，但我頂著大雨，騎自行車回家的時候，家里幾乎是十二點了，我的頭開始疼，我的嘴說：“媽媽，媽媽，”我的母親聽到我的哭泣，馬上來找我，摸著我的頭與溫暖的手，突然大喊：“媽媽！“和抓住媽媽的睡衣，甚至都不肯松手，于是媽媽急忙背著我直奔醫(yī)院，當時我已經(jīng)39度燒傷。
過了一會兒，我醒來，第一眼看到的是我的母親，她就在我身邊，眼里含著淚水，母親自責地說：“孩子，對不起，是母親不好，沒有及時接你，讓你感冒發(fā)燒，母親下次不會了�！甭牭綃寢尩�.話，我的眼淚忍不住流了出來。
這件事發(fā)生后，每逢雨天，媽媽都要停下來到校門口接我。
“感動”是一種幸福，因為有了歲月抹不去的情感，每一秒，只要想到這件最感動的事，我就會努力，努力學習，換來我的母愛！
令人的作文400字 篇4
故事發(fā)生在暑假的一天，我到成都姑媽家玩。可每次看見身穿橄欖綠的警察叔叔時，一件回想起那驚心動魄的一幕的事時，一種油然而生的'敬佩之情從我心里冒出來。
那是一個下午，我托姑媽的囑咐去買東西。我走過了第一個馬路，可過第二個馬路時，令人想不到的事發(fā)生了：對面的人行燈顯出的是紅燈，過了一會兒，紅燈一閃一閃地快變成綠燈了。就在這時，我身旁的一位小姑娘可能是性子急，飛快的沖上對面街道。說是遲，那時快，一輛大卡車發(fā)瘋似地沖過來，我轉(zhuǎn)過身，心想：這位姑娘百分之兩百沒救了�？墒聦嵆龊趿宋业念A料，這時候，一位身穿橄欖綠的警察叔叔像脫僵的野馬似的，飛快地沖上前，用雙手一下子摟住小姑娘，就勢在地上抱著小姑娘連滾了幾下，把小姑娘從危險的境地里就了回來。眾人連忙向警察叔叔圍過去，關心他們的傷勢。不知道是誰帶的頭，頓時，掌聲響成一片。有人說：“這個警察同志真好，不顧自己的生命去救這個小姑娘，好同志，好同志！”大家七嘴八舌地議論這位警察叔叔，我也為他感到由衷的高興，可他好象沒有聽到。確定了小姑娘沒事后，又回到了工作崗位上。
我心想：多美的橄欖綠��！他真是人民的好警察！
令人的作文400字 篇5
在這一天，我看了一本書，那里有一個小故事感動了我。
書中寫到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級大地震。
在某一所小學中，地震時鄭老師在給他們上語文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的`門框，讓同學先跑。
但在一個同學名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個班二十三個同學都在里面。
那個時候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個念頭：就是沖進出把來師和同學都救出來。
小非第一次進去時，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說：“快救小燕�！毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜�，把她交給正在那里指揮的校長。小非第二次進去時，小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜恚持芰顺鰜�。小非第三次進去時，房子又搖晃起來，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預制板掉下來砸在小非的身上，后來小非的頭流血了，一只手沒有了。
在全班一共有三十一人，但活下來只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個同學死了。
這件事讓我感動的是小非熱愛幫助別人，進去了三次，救出了兩個人。鄭老師舍己為人的精神值得我學，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學們。這種舍己救人的精人好讓我們學習。
令人的作文400字 篇6
暑假媽媽帶我和哥哥一起去下川島度假。
我們乘車到山咀碼頭。看到了一艘可以坐下幾十到一百人的大輪船。等我們上了船，船就徐徐開動。船不斷地加速，在海面上成風波浪，船身搖搖晃晃的，我隨著船身跌宕起伏，不斷地歡呼起來。大概半小時就到了下川島碼頭，我們坐上旅游車進島。山路蜿蜒盤旋，我們似乎坐上了過山車，驚險不斷。一會兒小轉(zhuǎn)彎，一會兒來個急轉(zhuǎn)彎，車子繞著山路前進。好不容易到了酒店,我們把行李放進房間，換上泳衣，就去沖浪。
一到海灘，哇! 好多人啊!可熱鬧了。海水清藍清藍的，成群結隊的.人在海邊嬉水，穿上救生衣就混進熱鬧的人群中。突然一個巨浪迎面撲來，把我沖到岸上，害我喝了幾口海水，真咸�。傋邘撞�，一個巨浪猛用過來，我都給沖上了岸，讓我大驚失色。
后來叔叔把我?guī)У奖容^深的地方去沖浪，巨浪一個接一個地撲過來，大家喊叫著，有的潛水躲避巨浪，有的跳起躲避，也有被沖到岸上的，真刺激!幾個小時后，大家都玩累了，就回酒店休息了。
下川島真好玩。聽說有個上川島，下次有時間，就去上川島玩。這次下川島之旅真令人樂而忘返。
令人的作文400字 篇7
“我是一個粉刷家，粉刷本領強……”我一路唱著歌，跟著哥哥的屁股后面走。原來今天是星期天，哥哥要帶我去他家的附近的公園玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的口袋里還裝一個漂亮的照相機那是為了留著到公園拍奇特的風景的`。一路上，我東張西望。
“快下蛋，快下蛋�！痹趺椿厥拢膩淼穆曇�，我隨著聲音來到了一個院落門口。原來是一個小男孩正蹲在雞窩前讓那只母雞下蛋，可母雞好像故意不理他，走到雞窩的一個角落，屁股對著小男孩‘咯咯’地叫個不停小男孩聽了，說：“哎喲喲，你這個臭雞，叫你下蛋不下蛋，還跟我耍脾氣�！蹦鸽u好像聽得懂男孩的話，不但背對著小男孩，還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發(fā)了，站起來，邊卷起袖子說：“就說了你兩句，你就這個樣子對我，看我怎么收拾你�！闭f完，便爬進雞窩開始抓雞了。
頓時，雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲，弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒，抓到那兒，最終，母雞被男孩抓住了，男孩高興的走出雞窩，像得了冠軍似的，把母雞高高舉過頭頂，可男孩的頭發(fā)里，身上有很多雞毛，我本以為母雞會掙扎，可它沒有，而是抬起頭，蹬了幾下腳，咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑，連忙拿出照相機，咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。
第二天，我拿給我的好朋友看，他們笑得前俯后仰，我也笑得流出了眼淚。
令人的作文400字 篇8
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那是在我六歲的時候，一天夜里，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽又是倒水，又是喂我吃藥，慢慢地我的燒退了。過了一會兒，我感到了餓，便對媽媽說：“媽，我餓了。”媽媽溫柔的問我：“想吃點什么？”我說：“我想吃面包�！眿寢屄犃硕挷徽f，披起衣服，就出去了�！稗Z隆隆”一陣雷聲響起，老天爺不知是怎的了，哭了起來，一陣大雨便下了起來，這時，我又想起了媽媽，糟了，媽媽出去的時候沒有拿傘，而且穿的衣服也是單衣，這可怎么辦？
10分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了…… 我急得像熱鍋里的螞蟻，圍著屋子團團轉(zhuǎn)……終于我聽見了開門的聲音，媽媽終于回來了，我看了媽媽一眼，媽媽的身上沒有一處是干的'，水珠順著媽媽的頭發(fā)流在了地上，而媽媽是滿臉的笑容，她對我說：“幸好還有一家面包店開著，要不我就買不到了�！苯又鴭寢屜褡兡g似的從身后變出了一個面包，我的眼淚終于不聽話地流了下來。
��！媽媽，謝謝您為我做得這些事。
令人的作文400字 篇9
他，擁有一頭烏黑的發(fā)；他，擁有一雙聰慧的手；他，擁有一顆溫暖的心。他是一位數(shù)學課老師，我喜歡他。
“這節(jié)數(shù)學課，快做好準備�！毕啾却蠹遥R老師好像更急不可耐，上課鈴還沒有響，就拿了一本數(shù)學書走入了課室�！伴_始上課了，今日大家來學第二課，多邊形的總面積……”
我就知道，這個時候我們班一部分同學要剛開始休眠狀態(tài)了。是呀，數(shù)學課就像和尚念經(jīng)一樣，誰會喜愛呢？盧老師講到一半，停住了，清了清喉嚨：“下邊有請這位同學而言一下平行四邊形如何轉(zhuǎn)換，哪些跟它有聯(lián)絡�！蔽覈樍艘惶�，盧老師的手“邀約”的竟然就是我！我立刻站立起來，望著教室黑板，可腦中是空缺的一片。結結巴巴的，我也不知道該回答哪些。全班同學都用疑慮的`目光盯住我。這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。盧老師離開了回來，我的心里愈發(fā)得忐忑不安，就像老師要回來吃了我一樣，全身發(fā)顫。想不到盧老師和藹地望了我一眼，讓其他同學回答了�！捌叫兴倪呅窝馗呒裟軌蜣D(zhuǎn)換……”同學回答完后，盧老師回頭跟我說：“你能了沒有？必須我再講一遍嗎？”我搖了擺頭，復述了一遍。盧老師再次提示我：“下一次要好好地聽哦�！蔽尹c了點點頭，盧老師緩緩的拍了拍我的肩，給與了我百分之百的信任感。
“這節(jié)數(shù)學課，快做好準備�！贝硇缘捻懧曈衷诙詡鱽�，我或許比全班其他同學更為希望盧老師來上數(shù)學課了！
令人的作文400字 篇10
這周五是我們學校首屆數(shù)學節(jié)。下午第一節(jié)課，一二年級進行七巧板比賽，我們?nèi)昙壷亮昙壊聼糁i。
首先，我們參加了猜燈謎活動。這次數(shù)學節(jié)有很多有趣的燈謎，同學們都爭先恐后地搶答燈謎,可惜我動作慢了點,只搶到了1道燈謎。這次數(shù)學節(jié)，我印象比較深刻的燈謎題有23號燈謎，謎面是：一減一不等于0。 －打一字。 27號燈謎題是：成績是多少?-打兩個數(shù)學名詞，同學們，你們能猜出答案嗎？
接著，我們?nèi)熒趯W校舞臺前觀看數(shù)學節(jié)文藝匯演。這次的節(jié)目很豐富多彩，有三年二班的數(shù)學小品《猜一猜》、一年級小朋友講的數(shù)學故事、楊予悅講的數(shù)學故事、四年級哥哥姐姐表演的《數(shù)字的妙用》……可讓我印象最深刻的還是我們班同學表演的《一站到底》�！兑徽镜降住方o我們展現(xiàn)的.是3個美女分別出題想難倒江南才子“唐伯虎”的情景。 3個美女出的題目非常難，可都難不倒“唐伯虎”，他都一一破解。扮演“唐伯虎”的是林志，扮演3個美女的分別是王玥、楊雨卉、黃韻舉。
數(shù)學節(jié)最后的環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎狀。我們班喜訊連連,先是洪亦喬和吳玥數(shù)學手抄報獲獎，吳玥設計的數(shù)學節(jié)節(jié)徽也獲獎,我,林志和王玥分獲三年段數(shù)學口算比賽一、二等獎……
這次數(shù)學節(jié)活動結束了，大家都很興奮！我期盼著下一屆數(shù)學節(jié)的到來！