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精選秋天作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋天作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文400字 篇1
我眼中的秋天五年級張瑾瑜隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，許多葉片飄飛到地面，�。∏锾斓搅�！又是一個(gè)豐收得好時(shí)節(jié)！如果說秋天是美麗的，夏天是炎熱的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把夏天的炎熱帶走了，帶來的是陰涼、又溫暖的天氣。我愛秋天的傍晚。那可叫美哩！夕陽照在小盒上，小河一半綠，一半紅。綠的像無暇的.翡翠，紅得像燃燒的火焰。但我更愛秋天的果園“紅彤彤的蘋果壓彎枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多美啊！黃澄澄的大梨像葫蘆一樣，選掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠茵茵的葡萄掉在騰架上，紫的像丁香，綠的如寶石，這成串的大珍珠，使人饞的都快要留下口水了。再欣賞一下秋天的菊園。菊花爭奇斗艷，相繼開放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黃金，有的像朝霞……。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，不論大的、小的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶……一陣陣誘人的芳香撲鼻而來，鄰人心醉！秋天在我眼中真是太美了！美在果園、美在菊園、美在人們豐收的喜悅中——那都是用汗水交出來的累累碩果�。∥覑畚已壑械那锾�！指導(dǎo)老師邢海霞
秋天作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的港口文化城市，在家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋天。為什么呢？因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樗拿利惿钌畹奈宋�，美在哪？美在…�?/p>
美在那有一些黃有一些紅的葉子上，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹著了火。那銀杏葉就更像一把把小扇子了，黃黃的。就像一個(gè)小伙子在那里拿著許多黃黃的扇子，扇呀，扇呀，嘴里喊著：“這天氣可真熱呀！就不能涼快點(diǎn)兒嗎！我討厭這種天氣……！”這時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過，對面的蘋果、梨、葡萄笑瞇瞇地從樹葉間探出頭，好像在說：“你摘不到我，你摘不到我！”
美在田野里，你們看那邊有一片像金色一樣的.海洋，那是什么密密麻麻的東西組成的，我走近了才看清那是金燦燦的稻谷，似乎彎著腰點(diǎn)著頭對我說：“我成熟了�！痹诳戳硪贿呌衩椎兀鼈冇行┩鲁隽俗约狐S黃的牙齒，在玉米地的中間還有一個(gè)又高又胖的稻草人，好像在跟我們打招呼，說：“歡迎你來到玉米地�！�
當(dāng)我們走近果園，就有甜香的水果味迎接著你，讓你會(huì)一直想留在果園而不想回家。一陣輕風(fēng)吹過，哇、哇、哇什么這么香呀？哦，原來秋天來了，桂花也開了，它就像一個(gè)個(gè)穿著金色小裙子的小女孩在樹葉上跳舞。
我想：秋天為什么都是金色的呢？它們告訴我，秋天都要穿上金色的衣服，不然就不可以在秋天這個(gè)季節(jié)里面嘆出頭來。
你們看秋天是不是一個(gè)神秘的季節(jié)？我愛這美麗，金燦燦的秋天。
秋天作文400字 篇3
夏天已遠(yuǎn)走，而秋天，這個(gè)奇幻的季節(jié)，已悄然無息地降臨在人們身旁，落葉歸根，也是秋天的一大美景。
漫步在鋪滿金葉的地毯上，腳下軟軟的，不知不覺，來到了一棵柳樹旁，愛美的她，又去染了今年最流行的`發(fā)型，一頭金燦燦的長發(fā)很是飄逸，我不禁伸出手來，接住了一片向下跳的金葉，仔細(xì)觀察了一下，它脫下了性感的綠色連衣裙，換上了一身令人傲嬌的短裙，但是那瓜子臉卻未改一絲一毫。
一陣微風(fēng)吹來，我的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞，手中落葉也隨風(fēng)飛去，遙遙望去，好像一只金色的彩蝶在紛飛，它，要到哪里去呢？是送去我們對秋天的贊美嗎？這時(shí)，地下輔著的金葉似乎受到它的帶之，也紛紛跟樹媽媽告別，有的跟樹媽媽寒喧問暖，有的跟樹媽媽說臨別話語，說完，風(fēng)督促他們快走，他們邊走邊頻頻回頭，好像放心不下似的。
看著滿天紛飛的落葉，我想，母親辛苦地將我們養(yǎng)大，最后，我們還要遠(yuǎn)走高飛，所以，我們一定要珍惜與父母在一起的時(shí)光！
啊，秋，你真美！
秋天作文400字 篇4
秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來了。
在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時(shí)，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課，我就會(huì)坐在小花園的`亭子里邊看書，邊聞桂花的香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過來，坐在桂花樹下就會(huì)下起桂花雨。
走到操場上，只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)翅膀，隨時(shí)可以飛似。可是，秋娃娃很調(diào)皮，他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在憂郁的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過，樹葉寶寶哭著離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。
走到操場的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了�；ㄖx的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號迎接秋天的鼓號手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美��！我愛桂花，我愛校園里的枹桐樹！我愛校園的秋天！