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精選熟悉作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉作文400字4篇，歡迎大家分享。
熟悉作文400字 篇1
說到最熟悉的人，你會想到誰呢？我最熟悉的人就是我的弟弟---小操，弟弟長得胖胖的，比我還高呢，臉上還有兩個小酒窩呢。
一起來聽聽我弟弟的事吧：我弟弟出生在端午節(jié)的那天，所以每年我們家在過端午節(jié)的時候，順帶就給弟弟過生日，弟弟只比我小了兩歲，所以很多時候我們都在同一所學(xué)校上學(xué)，然后上學(xué)的時候，就跟弟弟一起，可是放學(xué)的時候，就不會跟弟弟一起了；弟弟就是一個小霸王，弟弟特別愛跟我搶東西吃，爸爸媽媽買的零食都是提前分好的，可弟弟總是把自己的先吃完，然后就吃我的；看電視的時候，遙控永遠(yuǎn)在弟弟的手上，除非他看電視看膩了，才會把遙控給我；弟弟的零花錢也比我的多，因為弟弟會哭會鬧；弟弟挨的打也比我的多，因為老是惹事，在學(xué)校老是愛跟同學(xué)打架，打架也打不過其他人，在家有時候不聽話，爸爸媽媽也會打他。不管弟弟如何如何的'霸道，如何如何的調(diào)皮，他還是我們家最得寵的人，因為他最小。
這就是我最熟悉的人，我的弟弟霸道嗎？
熟悉作文400字 篇2
我的奶奶今年已經(jīng)59歲，中等身材。奶奶非常勤勞節(jié)約，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
奶奶日復(fù)一日做著那些瑣碎的家務(wù)活。記得去年爺爺?shù)耐人ふ哿耍瑸榱苏疹櫤脿敔�，媽媽把爺爺和奶奶接到我家來住。這樣，每天早晨我都會吃到奶奶做的香噴噴飯菜。爸爸媽媽上班了，奶奶就開始把屋里打掃得干干凈凈。放學(xué)回家，我一進(jìn)家門就會感受到家的溫馨。有一次，奶奶累得腰疼，不敢動彈。我真想對奶奶說一句：“奶奶，您太辛苦了！”
奶奶對我非常好。平時奶奶舍不得花一分錢，但如果錢用在我的身上，她又特別能花錢。今年春天，奶奶不知道是從哪里聽說的：小孩子在5月里長得特別快。因此，今年的5月，三天兩頭，奶奶就買回排骨，給我熬湯喝。每到冬天，奶奶都會給我做一雙鞋墊。奶奶做的'鞋墊墊在腳底，我感到非常舒適。
奶奶也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。奶奶說如果考試我能考好，就獎勵我。這次期末考試，我考了第五名，奶奶獎勵我50元錢，她還說：“考得越好，獎勵你的錢就越多。”有了奶奶這句話，我的學(xué)習(xí)就更加努力了。
我愛我的奶奶，我祝奶奶身體健康，長命百歲。
熟悉作文400字 篇3
我的媽媽是一個普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。
因為爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個，右邊一個架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的`，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快��！”
多好的媽媽呀！
您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。
熟悉作文400字 篇4
要說我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師，她從我們剛走入子路小學(xué)就開始教我們了，已經(jīng)教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認(rèn)為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的`老師呢！
董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的老師。有一次，班里開“名人故事會”，有五位同學(xué)獲了獎�！懊斯适聲苯Y(jié)束后，老師說：“獲獎的同學(xué)要發(fā)獎�！笨墒�，老師手里卻沒有獎品。董老師說：“老師太忙了，所以沒有買獎品，明天那五位同學(xué)一定拿到獎品的�！�
第二天還沒上課，董老師就拿著獎品說：“請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎�！庇谑�，那五位同學(xué)上臺領(lǐng)了獎品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學(xué)們都說：“董老師真是一位信守諾言的老師。”
在學(xué)校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護(hù)著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。
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