【精選】伙伴的作文400字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的伙伴的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伙伴的作文400字 篇1

　　我的好伙伴有許多許多，但其中與我關(guān)系最好的伙伴還是我的鐵哥們——張賀然。

　　他長得白白的，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶著一副眼鏡，顯得十分斯文。他長的`個子不高，但也不矮，他跑起來像一個毛球在滾動，總是讓人忍不住偷偷地笑。

　　張賀然不但是與我關(guān)系最好的好伙伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會活動中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張賀然為班隊會彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的同學，他們都似笑非笑地瞅著我。我的心變得更加緊張起來，生怕一回座同學們就會嘲笑我。還好張賀然看出了我的難處，他機敏自然地順了下來，我們又天衣無縫地表演到了結(jié)束。

　　在學習上，張賀然也對我十分幫助。我雖然語文成績不錯，但在數(shù)學卻不怎么好。張賀然的數(shù)學非常好，所以我在數(shù)學上一有難題就去請教他，他總是耐心地為我分析、解答，直到我完全明白，他才滿意地離開。這就是我的好伙伴、老搭檔——張賀然。

伙伴的作文400字 篇2

　　我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，閃閃發(fā)光，還有一個櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親，每次我遇到難題，她總是很不厭其煩地教我，直到我會了為止。她是一個勤奮好學的人，更是個樂于助人的人。

　　有一次，家里的大人都不在家，我就到她家去寫作業(yè)，等我把作業(yè)寫完準備回家時，外面下起了傾盆大雨，可我卻沒有帶雨傘，她就從家里找來一把傘，還央求她媽媽答應(yīng)讓她送我回家，可是由于雨傘太小了，只能遮住一人，她不顧自己，總是把雨傘傾斜到我這邊，到家了，我一看，他的身上濕漉漉的，而我的身上卻干干的，此時，我的眼眶里濕潤了，不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽絨服，披在她的身上。

　　她這個人有一個愛好，那就是看書。在她的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把她的'書櫥放滿了。她的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書，她的爸爸、媽媽都非常支持。

　　正是因為這樣，她的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。她的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。

　　你看！她就是這么助人為樂，這么勤奮好學，你想跟她交朋友嗎？

伙伴的作文400字 篇3

　　說起我的小伙伴，我有很多，要說最親密的伙伴可要數(shù)我的同學——小明。從學前班開始，一條友誼的紐帶就把我和小明連在了一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，親密的簡直就像親兄弟一樣。

　　那是我們在書畫班里，還有幾分鐘就要上課了，同學們都在做課前準備，我一翻書包，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶虛宮格。沒有本子那哪行啊！回家去取已經(jīng)來不及了。我急的都要哭了，這時候我的'好朋友——小明看見了，便走了過來問我：“蔣李，怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏這個時候忘記了帶本子�！毙∶骺次壹背蛇@樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，拿出自己帶的本子，遞到我手里。我愣住了。啊！多么好的同學啊！我深情地望著小明，手里緊緊的握著那個本子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到位子上去，等待著老師的到來。

　　放學回家后，我又從書包里拿出那個本子，像欣賞一件 寶物一樣，愛不釋手。我要把它珍藏起來，因為這個小小的本子，凝聚著我倆之間深厚友誼，還有小明那永遠值得學習的助人為樂的好品質(zhì)。

伙伴的作文400字 篇4

　　童年是一首好聽的歌曲，在我的童年里，我很慶幸能遇見你——我的小伙伴玲蕊，我們在童年的日子里留下了許多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時光。

　　我的小伙伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們在同一所學校同一個班，她是班里的學習委員。同時，她也是我的知心朋友，不管我遇到什么困難她都會和我一起面對。

　　還記得有一次媽媽發(fā)了高燒，爸爸一直在床邊守著媽媽，而我卻在學校無法照顧媽媽，我非常擔心她，所以我上課老是走神被老師批評，我傷心地哭了。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會好起來的。只要你上課努力專心聽講，你媽媽會很開心的。下課后，如果有什么不會的，可以隨時來問我我都會回答你的，你是我的好朋友�！蔽曳浅８袆�，我會有一個這么好的小伙伴，我心里暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個小伙伴，好好學習，和她成為最好的朋友。

　　在以后的日子里，她常常幫助我。在我心情低落的時候，她來安慰我；在我學習成績下降的時候，她來鼓勵我；在我取得優(yōu)異成績的'時候，她來祝賀我……她總是那么的樂于助人，不管是誰來求助她，她都會很樂意的幫助別人，她是我的好伙伴，當然，我也要像她學習。

　　我的伙伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以后的日子里我們能夠互相學習，互相鼓勵，共同進步，考上我們理想的中學。我會把你永遠記在心里，我的好伙伴！

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