【精選】開心的作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開心的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文400字 篇1

　　我二姨家有一個(gè)“開心果”，就是我的小表弟——果果，他既調(diào)皮，又可愛。

　　他總是笑瞇瞇的，見到人總是先仰起頭，咧開嘴，笑一下。他白嫩嫩的小臉蛋肉嘟嘟的，看起來就像雪布蕾一樣，每次只要我見到他，我都會捏捏他的小臉，那感覺可以用兩個(gè)字來形容，一個(gè)是“彈”，一個(gè)是“滑”。他的眼睛又大又明亮，長長的眼睫毛長在他炯炯有神的眼睛上，可愛極了！

　　他還總是做出一些非常搞笑的舉動。有一次，姥姥家的'桌子上放了一箱又大又紅的蘋果。果果看到后，大搖大擺地走過去，拿起一個(gè)蘋果就大口大口地吃起來。不過他只咬了幾口，就把蘋果扔到了我的書包里。我以為他是想讓我吃呢，誰知道他把蘋果扔到我的書包里之后，順手就把我書包里的夾心面包拿走了。

　　這個(gè)開心果還特別粘我二姨，本來正跟我開心的玩游戲，只要一看見我二姨，就要哇哇的大哭一場，非得讓二姨抱抱他，這時(shí)候的他，皺著眉，瞪著眼，撅著嘴，氣得嘴上都能拴頭驢兒了。

　　這就是我的小表弟，怎么樣，他是不是一個(gè)“開心果”？

開心的作文400字 篇2

　　今天，語文老師讓我們每個(gè)人給自己覺得真誠的人寫一封信，要求是，必須要是班里的同學(xué)。最后還說，看誰收到的信多!

　　于是我就開始寫，我第一個(gè)寫的是張?zhí)煲�。因�(yàn)槟谴挝腋�她一起在教室門口玩耍，突然在五(5)班的門口出現(xiàn)了許多血，其實(shí)我根本不怕，但是又想逗她玩，就裝著說：“呀!血!我暈血呀!”我本以為她會笑笑說：“別逗了!”誰知她卻放棄了玩耍的時(shí)間，小心翼翼的扶著我會教室，嘴里還說：“慢點(diǎn)啊!”這種結(jié)果很令我驚訝。我很慚愧，想向她承認(rèn)錯誤但是有沒有勇氣，就在這封信里說出了我的心聲!這使我很輕松!

　　最令我開心的是，我竟然收到了7個(gè)同學(xué)的信，這使我非常欣慰。雖然我在表面上表現(xiàn)的很不耐煩，覺得多的要死，但是我的心里早已笑開了花!這件事使我一天都不得安寧，我恨不得在全班都宣傳一下“我收到了7封信!”。我之所以這么開心是因?yàn)�，我跟大家交流的時(shí)間并不多，但是我卻受到了這么多的信任，這種喜悅是無法用語言能夠表達(dá)出來的。

　　這些信里面，有我們班余良琪給我寫的，可是天真的余良琪把其他同學(xué)給她寫的.給了我，我們兩個(gè)是截然不同的人，所以評價(jià)也不同，我看了很納悶，甚至有些我沒有做過的事情都在這封信里面，最后我才發(fā)現(xiàn)，著原來是我們班亢鈺迪同學(xué)給她寫的!

　　今天我很高興!你呢!

開心的作文400字 篇3

　　“哈哈哈”教室里傳來了歡快的笑聲。噢，原來是我們在金筆課堂上玩“五官大搬家的比賽”。

　　比賽前。老師高興的說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲。”老師的話還沒有說完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來。但是這個(gè)游戲該怎麼玩呢？大家都開始議論了，有的同學(xué)說：“這個(gè)游戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說：“是不是上臺畫呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來示范一下�！崩蠋熃猩弦粋�(gè)男孩子。

　　他長得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來挺機(jī)靈。他飛快的跑上了講臺，和老師面對面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說：“耳朵！”老師的'話音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒有出錯，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯了，都不知道老師會怎麼樣。

　　接著開始了第二次，老師又笑瞇瞇的說：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對。老師剛說完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來，老師高興的說：“你的眼睛長在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來，我也哈哈大笑起來。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開心而精彩的游戲中。