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精選橡皮作文400字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮作文400字 篇1
暑假里的一天，媽媽學做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什么意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎么就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規(guī)矩，這個規(guī)矩是每天捏幾個小動物。
到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以后我陪你做伴吧。”我高興地說：“好��！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的.這只老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的。”我看見我捏的這只猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。
我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多么快樂�。�
橡皮作文400字 篇2
今天，老師滿面春風地走進教室，興高采烈地對我們說：“我們來玩一個游戲——搶橡皮比賽。”同學們一聽玩游戲，開心地一蹦三尺高。
老師介紹了游戲規(guī)則：兩名同學站在桌子的兩側(cè)，裁判喊“一、二、三，左手或右手”，比賽的學生必須按照裁判的要求搶橡皮，用錯手直接淘汰，獲勝者可以獲得20積分。
游戲開始了！我非常榮幸是第一組，我心里像住著一只好動的兔子，“撲通撲通”亂跳，手也微微顫動著，心情很緊張，擔心自己搶不到橡皮。我的'對手似乎比我放松多了，他滿臉的微笑，一幅勢在必得的樣子。這時，老師說話了：“第一組選手，請準備！”我身體微微弓著，手臂舉起，眼睛一眨不眨地盯著橡皮，做好了搶橡皮的準備。我把這一場游戲想象成期末考試，考不好回去吃燒餅，考得好，回去吃西餐。只聽見老師喊：“1、2、3，左手。”我頓時呆了一秒，然后趕緊伸出左手去搶。對手像離弦的箭一樣快，只見手一閃，橡皮就被他搶走了。他臉上露出了得意的笑容，仿佛在說：“哈哈，我贏啦，我是最棒的，你這個手下敗將�！蔽沂錁O了，我一時大意敗下來了。我望著他得意的樣子，頭腦中頓時冒出兩個小人，一個人說：“你何不從口袋里掏出那個會放電的小玩意電他一下，把橡皮搶回來。”另一個說：“你可不能這么做，不就是一場比賽，至于嗎？輸了就輸了�！睂�，輸了就輸了，下次我一定要贏回來。
游戲還在繼續(xù)進行著，大家都高興地手舞足蹈，仿佛置身于歡樂的海洋，一陣陣笑聲傳向遠方。
橡皮作文400字 篇3
今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買了下來，這可把我樂壞了！
回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點，好讓爸爸早點看到我的戰(zhàn)利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風“嗖嗖”地呼嘯而過，終于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開黃色鎖扣，打開上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細數(shù)了數(shù)，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。
我把橙色的橡皮泥揉成一個圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個小洞，這就成了一個橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像樣地做了一個桃子�？粗@些既幼稚又可愛的作品，我仿佛穿越到了19世紀的法國，成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來到了熙熙嚷嚷的`龍華廟會，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……
正玩在興頭上，從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實，這真是一段既短暫又美好的快樂時光啊！
橡皮作文400字 篇4
我是供大家使用的橡皮，當我被生產(chǎn)出來，深深的被一些同學的求知欲望所感動，下定決心堅守在自己的崗位上。終于，有一位買主將我從柜臺中解救出來，終究事與愿違。
我高高興興地躺在二層套房中——鉛筆盒。上課了，我的主人狠狠地將我拽出來，拆開了我漂亮的`衣服，“哎呀，我的頭發(fā)，”我這頑皮的主人趁老師未到，揪了我不少秀發(fā)亂扔，引得其他人起哄，“鵝毛般”一樣的秀發(fā)在空中飛舞。嗚嗚嗚，我橡皮小姐的美稱就這樣被毀于一旦。“救星”——神圣的老師站了出來，“屠夫們”才停手。只可憐我飄逸的秀發(fā)，就這樣被扒光了。
我“坎坷”的命運遠遠不止這樣，即使拿“刀”——鐵尺架在脖子上。“鈴鈴鈴……”我束手無策，只好面臨可怕的下課時間。“殺呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈，幸好失手，只割破了一層皮。不料主人還想把我大卸八塊，順著裂縫，揮下他一刀見“血”的魔刀，我已身首異處，主人再次把我大卸八塊，拿起隱藏在書包之下的“武器”——彈弓。拾起一塊橡皮就與其他伙伴打起來，看著血淋淋的“戰(zhàn)場”，不少同伴“犧牲”。終于，戰(zhàn)爭終止了，看著自己殘缺的身體，再看看一些女主人的橡皮，我忍不住流淚了，我只是一塊橡皮，只想堅守在自己的崗位……
萬物都有自己的生命，有自己的價值，我們應(yīng)該學會珍惜他們，不要在我回首之時，留下太多的遺憾……
橡皮作文400字 篇5
我們學校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠遠望去，就像一把巨人的傘，供人們乘涼。
橡皮樹還有另外兩個名字，叫做：橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下，我注意地看你會發(fā)現(xiàn)，它的葉片肥厚寬大，像大人們的巴掌一樣，又像一顆顆亮晶晶的水滴;色彩濃綠，像一顆碧綠的.寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;頂芽鮮紅，像一顆鑲嵌在樹上的櫻桃，托葉裂開后恰似紅纓倒垂，頗具風韻。這時，一陣微風拂過，樹上三五成群的葉子，像綠色小精靈一樣在空中翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲，又好像在和人們打招呼，歡迎人們的到來。
橡皮樹的數(shù)目不計可數(shù)，一根根樹枝縱橫交錯，在這些樹枝中，隱藏著一個小小的樹洞，我心想：樹洞里會不會住著幾只小鳥呢?咦，這是什么?我好奇地看著這些又細又長的小樹枝從樹干上垂直到地上，伸進泥土里。我仔細地瞧了瞧，哦，原來是橡皮樹爺爺?shù)暮氀健６臉涓蓜t像我的麻花辮一樣緊緊地擁抱和纏繞在一起，好像永遠不分開一樣。
看到現(xiàn)在茂盛的橡皮樹，我不禁想起以前它被人們砍伐，整個變成光禿禿的，沒有樹葉，沒有胡須，也沒有枝干……可是它還是頑強的生長著，成長成現(xiàn)在人們在炎熱的夏季隨意乘涼，隨意嬉戲的大樹。
從它的堅強中我明白了：當我們遇到困難的時候，不能氣餒，要勇敢地面對，只要努力就一定會戰(zhàn)勝困難!
橡皮作文400字 篇6
它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺柔軟�？蓜e看它個頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦！
當你書寫錯誤時，它就出來“行俠仗義”，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個錯字；小主人需要它來幫忙時，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。
假如沒有它，誰知道作業(yè)紙上的“細菌”由誰來清潔呢？恐怕會“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧？這可見它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻，忠
于職守地為人們拭去錯字。見著工整的作業(yè)紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興��！
當然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻著，無怨無悔，為學生，無私奉獻著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大��！我們在玩耍的.時候，老師們在批改作業(yè)、試卷，備課。為我們的學業(yè)，老師們?nèi)找共賱冢I出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私奉獻著自己的一切！
橡皮作文400字 篇7
一個小男孩有三塊橡皮，因為她們長得非常像蠟筆，所以就叫她們粉蠟筆、藍蠟筆、黃蠟筆。
一天藍蠟筆從鉛筆盒中跳了出來，它走到了寫字臺上的一個小鏡子面前，美滋滋地說，“瞧瞧我，我這優(yōu)雅的藍色是多么的美妙呀！”這時，躲在鉛筆盒里的黃蠟筆也不甘示弱地跳了出來，說“誰說你好啦，瞧瞧我，一身黃，你們當中誰能比得上我？”說著說著，她們吵了起來。這時候，正在睡覺的粉蠟筆被他們吵醒了，用她細微的聲音說，“你們不要再吵了，就為這么一些小事，用的`著吵得這么激烈嗎？其實你們各有各的長處，藍色的像優(yōu)雅的新娘，黃色的像美麗的公主。但在我看來，主人喜歡你們，并不只是因為你們漂亮，而是因為你們懂得努力工作，能夠幫助主人擦掉錯誤的痕跡。也許我們長得并不需要那么美，但是我們要用行動表示我們心靈還是美的�！闭f著說著，藍蠟筆黃蠟筆就紅著臉低下了頭。
我想她們已經(jīng)認識到了錯誤，也明白了一個道理，真正的美不只是外表的美，而是心靈的美，更是實現(xiàn)自身價值的美。
橡皮作文400字 篇8
大家好，我是一塊憨態(tài)可掬的橡皮。我有許許多多的兄弟姐妹，有筆直筆直的鉛筆，有五顏六色的水彩筆，有絢麗多彩的圓珠筆……它們各式各樣、五花八 門，它們陪我度過一天又一天美好的生活�？墒�，就在這一天，“嗡……”的一聲，我被一輛大貨車運到了遙遠的北京，我流著晶瑩剔透的眼淚和朋友們道別了。
就在這時，我被放在了柜子上。每天下午四點，就有許多活潑可愛、聰明伶俐的小朋友來看我。有一個小朋友一眼就看中了我，就把我買回了家。其實被買回 家之后，我就過上了酸甜苦辣的生活。酸：被小主人帶到了寬敞明亮的教室里，小主人把我舉得老高老高的`，還洋洋得意地說道：“你們看看我的橡皮是多么的漂亮 ��！”這時，大家都紛紛跑過來，用臟兮兮的手摸著我的臉蛋，我的心里別提有多酸呀！甜：終于過了一個上午，小主人把我?guī)Щ亓思�，用熱水給我沖了沖，轉(zhuǎn)眼間 我就變得一干二凈了，頓時，我的心里就甜滋滋的�？啵合挛�，我照樣被帶到了干凈整潔的校園，可是，小主人顧自己上體育課和音樂課去了，我一個人孤零零的躲 在角落里哭泣。辣：每當小主人發(fā)脾氣時，就會用那又尖又長期鉛筆戳著我，我的心像針刺一樣的痛。
我們橡皮家族就是這樣每天生活在酸甜苦辣中，但為了小主人的學習，我們也覺得值得。
橡皮作文400字 篇9
小時候，因為自己的調(diào)皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，并掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著，也是免不了一頓教訓。
也正是那段時間讓我萌發(fā)了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時，不知禍是否從天上來，總能夠聽見有那么幾人在劇烈地爭吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶幾的水蕩漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發(fā)出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多么的刺耳，此時就希望一塊橡皮的出現(xiàn)，擦去他們的.爭執(zhí)，使人靜下心。
這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我?guī)е鴤呋丶視r，盡管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包扎。隨著年齡的增長，傷痕的累積，想獨自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅強地走下去，以此擺脫父母的擔憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，讓陽光照亮每個人的心。
這是一塊一直以來存在于心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時，不知為什么，總有這么一塊橡皮浮現(xiàn)在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心里的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光，時不時地像鳥兒一樣自由地暢游著這片天空。
一直到現(xiàn)在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。
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