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笑聲的作文400字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的笑聲的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲的作文400字 篇1
“哈哈”這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)我們學(xué)校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了，愉快的笑聲作文。通過(guò)長(zhǎng)廊，我們排著隊(duì)，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地，一開(kāi)始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過(guò)了一會(huì)兒又不行了，我就找了一根樹(shù)枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實(shí)累累啊！
在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會(huì)兒高叫“我挖到一個(gè)大的'啦”，一會(huì)兒又愁眉苦臉說(shuō)“怎么還沒(méi)挖到？”，再一會(huì)兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術(shù)比我們高多了，一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒(méi)合過(guò)嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時(shí)后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場(chǎng)面就跟剛參加過(guò)世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)矶际悄�，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
笑聲的作文400字 篇2
今天，我要說(shuō)的也是關(guān)于笑的一件事。
陽(yáng)光明媚的一天，我一邊唱，一邊走：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”鄉(xiāng)下真無(wú)聊，一點(diǎn)玩的東西都沒(méi)有。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘰喳，嘰喳……”的聲音。這是什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是幾只麻雀在“即興表演”。于是，我萌發(fā)出一個(gè)念頭，要不捉只麻雀玩玩。說(shuō)干就干，我立馬去準(zhǔn)備。
我提著奶奶捉蜻蜓的.破網(wǎng)子下了樓，一個(gè)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，不就行啦!難道它能飛了不成?肯定逃不出而我的手心!說(shuō)著，我就像一只貓一樣，踮著腳靜悄悄地走到它旁邊�！耙�，二，三!”我在心里默默數(shù)到，接著，我一鼓作氣，猛地向前一撲，我撲在地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒啊，你逃不出我的手掌心了。”過(guò)了一會(huì)兒，我一看網(wǎng)子，哪兒有鳥(niǎo)的身影，連一根羽毛都沒(méi)瞧見(jiàn)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)它站在樹(shù)枝上，昂著頭，“唧唧，唧唧……”的叫著，好像在說(shuō)：“你這個(gè)笨丫頭，想捉我，沒(méi)門(mén)!”我氣憤極了，準(zhǔn)備拿一塊石頭把它砸下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)重心不穩(wěn)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的身體和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，嘴巴里還吃了一口泥巴。這時(shí)，奶奶看到了，急忙過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，看到我的樣子，她哈哈大笑起來(lái)……
這就是我有趣的捉鳥(niǎo)記，不知道你們看了有沒(méi)有大笑?
笑聲的作文400字 篇3
“哈哈哈！”班里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來(lái)，班里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂(lè)課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道��？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái)，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來(lái)它對(duì)我們很不滿(mǎn)意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo)，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖咱們六（1）班班！”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來(lái)，只見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線(xiàn)，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的.，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來(lái)，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見(jiàn)狀，似乎明白了為什么有句話(huà)叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來(lái)，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒(méi)把老鼠打死，讓它逃走了。
笑聲的作文400字 篇4
我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長(zhǎng)頭發(fā)，后來(lái)就剪短了，不過(guò)剪短了以后老師更顯可愛(ài)了。她的眼睛時(shí)而柔和得像小溪流水，時(shí)而嚴(yán)厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺(jué)，看上去還很q，她整天笑個(gè)不停，好像什么煩惱都沒(méi)有。
還記得在那次考試時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)班在教學(xué)樓前寬闊的場(chǎng)地上一起考，三個(gè)語(yǔ)文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來(lái)，嚇得我手中的筆都掉了，只聽(tīng)旁邊同學(xué)小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇?biāo)牢依�！不用說(shuō)，肯定是我們班主任！再轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，只見(jiàn)班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰(shuí)知道她又聽(tīng)到了什么，可以讓她笑成這個(gè)樣子。
還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)話(huà)一邊喝粥，又是一陣突如其來(lái)的笑聲，在嘈雜的聲音里居然那么清晰！我差點(diǎn)兒?jiǎn)苤�，不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去，只�?jiàn)她仰著頭大笑，她對(duì)面是另一位老師，她肯定又聽(tīng)到了什么好笑的事兒，要不然不會(huì)有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的`笑聲感染了我們很多人，只要聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑，就覺(jué)得特別溫暖，就知道我們期待的語(yǔ)文課要上了。
她清脆的笑聲發(fā)自?xún)?nèi)心，讓我們的心情格外輕松。
如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會(huì)適應(yīng)的！
笑聲的作文400字 篇5
爸爸愛(ài)笑，愛(ài)哈哈大笑，那笑聲爽朗、豪放，像一串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快樂(lè)。
爸爸在外面工作，媽媽經(jīng)常埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。有一次，爸爸幫媽媽洗菜，過(guò)了好半天，爸爸才回來(lái)，而且還空著手回來(lái)。媽媽問(wèn)：“菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串“哈哈哈……”的笑聲。此時(shí)的媽媽也沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“你呀，老只想著工作，也不為自己著想著想�！薄拔夷囊豢滩粸樽约褐氚�！我要工作，這樣才能養(yǎng)活我們一家三口�。 闭f(shuō)完，又是一陣震天的笑聲。
爸爸在廠里大小也是個(gè)官兒，總免不了捏筆桿。他總是寫(xiě)呀寫(xiě)的。上班寫(xiě)，下班也寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上也寫(xiě)，有時(shí)他忙到深夜，困意時(shí)不時(shí)襲來(lái)，便跑到陽(yáng)臺(tái)上，透一會(huì)兒風(fēng)，再回到屋里泡杯咖啡，邊喝邊寫(xiě)，一直到凌晨。爸爸沒(méi)有星期天，也沒(méi)有節(jié)假日，總是不停地寫(xiě)。人們總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“賺錢(qián)機(jī)器也該停了吧！”他聽(tīng)了，只是哈哈大笑。
爸爸也愛(ài)鍛煉身體。每天都早起長(zhǎng)跑，還跳繩、打球。他常在間歇時(shí)間里跑到走廊里去倒立。走廊外的空氣那么清新，一切都顯得朝氣蓬勃，給人一種欣欣向榮的感覺(jué)。大家都說(shuō)他是“神經(jīng)病”，他聽(tīng)了，又是一陣哈哈大笑。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語(yǔ)言，能表達(dá)復(fù)雜的.思想感情。
我喜歡聽(tīng)爸爸的笑聲。
笑聲的作文400字 篇6
馬上就要讀五年級(jí)了，四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學(xué)都愛(ài)笑，各個(gè)人的笑聲不一樣�！肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話(huà)，笑話(huà)里有有趣的故事情節(jié)和對(duì)話(huà)。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長(zhǎng)王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來(lái)不管同學(xué)之間有什么疙瘩，只要聽(tīng)到她“嘿”的一聲，就什么事也沒(méi)有了�！昂呛呛恰边@是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來(lái)他正在嘲笑林宇飛，說(shuō)他講的是“川味普通話(huà)”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時(shí)王玉文走過(guò)來(lái)抿嘴一笑“嘿”的一聲說(shuō)“暴風(fēng)雨來(lái)了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)�。俊倍旱么蠹叶夹α�，林宇飛也笑了�！昂俸俸佟边@特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時(shí)，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的`一聲，大家就只好接受他了。這時(shí)我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時(shí)的笑聲，玩電腦時(shí)的笑聲，做廣播操比賽勝利時(shí)的笑聲，玩滑板時(shí)的笑聲，四項(xiàng)評(píng)比得第一時(shí)的笑聲……啊!快樂(lè)的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿(mǎn)理想的笑聲,這就是我們親愛(ài)的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的四（1）班。
笑聲的作文400字 篇7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái)，親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因?yàn)樗麄兌枷氡Ｗo(hù)小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂，保護(hù)身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽(tīng)了老師的話(huà)就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔，這個(gè)光榮的`任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子一會(huì)向左，一會(huì)兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻�？衫销椧膊桓适救�，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì)看這兒，一會(huì)兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái)，看著得意洋洋的母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去，小雞們大驚失色，在操場(chǎng)上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場(chǎng)上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)。
笑聲的作文400字 篇8
昨天，由我們班主任趙老師上的語(yǔ)文課鈴響了，我們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，抬頭挺胸，像個(gè)小軍人似的。課講到一半，趙老師忽然把語(yǔ)文書(shū)放下來(lái)，拿起來(lái)另一本書(shū)并說(shuō)：“同學(xué)們：我給你們講幾個(gè)笑話(huà)，讓你們上課更加有精神，好嗎？”我們異口同聲地回答到：“好”！趙老師講的第一個(gè)笑語(yǔ)就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的哈哈大笑，那就是“打分”。
樂(lè)樂(lè)一家有一個(gè)收音機(jī)，可以K歌，還有卡拉OK的歌曲，他們剛吃完飯，誰(shuí)都不想洗碗。他們一起想了個(gè)主意，根據(jù)唱卡拉OK來(lái)決定誰(shuí)洗碗。樂(lè)樂(lè)唱的最好，得了一等獎(jiǎng)，爸爸唱的中等，得了二等獎(jiǎng)，媽媽唱的.最差，得了三等獎(jiǎng)。樂(lè)樂(lè)他爸在一邊得意揚(yáng)揚(yáng)的沾沾自喜，心想一定輪不到他洗碗。因?yàn)槿绻亲罡叻�，那就是�?lè)樂(lè)洗碗，如果是最低分，那就是樂(lè)樂(lè)媽媽洗碗。
我宣布：“減去一個(gè)最高分，再減去一個(gè)最低分，所以是樂(lè)樂(lè)他爸洗碗”媽媽鄭重地說(shuō)。就這樣，樂(lè)樂(lè)他爸只好乖乖的去洗碗。還有很多笑話(huà)，無(wú)論是哪一個(gè)，都把同學(xué)們和我逗得哈哈大笑。
那一時(shí)刻，就是四（1）班最美的時(shí)刻。
笑聲的作文400字 篇9
這學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了丁老師，他給我們帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)。這次，就讓我來(lái)給大家介紹一下本班各式各樣的笑聲吧!
歐陽(yáng)昇一笑，先是憋紅了臉，然后“撲哧”一聲噴出一片口水，再發(fā)出“嘻嘻哼哼呵呵”的笑聲。
熊彧暉呢，則是“嗯哦呵呵嗨嗨”地亂笑一通，再“哦”地一吸氣，又繼續(xù)狂笑不已。
孫粟維最搞笑。嘴巴的口型先是“╭╮”，一會(huì)兒又成了“╰╯”，同時(shí)“噢好好呵呵嘿嘿”地笑得身子一抖一抖的。有時(shí)候，我們笑完了，他卻剎不住車(chē)，還在笑個(gè)不停。結(jié)果，我們又開(kāi)始笑他的笑。
秦恩博則像是從梁山上下來(lái)的好漢，“哈哈哈”的.笑聲如雷貫耳，還邊笑邊用他的大胖手不停地拍桌子!
如果，現(xiàn)在要選人去參加比賽的話(huà)，陳居樊乃是不二人選也，說(shuō)不定還能破吉尼斯世界紀(jì)錄呢!因?yàn)閯e人笑都是向外面出氣，他呢，則是“喀喀喀”地往內(nèi)吸氣。真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，乃當(dāng)世之奇人也!
我們班的笑聲真是五花八門(mén)，各不相同。不知以后還會(huì)冒出那些“笑神”。
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