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實(shí)用的陽(yáng)光作文400字四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的陽(yáng)光作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文400字 篇1
大家好,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,名叫吳芊文。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,我喜歡彈古箏、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、跳舞……我對(duì)待學(xué)習(xí)、工作一絲不茍,是老師的得力小助手,同學(xué)們的好朋友。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)陽(yáng)光,渴望生活像陽(yáng)光一樣的燦爛。
在班級(jí),我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,能按時(shí)、按量地完成作業(yè),正因?yàn)檫@樣老師常常表?yè)P(yáng)我,但我并不驕傲,有句話說(shuō)的好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵(lì)自己做得更好。
俗話說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!蔽蚁嘈,過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的.。我要走的路還有很長(zhǎng)。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人,也定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天無(wú)論我成功與否,我都會(huì)去追求陽(yáng)光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹,有?yáng)光,也有花香!但我并不是最優(yōu)秀的,我要再接再厲,更上一層樓,因?yàn)槭切埴椌鸵钩岣唢w,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖景。
陽(yáng)光作文400字 篇2
在這陽(yáng)光美麗的少年時(shí)光,大家偶然也會(huì)在某一天被風(fēng)雨淋濕,傷心落淚?申(yáng)光總在風(fēng)雨后,有了一次被淋濕的經(jīng)驗(yàn),以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對(duì),反之沒(méi)有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個(gè)例子……
我在四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一向都不錯(cuò),一次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)一落千丈,這都是我一時(shí)大意造成的,我傷心極了,我回家有一點(diǎn)關(guān)愛(ài),可我回去后好像雨淋感冒了,卻沒(méi)有感冒藥,父母也不理我,我好像被整個(gè)世界遺棄了,我傷透了心,吃飯我原本可以吃?xún)扇,卻一口也吃不下去,好像是要吃鉛塊一般,怎么也送不到嘴邊。
第二天,我去到學(xué)校,毫無(wú)精神的我上課的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,我就想:我為什么會(huì)考得那么差?我懷著一種雜亂的.心情想著,老師開(kāi)始講評(píng)試卷,我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評(píng)的試卷,我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語(yǔ)測(cè)試卷。老師評(píng)講完后,我馬上把這張卷子放進(jìn)書(shū)包,老師看我這樣子,向我使了一個(gè)眼色,下課了,老師叫我去辦公室去,老師問(wèn)我為什么那樣,我強(qiáng)頂笑了笑,教師一眼看穿了我,跟我說(shuō):“錕子,考差了一次不要緊,重要的是不能氣餒,要努力再爭(zhēng)。 蔽衣(tīng)了,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次考試,我又回復(fù)了信心,終于上了80分,老師可能忘了我上次考試的失敗,可對(duì)于我,那卻是刻骨銘心的,那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里,我明白了人生不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,重要的是會(huì)保護(hù)自己,雨后才能天晴。
陽(yáng)光作文400字 篇3
陽(yáng)光給人帶來(lái)溫暖,給人帶來(lái)希望。
清晨,我去拜訪的第一個(gè)朋友就是森林中的鳥(niǎo)兒,我用充滿陽(yáng)光的手撫摸鳥(niǎo)兒的羽毛,它似乎感到很溫暖,用它那動(dòng)人的歌喉唱出了一首首美妙的歌曲,讓森林里的動(dòng)物們都聞聲趕來(lái),泉水叮叮咚咚的為它伴奏,梅花鹿用腳蹄踩出了一陣陣節(jié)奏,而其他的動(dòng)物則為鳥(niǎo)兒的歌聲專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首曲譜,大樹(shù)莎啦啦地響著,這聲音可真像一曲無(wú)字的歌謠。
這無(wú)字的歌謠喚醒了正在睡覺(jué)的野花們,它們就馬上綻開(kāi)了笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),野花們就在風(fēng)中翩翩起舞,那婀娜的舞姿,那令人陶醉的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)至小黑甲蟲(chóng),它們都被這優(yōu)美的舞姿所吸引,惹得它們都駐足觀看。
我透過(guò)了樹(shù)梢,照射在了清澈的小溪上,小溪似乎披上了金色的披風(fēng),風(fēng)婆婆見(jiàn)了,就用手一拂,來(lái)了個(gè)錦上添花,金色的`披風(fēng)就開(kāi)始閃閃發(fā)光,那微波粼粼的樣子,可真像天上的銀河。
我有透過(guò)......大自然中的花,大自然里的動(dòng)物,大自然中的一切一切都讓我沉迷在其中。
陽(yáng)光作文400字 篇4
陽(yáng)光,她使花兒更紅,使草兒更綠,使莊稼更豐碩。但陽(yáng)光一定是只有天氣晴朗才會(huì)出現(xiàn)嗎?不!只要你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)---生活處處有陽(yáng)光。
金融危機(jī)那一年,許多的打工者都失去了自己來(lái)之不易的工作。如果你是其中的一員,那時(shí)的你必定是十分的苦悶,覺(jué)得生活是多么的灰暗吧!但,當(dāng)遠(yuǎn)方的父母打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)你,關(guān)心的`,你的低落的心,是否感受到了一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的黯淡的新房,讓你不再悲傷?
在學(xué)校時(shí),你遇到了一個(gè)很百思不得其解的問(wèn)題,而這時(shí),老師經(jīng)過(guò)你的座位,拿起筆,耐心細(xì)致地給你講解。那時(shí)的你有沒(méi)有覺(jué)得老師是多么的友好和無(wú)私,幫你解答了那個(gè)縈繞心頭的難題,撥開(kāi)云霧,陽(yáng)光灑滿心田。
乘坐公交車(chē)時(shí),一個(gè)比你稍大的哥哥或是姐姐,看見(jiàn)較小的你被擁擠的人群擠得就要跌倒時(shí),讓出了他們的位置。當(dāng)時(shí)的你有沒(méi)有心生感激,這關(guān)心有沒(méi)有像冬日的陽(yáng)光,溫暖了你?后來(lái),你漸漸大了,你是不是也和哥哥姐姐一樣學(xué)會(huì)了給老人和小孩子讓座?
生活在如此幸運(yùn)的年代的我們,不應(yīng)該去抱怨父母給的零花錢(qián)少,我們應(yīng)該懂得他們已經(jīng)把所有能給我們的都給了,未來(lái)是要我們用陽(yáng)光為他們撐起一片天地。不應(yīng)該抱怨我們的老師,有時(shí)候太嚴(yán)格,但那只是他們教育心切,他們有那么多的知識(shí)和愛(ài)要給我們。
從今天起,我們不要在抱怨諸如此類(lèi)的問(wèn)題,而是應(yīng)該用心去感受,去發(fā)現(xiàn),去欣賞那些陽(yáng)光……生活處處有陽(yáng)光,陽(yáng)光伴著你我他。
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