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童話故事作文400字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文400字 篇1
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛,全身黑乎乎的,動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩,她友好的說(shuō):百靈鳥姐姐,我想和你一起玩,好嗎?
百靈鳥看都不看秀秀一眼:你這么丟臉,我才不和你玩呢!說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩,你能和我玩嗎? 她懇求道。
我才不和你玩呢!母雞不耐煩的說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái),她的`淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花,可是它們就要死了,秀秀把花帶回家,并仔細(xì)照料,給它們澆水、松土、施肥,秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話,所以花兒們決定報(bào)答秀秀,可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上,一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子,您怎來(lái)了?花兒們問(wèn)。
花仙子答道:我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的精神召喚來(lái)的,我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采,讓秀秀變美。
好!花兒們齊聲回答。
早上,咦?我的羽毛秀秀驚叫起來(lái),她的羽毛鑲了一層金邊,每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛,向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō):你的心美,外表也美起來(lái)了! 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
童話故事作文400字 篇2
傳說(shuō)很久很久以前,有一座青山,青山腳下有個(gè)大湖,湖邊住著一位姑娘,她織的布比彩云還美,比花還艷。用她織出來(lái)的布做的衣服誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡!附近的姑娘都來(lái)向她學(xué)習(xí)技術(shù),她的'名聲也就越來(lái)越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘,便邀請(qǐng)她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉(xiāng)親,帶著干糧和彩線翻山越嶺,披荊斬棘,吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于登上了彩云殿。仙女見(jiàn)姑娘來(lái)了,高興地說(shuō):“真是辛苦你了,從家奔波幾千里路來(lái)織條彩虹,請(qǐng)吧!”姑娘坐在織布機(jī)前不停地織呀織,她的腳上踏出了血泡,手指被線劃破了……終于織完了,彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,漂亮極了!它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和鄉(xiāng)親見(jiàn)了一同歡呼:“多美的彩虹。 辈试频畹南膳疄榱烁兄x姑娘,就送姑娘一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望。姑娘聽(tīng)后,想了想說(shuō):“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過(guò)后出現(xiàn)吧,讓人們每當(dāng)看到彩虹就會(huì)想到只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有美麗的成果!”仙女便實(shí)現(xiàn)了她的愿望。
姑娘回到家鄉(xiāng)后,織出的布更美了,人們也不再叫她姑娘,而是給了她另外一個(gè)名字“彩虹姐姐”!
童話故事作文400字 篇3
森林里有狗、熊和老虎。小虎不合群。他們不玩小狗或小熊。
一天,狗和熊一起去市場(chǎng)買了一些美味的食物。當(dāng)他們回來(lái),他們坐在河邊,吃得很開心。當(dāng)小老虎看到它躲在樹林里時(shí),就沖過(guò)去搶骨頭和蜂蜜。小狗坐在地上哭了。小老虎若無(wú)其事地走了!小狗和小熊非常生氣,他們決定給小老虎一個(gè)教訓(xùn)。
第二天,狗找到了老虎,對(duì)他說(shuō):“我們找到了一只獅子!彼米煲Я艘粋(gè)球。我們讓他給你的。他不僅不同意,而且還說(shuō)你是個(gè)傻瓜。去看看吧!”
小老虎生氣地說(shuō):“好吧,帶我去看看。”小老虎跟著小狗走到廟前的石獅前。小狗神秘地說(shuō):“就在那兒,你自己去吧!”然后跑進(jìn)了森林。小石頭獅子老虎喊道,“把球給我,否則我將讓你品嘗我的.力量!“石頭獅子忽略它,小老虎生氣了,張開嘴,投擲石頭獅子,只聽(tīng)“砰”,小老虎坐在地上,覆蓋一個(gè)數(shù)量和哭了,有一半的牙齒在地上!
這時(shí),躲在樹林里的狗和熊走了出來(lái),對(duì)坐在地上的老虎說(shuō):“將來(lái),我們應(yīng)該記住,我們不應(yīng)該欺負(fù)別人,特別是搶別人的東西是不禮貌的。我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié)。”
童話故事作文400字 篇4
有一天,獅子剛剛睡醒,眨眼一看,旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃,獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說(shuō):“獅子大王,求求你就放了我吧!如果日后有機(jī)會(huì)話,我一定報(bào)答獅子大王再生之恩。”
獅子聽(tīng)了老鼠話,笑著說(shuō):“你還沒(méi)有我半個(gè)腳大,還說(shuō)什么報(bào)答大恩。獅子想了想,說(shuō):“你這么小,再說(shuō)也沒(méi)什么可吃,就放了小老鼠。
沒(méi)過(guò)幾天,獵人用繩子把獅子綁緊緊,然后獵人回去拿刀子,準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后,獅子掙扎了半天,但是怎么也弄不開繩子,實(shí)在沒(méi)什么辦法了,只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,小老鼠急忙跑過(guò)來(lái),用堅(jiān)硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助,就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時(shí),老鼠對(duì)獅子說(shuō)道,以前我向獅子大王求救,日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí),獅子大王從前還嘲笑過(guò)我,可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無(wú)話可說(shuō)了,就拖著尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們做錯(cuò)了事情,知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
童話故事作文400字 篇5
一、交流童話故事,相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽(tīng)一聽(tīng),評(píng)一評(píng),看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的`地講評(píng))
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō):"這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話,呆呆地站著,無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
童話故事作文400字 篇6
在森林里,熊貓大俠送的快遞太多了,送不過(guò)來(lái),于是熊貓大俠決定收兩個(gè)快遞員。
第二天,熊貓大俠發(fā)出了招聘告示,前來(lái)的人士滔滔不絕,就好像連綿不斷的川河一樣涌動(dòng)在門前。
第一個(gè)來(lái)報(bào)名的動(dòng)物是老虎的親好朋友——老鼠,老鼠用“輕功”飛到了熊貓大俠的肩上,對(duì)著熊貓大俠喊道:“我來(lái)報(bào)名,因?yàn)槲铱梢陨咸烊氲兀瑹o(wú)所不能!”熊貓雙手形成“?,又沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“好,你去試一下!辈⒔o老鼠一個(gè)最輕的.包裹,可是老鼠搬都搬不動(dòng),所以熊貓大俠把老鼠淘汰了。
第二個(gè)來(lái)報(bào)名的是老鼠的天敵——貓,貓說(shuō):“我身輕如燕,跳躍能力也是一流的!”剛說(shuō)完,嗅到咸魚干味道的貓,馬上以風(fēng)一般的速度,沖到那里——熊貓大俠“咸魚干快遞”處,把咸魚干吃的一干二凈,貓也被淘汰了。
第三個(gè)來(lái)報(bào)名的是大象,它踏著沉重的步伐,向熊貓走來(lái),它說(shuō):“我可以多帶一些快遞,長(zhǎng)鼻子也可以來(lái)分快遞……”還沒(méi)有等大象說(shuō)完,獅子就發(fā)言說(shuō):“我和大象一起,大象帶來(lái)快遞,我去分快遞,”因?yàn)榇笙蟊亲娱L(zhǎng)度有限,所以我來(lái)分!
最后,熊貓大俠讓它們兩個(gè)去當(dāng)快遞員,它們送的快遞沒(méi)有一次遲到,是深受大家喜愛(ài)的快遞員。
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