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表演的作文400字

時間:2024-10-21 18:14:24 作文400字 投訴 投稿
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【精選】表演的作文400字五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的表演的作文400字5篇,歡迎大家分享。

【精選】表演的作文400字五篇

表演的作文400字 篇1

  我們南湖國際的十二月可不是普通的十二月,它可是我們一年一度的英語月。這次英語月的主題是用英語講寓言故事,每班派出一個小組到報告廳表演。經(jīng)過班級投票,我們小組代表將班級到報告廳表演。一聽到這個好消息,我就激動得一蹦三尺高!一整天,我的神情處于恍惚狀態(tài),老想象著我登臺時那熱烈的掌聲。

  俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”。我們小組現(xiàn)在就要排練。我們的故事是《盲人摸象》,一共有四個盲人,分別是老盲人、矮盲人、高盲人、胖盲人,還有一個旁白,而我就是扮演那個老盲人。演出角色確定好后,我們就要開始排練。我手拿拐仗,貼上假胡子,開始流利地念出了我早已背得滾瓜爛熟的'臺詞。本以為老人很難演,想不到我學得還挺像!我模仿老人的樣子學出了沙啞的聲音,只見我彎著背,馱著背,說著說著還故意咳幾聲……我對我以演技滿意極了!但是老師說我的語速還不夠快,我又努力練習了很久,離我們表演時間越來越近了。

  終于到了星期二,終于到了晚上,終于到了我們演出的那個時刻。我有點緊張,顫抖地登上了舞臺,進入表演模式后我熟練地念出了臺詞,節(jié)目按我們排練好的順利進行。不知道過了多久,我們地表演終于結束了,可我的腦袋還處于興奮狀態(tài),恍恍惚惚中,只記得我拿到了獎狀,其它表演得怎么樣,啥都記不起來了。

  這真是一次令人興奮、難忘的演出!

表演的作文400字 篇2

  《荊軻刺秦》的故事想必大家都聽過吧,但你們有沒有看過這樣的課本劇呢?沒有吧,我們最近可就在排練哦。

  沒錯,我又要重拾我的舊路,踏上演繹征程了!

  下午,我的音樂老師急匆匆地跑到教室來叫我,“拎”起我就往音樂教室跑。咦?不對啊,下節(jié)課好像不是音樂課啊,而且只拉了我和陳佳偉、劉宇三人……突然,我極其敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了“貓膩”——他們手里拿著的劇本。哈哈!我懂了。

  一進教室,老師就給了我一份劇本。我滿懷happy的'心情去問老師我演的角色,但老師說了句話,讓我立即不再happy了。你猜老師說了什么?“你不用演,你只要讀旁白就可以了!边@句話如晴天霹靂般令我verysad。唉……

  “好把雄姿渾世塵……”沒辦法,即便是旁白也要干啊,于是我便有模有樣地讀了起來。我還時不時地咂咂嘴,因為我看到錯別字了。

  終于,人到齊了。原來那個“檢舉”我的2班的小胖紙在這里演的是太子丹,這可是個主角!我特別想跟他換,但從看了他的表演以后,我就不再那么想了。他的語言動作和神態(tài)栩栩如生,可謂是生動而不失犀利,犀利而不是委婉,委婉而不失個性!的確是個高手,但他真的不“高”。

  我們花了一節(jié)課排練,也愉快地度過了這充滿了歡聲笑語的45分鐘。真期待我們表演的那天啊……

表演的作文400字 篇3

  今天,天空灰蒙蒙的,像被薄霧籠罩似的。糟糕的天氣并沒有使我激動的心情有所改變,因為我要去伊仕丹廣場看海豹、海獅和海龜?shù)谋硌荨?/p>

  上午九點多鐘,我興高采烈地和爸爸向伊仕丹走去。

  “好累!咱們坐車吧!”我對爸爸說。

  “累什么,鍛煉身體嘛!”爸爸打消了我想偷懶的念頭。

  經(jīng)過四十分鐘的艱難跋涉,終于趕到了伊仕丹。“哇!真是人山人海、人聲鼎沸!”一樓的人太多了,只好到二樓。從二樓俯瞰下去,視線更為開闊,只見兩頭海豹在水里嬉戲,開始它們優(yōu)美的翻滾游,海獅則慵懶地趴在木箱上,憨態(tài)可掬。

  等了半個小時,主持人終于出現(xiàn)了,向大家發(fā)放了一些小禮物,現(xiàn)場的氣氛很是熱烈。表演的節(jié)目很多:有雜技;、還有大小鳳表演的腳蹬缸和空竹等。

  我看到馴獸師去喂海獅吃小魚,海獅引吭大叫,那聲音絕不亞于海豚音。海獅在臺上滾來滾去,像一個皮球似的',它身上冰涼、細滑,真可愛!

  這些海洋明星都是被訓練的,在狹小的地方騰挪跳躍,沒有完全的自由。

  我多希望能和它做朋友,而不是用來賺錢。

表演的作文400字 篇4

  今天,我們到“杭州野生動物世界”游覽。本次活動有森林小火車、馬戲團表演、親子活動等?晌易钕矚g大象表演了。

  在我們的歡呼中,大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水,然后將水噴向四面,把它的祝福灑向四面八方。接著是“大象轉圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。于是,呼啦圈轉起來了。大象的.鼻子像蛇一樣扭動著,好長時間停不下來。我在心里贊嘆到:它真厲害!按笙蟀茨Α币埠苡腥ぁR粋大姐姐躺在地上,等待著大象給她按摩。我心驚肉跳,想:大象會不會壓扁她呢?可事實恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩,多么溫柔!“哇!”下面又是一片歡呼聲。最有趣的要數(shù)“大象打籃球”。工作人員給大象一個球。大象卷起鼻子,踮起前腳,把球撿起來,走到球框前,舉起鼻子,把球拋下去。“哇!”隨著觀眾的歡呼聲,球進了!最后,大象跳起了“森林之舞”。它舞動著鼻子和四肢。那笨拙的樣子逗得我們開懷大笑。表演結束了!隨著歡樂的歌曲和大象的舞蹈,人們陸續(xù)離開了表演場,又去游覽別的地方了。

  這次活動真令我難忘。

表演的作文400字 篇5

  放寒假的第一天,我們作業(yè)班的同學們一起去了椒江海洋公園玩。海洋世界的水生生物可真!有兇惡的鯊魚、有美麗的熱帶魚、還有可愛的親親魚……最最精彩的數(shù)海豚表演啦。

  “海豚會怎樣出場呢?”我默默地想著,海豚像隱形人一樣,已經(jīng)流到了水池里,高高地躍出來,讓我大吃一驚,觀眾們響起了熱烈的掌聲,還喝彩道:“再來一個,再來一個!”在熱烈的掌聲中,海豚已經(jīng)來到了飼養(yǎng)員前面。

  飼養(yǎng)員拿走一條小魚,準確的扔進了海豚嘴巴里,給海豚的獎勵,這時,海豚唱起了歌,好像在說:“歡迎,歡迎,來到我可愛的.家!

  最精彩的是飛起撞球表演。一只海豚放進水池里,在我們仔細地看著水池時,海豚一跳,用力地撞了球一下,這一跳可真歷害,連東海龍王的水晶宮也晃了起來。我們又響起了熱烈的掌聲。

  最后,海豚把尾巴向上,水中倒立向觀眾再見。我們馬上明白了一切。

  我們還沉浸在海豚表演中,一直到老師叫我們去吃飯了,我們才依依不舍地離開了。

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