再見作文400字3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的再見作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見作文400字 篇1

　　老師，您是園丁，為我們修剪枝葉；老師，您是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，您是泥土，為我們無私奉獻；老師，您是默默無聞的樹根，使我們茁壯成長，卻不求回報。

　　記得三年級時，我與同學們在一起追逐打鬧，一不小心摔倒在地上，當場就鮮血直流，他們嚇得連忙去找洪老師您，您聽到后匆匆忙忙地跑下樓，立馬就背著我到校醫(yī)室去，可能是我倒霉吧，校醫(yī)室偏偏在這個時候關(guān)門了，于是您又馬上背著我出了校門，去找診所幫我治療并包扎傷口，您先帶我去朝陽醫(yī)院，可是他們不治療，我們又換了一個醫(yī)院，他們還是不治療，最后我們終于找到了一個小診所處理了傷口，處理好傷口后，洪老師您背著我回了教室，在您那寬大背上，我感受到了您對我無私的愛；感受到了您對我的關(guān)心；感受到了您對我以及同學們的奉獻……

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們和您共同度過了多少個日日夜夜。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　學習知識的路是一條沒有盡頭的.路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神，那時我將繼續(xù)堅持下去。老師啊，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

再見作文400字 篇2

　　六年的小學生活將過去了，我們將要離開親愛的母校，感情的潮水在我心中激動流蕩，我怎能不眷戀？怎能舍得離開哺育我成長的母校？

　　正在人生起步的母校上完最后一堂課，老師都來歡送我們。望著老師們那慈祥的笑臉，望著師生集合時的大操場，我禁不住熱淚盈眶，輕輕的默念著：“別了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！”頓時，晶瑩的.淚珠奪眶而出，眼前的一切都模糊了，我仿佛又回到了那個愉快的“六一”兒童節(jié)！

　　那天，天是那么的蔚藍，空氣是那么的清新，陽光是那么燦爛，我穿著節(jié)日的盛裝，心里有說不出的喜悅，就在這寬闊的操場上，全校舉行了隆重的慶祝會。在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是那么的紅艷，像一團火，在我心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，捧熠熠閃光的獎狀向老師報喜；明天，我將會是21世紀的棟梁。

　　想著想著，我走進操場邊的花壇，花壇里有我們親手栽的花呀！紅的、黃的、粉的……它們仰著笑臉，望著我們，好像在說：“再見了，可愛的小園丁，如果有機會，你們一定要來看看我們呀！”此時此刻，我不禁想起老師——百花園里辛勤耕耘的園��！黑板前，粉筆染白了他們的鬢發(fā)；本子上，紅勾注著他們的多少心血！

　　回顧六年中件件往事，面臨著依依惜別之情，我的眼眶濕潤了！我再一次發(fā)自肺腑的呼喚：“別了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！朋友們，再見！”

再見作文400字 篇3

　　真快呀！我升入了初中。開始了緊張的學習，這時的我，才發(fā)現(xiàn)原來我的童年走了。

　　步入初中后，緊張的學習使我疲憊不堪，耳邊還不時地傳來小學生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時間緊迫，轉(zhuǎn)眼間，“六一”來了，看見了小學里紅旗飛揚，表演節(jié)目的臺子搭好，才感覺到原來我已不能再過“六一”了。我已經(jīng)長大了，我要承擔的更多，我該替父母分擔一些家務，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的雛鳥了，從此我要自己飛了，要學會懂得理解父母，不再浪費寶貴的時間。雖然我不再是少先隊員，而我馬上要成為一名團員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學生，成為了一名成熟穩(wěn)重的中學生，但是我不會后悔過去，也更不會惋惜童年的過去，因為我要成長，人總要變的更懂事些，如果沒有童年的.鋪墊，我怎會走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。

　　還記得，在小學時，曾為雞毛蒜皮的事而和同學傷了和氣，甚至大打出手，現(xiàn)在想想的確太不值得，但是，我們成長的記憶，卻永遠刻在我的心中，讓我終生銘記。

　　再見，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩(wěn)重，用全新的心態(tài)去看生活中的點點滴滴。

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