【精選】印象作文400字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的印象作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象作文400字 篇1

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

　　他個子不高，烏黑的頭發(fā)，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的'話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

　　上課了，老師給我們布置了一些作業(yè)，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業(yè)，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

　　同桌不僅在學(xué)習上對我好，在生活上，也很關(guān)心我。

　　記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事�！本捅持�我繼續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點�！蔽衣犃诉@話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但同桌那助人為樂的品質(zhì)，永遠地蕩漾在了我的心中。

印象作文400字 篇2

　　時光如水，緊張的期末考試終于結(jié)束了，我們迎來了歡樂的假期。假期里發(fā)生了一件令我印象深刻的一件事。

　　炎炎夏日，最舒服的應(yīng)該是在空調(diào)屋里吹涼風，吃西瓜，或者是讀讀書，看看電視，可是我們卻做了一件恰恰相反的`事——我和我的朋友們踢了一場熱火朝天的足球賽。

　　記得那是一個無風的下午，我和小伙伴們開始了“熱血足球3V3PK賽”。我們隊是“神照大地，眾神歸位，擊敗無數(shù)平凡人”的“諸神隊”，隊長祝燊鈺——也就是我，修羅之神，隊員有牛正華——邪懸之神和牛付堯——情緒之神。敵隊為“平凡人來挑戰(zhàn)，不屈不撓，勇奪第一”的“人王隊”。隊長牛海倫，隊員牛廣闊，牛海龍。

　　隨著裁判王俊杰一聲令下，作為隊長的我率先開球。我決定給他們一個下馬威，用我的絕招——“火星爆炸”，快速沖擊前進，“砰”球進了。對方也不甘示弱，馬上來了一個威力極大的球，他們命名為“轟炸之星”。我們守門員反應(yīng)也快，立刻用“鐵犀之壁”成功防住。接著，我方牛付堯也不是吃素的，“善惡天伐”一球過去就成功進球。不一會兒，對方牛海龍馬上回擊了一招“海龍之威”，也是成功破門。后來，我們各有幾次突破，但卻都沒有成功進球，最后比分定格在2：1。

　　雖然天氣炎熱，我們一個個都滿頭大汗，可是卻一點兒也不覺得累。那真是讓人印象深刻的一件事�。�

印象作文400字 篇3

　　我們的語文老師個子不高，也不胖，可是她那雙眼睛又打又圓，眼睛烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的這雙眼睛還挺有深的呢！

　　一次課后復(fù)習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“朱婭婕，這道題你來回答。”我聽了，先是一愣，然后慢慢站起來，心里一陣慌亂，眼神四處尋求幫助。當目光與老師的目光對撞時，看著那明亮的'眼睛里透著啟迪的目光，好象在暗示我：靜下心來想想，別慌，這不是才學(xué)過了嗎？哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎？原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明，但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。

　　又有一次，幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半，老師提問：“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景？”我一聽，心里樂開了花，因為我有備而來，所以我把手舉得很高。老師讓我回答，我見聽課的老師一齊看著我，頓時，我十分緊張，像懷揣小兔死的，心里怦怦直跳，說話支支吾吾，半天說不出一完整的話。

　　我向老師發(fā)出求助的眼光，老師向我投來加油的目光，似乎在說：“別急，大膽些，你能行！”我像吃了顆定心丸，膽子大了，聲音響了，說話也流利了，在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌，還像我投來了贊許的目光。

　　老師的眼睛與眾不同，她用無形的目光牽引著我的心，引導(dǎo)我在知識的海洋里盡情地遨游。

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