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世界作文400字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的世界作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界作文400字 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽一起去青島參觀了青島海底世界。青島海底世界坐落于青島市第一海水浴場旁邊，它雄偉大方，分為小族館、標本陳列館和淡水魚及稀有水生動物館。
首先，我們來到了“夢幻水母宮”夢幻水母宮集中展示幾十種上千只水母，展示品種主要有海月水母、絲帶水母、花笠水母、彩色水母、海蟄等。她們漂浮在水中，猶如花園中盛開的花朵，爭奇斗艷、絢麗無比;她們又象漂浮在空中的降落傘，婀娜多姿，儀態(tài)萬千。這些晶瑩剔透的生靈，用它們?nèi)缃z如錦的腕帶，牽引我們步入蔚藍色的夢幻世界。
接著，我們又來到了“海底隧道”。海底隧道的長度86。2米、寬2。5米，它全部是由拱形亞克力玻璃建成的環(huán)形封閉空間。里面放養(yǎng)著幾百種上萬種海洋生物。在這兒是欣賞海洋生物的最佳場所。隧道地面的一部分是自動步行梯，游客朋友們可以在站在步行梯上駐足參觀。抬頭仰望各種魚類會有魚翔潛底，皆若空游無所依的感覺，就像在欣賞空中自由翱翔的鳥。
在大展廳的另一側(cè)是內(nèi)外圓展區(qū)，五彩繽紛的珊瑚造景，色彩鮮艷的各型�？约案鞣N漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的.到來。在海底表演大廳我們又看到了驚險刺激地“人鯊共舞”演出，美人魚”如詩如幻的水中芭蕾表演。隨后我們又參觀了科普觀演廳，開放實驗室，淡水生物館。
我戀戀不舍的離開了青島海洋博物館，但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地印在了我腦海里。
世界作文400字 篇2
也許，每個人都有兩個世界。一個現(xiàn)實中的世界，一個夢中的世界。當然，我也不例外，我有個每天柴米油鹽的現(xiàn)實世界，也有個不食人間煙火的夢中世界。
夢中的世界里，藍天白云，山清水秀，小橋人家，有著人間仙境般的美好，比陶淵明筆下的世外桃源還要美好。夢中的人們，個個勤勞善良，人與人之間和睦友好相處，沒有爭執(zhí)，沒有吵鬧。夢中的自己，雖然依舊是個丑小鴨，但不自卑，不抱怨，積極向上，陽光自信。
夢中世界里，還有個他，玉樹臨風，溫柔體貼，從來不會因為任何的瑣事和我爭吵，卻時時處處的替我著想，為我考慮。
夢中的世界里，有我所有對美好生活的的幻想。
每當我在現(xiàn)實的世界里，感覺累了，煩了，就會回到我的'夢中世界。在那里，我會讓自己徹底的放松，讓自己的靈魂得到歇息。
當然，我也不會一直沉溺于夢中的世界。因為我知道，這個世界雖然美好，但并不適合長期定居。那樣就會迷失在那里。
我的夢中世界，我愛它，更敬重它，不沉迷，不遠離。我的現(xiàn)實生活，也正因為有了它，才變得更加美好！
世界作文400字 篇3
20__年8月25日，我第一次來到__學(xué)校。對__的第一印象，便是大。想到以后要在這里度過我的高中生活，心里有些期待，也有些忐忑。經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn)，終于開始了學(xué)習(xí)生活，也接觸到了__全新的教學(xué)理念——整體建構(gòu)。對于整體建構(gòu)理念，剛接觸時自然一片陌生，知識樹，通用工具等等一個個全新的名詞進入了我的學(xué)習(xí)生活，而我也開始了探索的旅程。
知識樹，可以幫我們系統(tǒng)的理解這一節(jié)課的主要內(nèi)容，在老師講課前先在腦子里有一個大概的輪廓，這樣有助于提高聽課效率，增強學(xué)習(xí)積極性。通用工具，是學(xué)習(xí)的另一個助手，隱性工具a，顯性工具y=kx+b,可以表示你學(xué)習(xí)過程中學(xué)過的任一學(xué)科的知識，這樣可以把學(xué)過的知識整合歸一，有助于學(xué)習(xí)的整體性。
食不言，寢不語，是__一大特色。在食堂，除了零星的勺子敲擊盤子的“叮叮”聲，別無其它。在宿舍，當熄燈鈴響起，宿舍便集體進入了黑暗，老師在走廊上檢查著每個宿舍的`就寢情況，同學(xué)們很快便進入了睡眠，為明天的課程調(diào)整好了狀態(tài)，使每一個學(xué)生在課堂上都思維活躍，精力充沛。
__里還有許多全新的理念。“零距離跑操”增強班級的凝聚力，“小組競爭”增強學(xué)習(xí)積極性，“無聲自習(xí)”增強學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�
現(xiàn)在，我坐在高二的教室里寫下這篇文章。我只想說，感謝__，我的世界因為有你而精彩。
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