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【精選】有趣的作文400字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有趣的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文400字 篇1
星期五的早上，班級(jí)里傳出了跟以往不一樣的讀書聲，而且，這不一樣的讀書聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒？原來等會(huì)兒老師要讓我們用方言讀課文，這會(huì)兒，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間練習(xí)呢！
上課鈴聲響起，老師也走進(jìn)了教室，我們馬上正襟危坐，老師在講臺(tái)前環(huán)視了一下，說：“我們從第一組的第一位同學(xué)開始，讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原，開始吧！”段宗原是用安徽話讀的，聽來有點(diǎn)兒怪，讀完以后，老師說：“最后幾句完全不像，前面還好�！庇肿尯笞母咿群蟻碜x，她說的是盛澤本地話，我聽了心里并沒有起任何的波瀾……“方俊炎上來吧。”老師說，方俊炎是我們組的`第一個(gè)，再讀完一個(gè)人就到我了啊，我漸漸緊張起來�！疤ひ宦反里L(fēng)，撒一路緩笑；想荒山野嶺錦軍……”“不錯(cuò)不錯(cuò)�！崩蠋煗M臉笑容地說……
“去吧�！崩蠋熍呐奈业淖雷樱χ鴮ξ艺f。我連忙拿起書去講臺(tái)邊。我的心“撲通撲通”跳，我用普通話向老師和同學(xué)們說明：“我也用盛澤話朗讀�！比缓蟊阕x起了課文：打一路沉風(fēng)，撒一路歡��；向杭珊啞嶺進(jìn)金……，讀完之后，看同學(xué)們臉上笑得那么歡，自己也不受控制地跟著笑起來……
方言真有趣！
有趣的作文400字 篇2
今天天氣很好，陽光明媚，微風(fēng)拂動(dòng)，我的心情格外的輕松。我和徐栩、周易約好了去浙江大學(xué)西溪校區(qū)的草坪上玩。
我們玩的游戲可多了，有打羽毛球、騎自行車、跳大繩等，但我最讓我開心的并不是這些游戲，而是遇到了今天的特邀嘉賓——皮皮。
皮皮是一條小狗狗，它全身的絨毛是金色的，一團(tuán)團(tuán)的，摸起來很順滑，像是剛擦過油一樣；它的眼睛小小的，被長長的絨毛給遮住了一大半；它的舌頭老是吐出到嘴巴的外面，在兩排尖尖的牙齒中間甩來甩去；它的耳朵長長的，耷拉下來把兩邊的小臉蛋遮住了一小半；它的尾巴毛茸茸的，喜歡豎起來，碰到喜歡的人就高興得搖來搖去。
他可喜歡運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)兒翻滾，一會(huì)兒奔跑，好像怎么玩也玩不夠。它被牽著的`時(shí)候，喜歡左滾一下，右靠一下地去咬繩子；它跑步的時(shí)候，十分地迅速，像一道閃電一樣，刺啦一下就呼嘯而過；它十分活躍，非常的靈活，左跳一下，右跳一下，一下就從我的雙腿間躥過去了。
當(dāng)它玩累的時(shí)候，它會(huì)靠在草叢里休息，雙腳交叉放在地上，頭輕輕地靠在上面，后腳丫縮上來，窩成一團(tuán)，閉上眼睛，真像一團(tuán)可愛的小絨球。
它是那么的可愛，那么的靈活；它是那么的調(diào)皮，那么的天真。短短的一個(gè)下午，它給我們增添了無數(shù)的歡聲笑語、無數(shù)的眉開眼笑。
到告別的時(shí)候，我們是多么的依依不舍啊。有趣的皮皮帶著輕盈的、有如舞蹈般的步伐，快活地?fù)u動(dòng)尾巴，好像在說：“再見，再見，下次再見——”
有趣的作文400字 篇3
叮鈴鈴上課了，老師說要送我們一份神秘大禮，我們個(gè)個(gè)翹首期盼。不過老師先讓我們閉上眼睛，倒數(shù)五個(gè)數(shù)。到底是什么禮物呢？讓我們一起去看看吧。
倒數(shù)5個(gè)數(shù)后，我們緩緩地睜開了眼睛，看見老師像變魔術(shù)似的，桌子上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽，老師又請了三位同學(xué)做助手。老師先讓小孫同學(xué)拿起水杯，慢慢的向杯子里倒入清水，小楊同學(xué)則小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放在杯子里。接著，小何同學(xué)拿起木棒攪拌清水，雞蛋像一位芭蕾舞演員，開心地跳著芭蕾舞。不一會(huì)兒，雞蛋又困了，沉在水底，開始呼呼睡大覺。然后老師讓小孫同學(xué)把少量的食用鹽放入水中，可雞蛋翻了個(gè)跟斗，沒有什么變化。最后，老師讓小楊同學(xué)把大量的食用鹽放入水中，小何同學(xué)用木棒攪拌水杯，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長脖子、一眨不眨的看著雞蛋會(huì)有什么變化，果不其然，雞蛋還真有變化呢！雞蛋好像輕松了很多，慢慢地浮了起來，像一個(gè)調(diào)皮的孩子從水中探出了腦袋，打量這個(gè)奇妙的世界。
最后，老師為我們解密，為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？因?yàn)辂}水的'密度比清水大，浮力就會(huì)隨著密度而增大，所以雞蛋會(huì)浮上來。小朋友們，在我們生活中也要仔細(xì)觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘喲。
有趣的作文400字 篇4
有一個(gè)叫奇樂鎮(zhèn)的地方，每一年都要在5月19日這天舉辦一次有趣的魔法節(jié)活動(dòng)。在這一天里，人們想要什么，魔法師都會(huì)用神奇的魔法給人們變出來，而到天黑的時(shí)候，這些東西就會(huì)自動(dòng)消失了。
那個(gè)魔法師會(huì)用魔力控制魔法。魔法節(jié)這一天，哪個(gè)孩子想要可口的巧克力，哪個(gè)寶貝想要多彩的糖果，哪個(gè)叔叔想要醇香的美酒，哪個(gè)阿姨想要迷人的化妝品……魔法師只要一念咒語，就統(tǒng)統(tǒng)在你面前出現(xiàn)了。
有個(gè)小孩，他很想穿越到恐龍時(shí)代，想看看活的恐龍，也想跟恐龍開心地玩耍，所以他就請求魔法師幫他達(dá)成心愿。結(jié)果魔法師咒語一念，真的'讓這個(gè)孩子來到原始社會(huì)，看到那里的人們都在寫甲骨文，吃生的東西，一點(diǎn)先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備也沒有，還天天不洗澡的，真的是好奇怪的原始人。不過小孩只想找恐龍，卻是一點(diǎn)恐龍的影子也沒找著。這是為什么呢？那個(gè)小孩問了許多人，才知道恐龍不是生活在原始社會(huì)，而是更早的年代，原來是小孩跟魔法師說錯(cuò)了，說是要去原始社會(huì)看世界，所以就找不到恐龍了。
正當(dāng)這個(gè)小孩感到失望的時(shí)候，夜晚已經(jīng)悄悄來臨了，只聽“呼啦”一聲響，所有人都回到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這個(gè)孩子心里想：明年的魔法節(jié)，我一定要弄清楚恐龍生活的年代，一定要找到恐龍。懷著美好的愿望，小孩美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
有趣的作文400字 篇5
我順手撈起一條歡蹦亂跳的魚兒，操起剪刀剪掉了它的背鰭。魚就失去了平衡像喝醉了酒似的東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。這下我才真正明白了“背鰭是魚平衡的總管” 我又撈起另一條魚，剪掉了它的腹鰭。只見它吃力地游著速度緩慢，撞到臉盆邊上也不知道拐彎，一點(diǎn)兒也沒有剛才那機(jī)靈勁了，一副癡呆樣。原來，腹鰭真有那么重要，它真是魚拐彎的操縱桿，書上說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。 我實(shí)驗(yàn)的勁頭越來越高。我又剪掉一條魚的尾鰭。尾鰭是魚的.方向盤。沒有尾鰭的魚就像無頭蒼蠅一樣控制不住方向，朝伙伴們橫沖直撞，真是有趣極了。本來三條魚兒在臉盆里自由自在、歡蹦亂跳地游著，現(xiàn)在可倒霉了：有的東倒西歪，有的亂撞臉盆，還有的橫沖直撞。那滑稽相引得我直拍手。 今天的實(shí)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā)，增長了許多活生生的知識(shí)。以后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，使書本上的知識(shí)掌握得更加牢固。這樣的實(shí)驗(yàn)既豐富了我的生活，有開闊了我的眼界，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我真愛做小實(shí)驗(yàn)。
有趣的作文400字 篇6
這次是第三次實(shí)踐活動(dòng)，老師帶我們來到中心公園的老年大學(xué)畫紙漿畫、捏陶泥。
來到老年大學(xué)后，我們東張西望的，這兒瞅瞅，那兒瞧瞧。教我們的老師也非常熱情！不停地向我們介紹，弄得大家恨不得馬上試一試！
等大家都來齊了，我們便分成了陶泥隊(duì)和紙漿畫隊(duì)，我參加的是紙漿畫隊(duì)。終于開始了，老師先發(fā)給大家一人一個(gè)小夾子，接著發(fā)給每個(gè)人一個(gè)小紙片，讓我們按照那上面畫的涂，然后是兩個(gè)人共一盤彩色紙漿。
我們還沒等老師說，就迫不及待地想試試。我們一邊涂，老師一邊講，她說：“涂紙漿畫的時(shí)候要非常小心，不是可以隨便涂上去的。要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸸ぞ�，夾起了一團(tuán)綠色的紙漿，慢慢在紙片上涂起來�？晌覄傞_始學(xué)涂，很興奮，就連握夾子的手都在顫抖，所以涂的'很難看，我心里都很難為情。
這時(shí)候，老師走來了，她輕聲對我說：“你涂的太薄了，要在厚一點(diǎn)兒�！闭f著還幫我涂了一些，我看了看老師涂的，恍然大悟，終于有了些進(jìn)步！
后來，我越涂越好，跟以前相比差別太大了！老師都表揚(yáng)了我呢！原來只要一直畫下去，就會(huì)很熟練，越畫越好！我終于明白了熟能生巧是怎樣來的啦！這次紙漿畫，不僅鍛煉了我細(xì)心的本領(lǐng)，還能讓我明白道理，我覺得這次的收獲太大了，看來這次的實(shí)踐活動(dòng)沒有白來！
正在我高興的時(shí)候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高興地捧著自己的“得意之作”合了一張影！
有趣的作文400字 篇7
今天的課又是我們?nèi)f分期待的活動(dòng)課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——“盲人摸象”。
游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五圈，再數(shù)十個(gè)數(shù)。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，其他同學(xué)可以隨機(jī)活動(dòng)，找到藏身的地方。當(dāng)“盲人”數(shù)數(shù)完畢，“象”們就不能再動(dòng)了，只能祈禱“盲人”不要來摸你。
游戲玩了好幾輪，讓我印象最深的就是曲海滔當(dāng)“盲人”的這一輪了。當(dāng)他的眼睛被蒙住后，暈頭轉(zhuǎn)向的向樓梯方向走去，還不時(shí)的伸出腿往前踹上一腳。很快，他就踹到了劉昊。劉昊見狀不好，趕忙用帽子緊緊捂住自己的臉。曲海滔蹲下去，本想把劉昊的帽子掀開，可劉昊力大無比，把帽子抓的緊緊的，就是不放手，還趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂著肚子“哀嚎”了兩聲，蹦跶了兩下，就轉(zhuǎn)頭尋找下一個(gè)目標(biāo)了。劉昊這才把帽子放下，瞇著眼“嘻嘻”的笑了。
曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。當(dāng)時(shí)王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然絆倒了，在他倒下的瞬間，手足無措，慌亂之中抱住了王然的頭，把她也一起按倒在地，眾人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起來，拍了拍身子，又去摸這個(gè)把他絆倒的.人。曲海滔像買西瓜一樣在王然身上拍拍打打，說：“這個(gè)人有點(diǎn)胖。”話音未落，他就摸到了王然的辮子，差一點(diǎn)就說出了王然的名字，但他思索了半天，居然放棄了。真可惜！
這節(jié)活動(dòng)課在我們的歡笑聲中度過了。這次游戲還讓我有了一種另樣的體會(huì)——盲人的行動(dòng)太不方便了，我們以后要多多幫助有困難的人！
有趣的作文400字 篇8
星期六，興趣班開始了，我們作文班上的第一節(jié)課便是——給自己取名字。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們說說對自己的名字滿不滿意。我對自己的名字是有點(diǎn)滿意又有點(diǎn)不滿意，我滿意的是我這個(gè)名字讀起來比較通順，并且不會(huì)重名，不滿意的是我的“桁”字比較少見，好多人都會(huì)把他讀偏。既然能重取，那我就不客氣了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們給自己取一個(gè)名字。老師話音剛落，全班陷入了一片沉默當(dāng)中。有的人用筆敲敲自己的腦袋，有人搖搖筆頭，還有人托腮沉思……先來說說自己吧，我給自己取的名字叫“祥開”。祥是吉祥如意的意思，開是希望自己每天都能開開心心，另外，他又是想開的諧音，希望自己做什么事情都能想開一點(diǎn)。再來看看別的同學(xué)給自己取的.的名字吧：“帆船”要在大海中勇敢地航行，乘風(fēng)破浪；“親”帶給人一種親密的感覺；“快樂的小鳥”希望每天都能快樂，并希望像小鳥一樣自由自在……哦，同學(xué)們?nèi)〉拿挚烧媸俏寤ò碎T啊！
第三個(gè)環(huán)節(jié)，老師給我們玩了一個(gè)“點(diǎn)名游戲”。不過可不是點(diǎn)你原來的名字哦，而是點(diǎn)你新取的名字，老師說出一個(gè)名字，那個(gè)人必須在三秒鐘內(nèi)站起來，并說聲“到”，不然就要被罰表演節(jié)目。同學(xué)們的心都蹦到了嗓子眼，兩只耳朵豎起，生怕錯(cuò)過每一個(gè)聲音。最終，我們班里有四個(gè)同學(xué)被罰表演節(jié)目。
這真是有趣的一堂課。
有趣的作文400字 篇9
心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始，此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫片，而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心�！耙�、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎�！彼穆曇魝髁诉^來。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�(guī)，校有校規(guī)，動(dòng)物園有什么規(guī)？”
“烏規(guī)（龜）！”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？不，這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現(xiàn)在來個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個(gè)人來擊鼓，鼓停時(shí)盒子在誰的手中，誰就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫的`東西�！蔽倚闹�，一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地�？墒�，我從開心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運(yùn)”，中獎(jiǎng)了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。
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