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【精選】有趣作文400字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文400字 篇1
今天是星期六，我要去少年宮學(xué)習(xí)寫作和書法。
八點(diǎn)半鐘開始上寫作課，我按老師的要求寫完作文交給老師。老師給我批改后說(shuō)：“我?guī)湍闳ζ饋?lái)的拼音是要你用漢字寫出來(lái)的。用橫線劃出來(lái)的是多余的句子，下次要改正哦�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)上書法課。老師在給我們上課時(shí)，坐在我身邊的一個(gè)男孩一邊搖晃椅子一邊說(shuō)著話，一不小心從椅子上摔了下來(lái)。記一次有趣的課
今天是星期六，我要去少年宮學(xué)習(xí)寫作和書法。
八點(diǎn)半鐘開始上寫作課，我按老師的要求寫完作文交給老師。老師給我批改后說(shuō)：“我?guī)湍闳ζ饋?lái)的.拼音是要你用漢字寫出來(lái)的。用橫線劃出來(lái)的是多余的句子，下次要改正哦�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)上書法課。老師在給我們上課時(shí)，坐在我身邊的一個(gè)男孩一邊搖晃椅子一邊說(shuō)著話，一不小心從椅子上摔了下來(lái)。老師回過(guò)頭嚴(yán)厲地說(shuō)：“你連坐都坐不好,還能寫好字嗎？只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的人才能學(xué)到新本領(lǐng)。”男孩不好意思的摸了摸頭說(shuō)：“老師，我一定會(huì)改正的�！�
今天的課讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，我真高興!
有趣作文400字 篇2
今天晚上，我們一家人圍坐在一起烤火，看著電視節(jié)目——《購(gòu)物街》。
第一輪的猜價(jià)賽開始了，主持人出一件商品，選手們一一猜出價(jià)格，幾輪過(guò)后，誰(shuí)的總差價(jià)最少，誰(shuí)就進(jìn)入下一關(guān)。
主持人李雨霏介紹了兩個(gè)咖啡杯，我不屑地瞧了瞧，這不就是普通的杯子嘛，可她還著重強(qiáng)調(diào)了是德國(guó)產(chǎn)的.，這分明在暗示價(jià)錢高嘛！爸爸嗤之以鼻：“切，‘洋貨’有什么了不起，支持國(guó)產(chǎn)！”爸爸的話引起了我們的贊同聲，嗯，我們家意見蠻統(tǒng)一的嘛！誰(shuí)知，那兩個(gè)破杯子竟價(jià)值1300元！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，于是，我和爸爸媽媽協(xié)商著，我們也來(lái)了個(gè)價(jià)格競(jìng)猜比賽。
屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)木頭做的小賽車，可拼起，可拆卸，重點(diǎn)它是瑞典產(chǎn)的，我吸取了上一次的教訓(xùn)，出價(jià)道：“1500元�！眿寢尯敛华q豫地出了300元，爸爸考慮再三出了580元。要宣布答案了，我緊張極了，但還是胸有成竹地說(shuō)：“哈哈，我贏定了！”這結(jié)果真是爆冷門——599元。爸爸猜得最接近，我的最離譜。
這次的價(jià)格競(jìng)猜比賽真有趣，總之還是一句話：“支持國(guó)產(chǎn)，拒絕洋貨，耶！”
有趣作文400字 篇3
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的'男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞娢覀兙毜貌畈欢嗔司驼f(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
有趣作文400字 篇4
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫晴，我們比賽吧�！蔽译S即問(wèn)道：“比什么，怎么比？”夏景悅說(shuō)：“我們比跳繩怎么樣，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)跳得多。”我爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí)，時(shí)間一秒一秒的`過(guò)去了，我在努力的跳，已經(jīng)是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學(xué)們有的給夏景悅加油，有的給我加油，最后，我輸了，輸?shù)男姆诜�，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫晴，別傷心了，只是一場(chǎng)游戲，下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽到同學(xué)的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲，我懂得了輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。作為三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬可貴。
有趣作文400字 篇5
每當(dāng)看到別人輕松地滾著鐵環(huán)，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們六年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是滾鐵環(huán)，我的`心里樂(lè)開了花。
“滾鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動(dòng)一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底�！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會(huì)倒了呢？老師就是這么滾的，沒(méi)錯(cuò)呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與他一齊跑到了終點(diǎn)。馬鈞楠是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑，不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑，終于，我成功了。
滾鐵環(huán)真有意思！
有趣作文400字 篇6
今天，我們進(jìn)行了第十七屆風(fēng)箏比賽。
我們吃完中午飯，回到教室休息了一會(huì)兒，就去集合了，主任說(shuō)完話，我們就去操場(chǎng)的看臺(tái)上觀看表演。
“下面我宣布，英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始�！彪S著一聲令下，我們開始了我們期待已久的風(fēng)箏比賽。
四年級(jí)的第一組開始了比賽，看！那個(gè)彩色的風(fēng)箏飛得多高�。∷呐赃呌钟幸恢缓谏尿�，它正在追趕那彩色的小魚，經(jīng)過(guò)彩色風(fēng)箏的努力，那只蝙蝠落下來(lái)了，這時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲
下面，該第二組選手上場(chǎng)了，老師一吹哨，那些五彩繽紛的風(fēng)箏們，都一個(gè)個(gè)都飄在了湛藍(lán)的天空上，上面有一只可愛的小狐貍，那個(gè)小狐貍飛的非常高，現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，所有的觀眾都站起來(lái)，為這個(gè)風(fēng)箏加油，這個(gè)風(fēng)箏好像聽懂了我們說(shuō)的話，飛的'更加高了，那個(gè)小狐貍好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲壹佑�，我�?huì)經(jīng)過(guò)自己的努力，拿到一等獎(jiǎng)的。”最后那個(gè)風(fēng)箏經(jīng)過(guò)一片努力，最后，終于獲得了一等獎(jiǎng)。
風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了，我以后一定要參加風(fēng)箏比賽，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光！
有趣作文400字 篇7
我家有三只活潑可愛的小松鼠，一只紅色皮膚，白色肚皮。另一只藍(lán)色皮膚，紅色肚皮。一直是彩虹色皮膚白色肚皮。它們分別叫風(fēng)暴，火焰，彩虹。我什么為他們?nèi)∵@些名字。風(fēng)暴因?yàn)樗軓?qiáng)壯，火焰因?yàn)樗伾莒拧２屎绠?dāng)然它有一身彩虹般絢麗多彩的毛茸茸的可愛極了！
一天中午我寫完作業(yè)，正是無(wú)聊。忽然想到給它們做了一個(gè)模型挑戰(zhàn)，我做了三個(gè)門，門后面都是各種機(jī)關(guān)。小倉(cāng)鼠們，加油！火焰先出發(fā)。第一關(guān)火攻，面前出現(xiàn)了一小堆火。旁邊寫著用下面的`物品自救。下面有一個(gè)小水桶，一塊兒紙板，一塊兒鐵板�；鹧婺弥埌逋巴啤５暨M(jìn)了陷阱�；鹧媸×�。接著彩虹出發(fā)，第一關(guān)彩虹人工，彩虹勇敢的的推到彩虹人，從橋上穿越過(guò)去，剛想歇會(huì)彩虹人又來(lái)了，驚慌之余掉進(jìn)了籠里又失敗了！最后風(fēng)暴看不下去了，讓我來(lái)，風(fēng)暴就是強(qiáng)打敗彩虹人，經(jīng)過(guò)重重困難終于到達(dá)了終點(diǎn)，吃到了美味的花生！好像再說(shuō)主人，我是不是很棒！
這就是我的心愛之物，它們既調(diào)皮有溫順，既勇敢又有趣，我很喜歡它們！
有趣作文400字 篇8
“叮鈴鈴”，下課了，我們玩起了抓人游戲。
我很不幸當(dāng)上了抓人的人，我站在原地?cái)?shù)十個(gè)數(shù)，開始抓人了。我在附近不斷徘徊，尋找“獵物”，忽然，我看見了一個(gè)人悄悄地溜到了教室樓里，我果斷出擊，快速追了上去。他看見我興奮地的'逃跑，我緊隨其后，從四樓追到二樓，但不料他一把沖進(jìn)了人群�！翱蓯海笫斓镍喿语w了�！蔽疑鷼獾闹倍迥_。
我仔細(xì)的想了想：“‘主動(dòng)出擊’看來(lái)是行不通了，嗯——，對(duì)了，那我施計(jì)‘守株待兔’吧！”說(shuō)干就干，我馬上跑到一個(gè)上教學(xué)樓必須經(jīng)過(guò)的拐彎處，等待獵物上鉤，我現(xiàn)在越來(lái)越緊張，因?yàn)槲以跊](méi)有抓到人就輸了，我心跳的越來(lái)越快。這時(shí)，我聽到了一陣細(xì)細(xì)腳步聲走來(lái)，而且越來(lái)越近，我調(diào)整好心態(tài)，做好準(zhǔn)備�！斑�有十米，五米，好！就是現(xiàn)在！”我用腳往地上使勁一跺，那個(gè)人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去，把他給抓到了，“哈哈哈！”我高興地跳了起來(lái)，“被我嚇到了吧！哈哈！”
我剛想待在那里，準(zhǔn)備再等一個(gè)獵物，可上課鈴響了，我們只好無(wú)奈地回到了教室。
有趣作文400字 篇9
這是一節(jié)思品課，后來(lái)Mr。李進(jìn)來(lái)了，讓李老師“閃”了，因?yàn)槔罾蠋焺偛旁谥v故事，因?yàn)閯偤弥v到精彩部分，所以我們班同學(xué)都不樂(lè)意了，在那兒大聲抗議，Mr。李說(shuō)：“別吵了！我也給你們講故事�！�
馬上教室里就像沒(méi)人似的，異常安靜，Mr。李慢慢地說(shuō)：“有一次，一位意大利的旅游者來(lái)London游玩�！�
我們班全班笑了起來(lái)，不愧是英語(yǔ)老師啊，講故事也扯到英語(yǔ)了。
Mr。李繼續(xù)講了下去，Mr。李捧著肚子說(shuō)：“噢，我好餓，我要去餐館�！�
Mr。李走到了餐館（講臺(tái)）里一招手，一個(gè)服務(wù)生Mr。李扮的來(lái)了，Mr。李說(shuō)：“那人本來(lái)要吃面條的，便在桌上比畫了一下�！�
Mr。李也比畫了一下，又說(shuō)：“那個(gè)服務(wù)員還是不明白，那人只好用雙手比畫著吃面條的'動(dòng)作，那個(gè)服務(wù)員終于明白了，便遞給那人一碗面條。
我們班又笑了起來(lái)，不過(guò)，要碗面條可真困難呀！
Mr。李又說(shuō)：”那人吃玩面條后，又要吃一個(gè)雞蛋，便又招手叫了服務(wù)員，服務(wù)員來(lái)后，那人又模仿雞叫，“喔，喔，喔”那個(gè)服務(wù)員不明白是什么意思，便問(wèn)那人“why？ ”那人只好模仿雞撲翅膀，一邊上下蹦，一邊叫。“
Mr。李也模仿了雞撲翅膀，上下蹦的樣子。
這次我們是徹底笑瘋了，像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。
哇！一堂有趣的課。
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