【實用】比的作文400字五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的比的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比的作文400字 篇1

　　我們的學校真是太美了！

　　我們先到了四樓走廊看云，這些大小不一的云真美呀！

　　白、乳白、淺白，一直白到天邊、白到山間、白的天空都有點耀眼。突然，幾朵云擠成一團，變成一只白色的駿馬在天空中奔馳著。跑著跑著，那匹馬越來越大，不一會兒就消失不見了，又有一些云擠到一塊兒了，變成了一張中國地圖，這一邊是新疆，那一邊就是北京，中間還有一些空隙，空隙就是那長江，碰巧有幾只小鳥飛過，這就是江上的小船，載著人們飄啊，飄啊，飄向遠方。

　　我們到一樓過道上看花和樹，桃花開得很鮮艷，有四瓣和五瓣的，甚至還有六瓣的呢！樹葉也千姿百態(tài)，黃、棕、綠、黃綠、灰綠、深綠。忽然，有一片樹葉特別引人注目，上面有一個黃色的點，是蟲子留下的便便呢？還是哪個蟲子的.卵呢？

　　我們觀看了最后一個景點，櫻花樹，而櫻花早已開放�！鞍�！好大一只蜂呀！”“它一定是蜂王。”“肯定是馬蜂王�！蓖瑢W們議論紛紛。看見這只蜂，我想起一句詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”看來蜂也很辛苦，我們一定要愛護它。

　　我們的學校真是太美了！

比的作文400字 篇2

　　10月18日，我懷著激動和忐忑不安的心情，來到了山西省實驗中學，第一次參加由《**晚報》組織的陽光天使小記者采訪活動，我們要采訪的是男子籃球隊。

　　我們走進整潔、明朗的體育館內，籃球隊員正在進行嚴格的'訓練。在對教練的采訪中，我仔細地聽著，認真地記錄著，得知這個校籃球隊已創(chuàng)建27年了。這27年中，他們取得過驕人的戰(zhàn)績，也遇到過強勁的對手，但無論在什么情況下，這個籃球隊一屆又一屆的隊員，為了集體榮譽，頑強拼搏著，無私奉獻著……

　　教練為我們介紹了幾個帶傷仍堅持訓練的隊員。任鵬大哥哥就是其中之一，他從小學六年級就開始練球了，從練球的第一天開始到現在，他無論是在比賽還是在訓練中，不管遇到怎樣的挫折和失敗，他從來都沒想過放棄。在我們采訪時，他正是在受傷住院一個月后來到訓練場，進行恢復性訓練。還有好多這樣的隊員，他們苦并快樂著。

　　以前，我覺得打籃球就那么回事，不就是幾個人搶一個球，扔進籃筐就贏了，太簡單了。可當老師組織我們小記者體驗一下打籃球時，盡管我非常想多投進籃筐幾個球，可我費盡辛苦也只投進了一個。唉，打籃球真是不容易呀。我想，世上有許多的事就是這樣，看似簡單，要想做好就不是那么容易了。所以，我要從現在開始，踏踏實實做事，認認真真學習，讓自己做一個有用的人。

比的作文400字 篇3

　　課外活動時，我們年級舉行了跳繩比賽，規(guī)模很是宏大，全班有20人參加比賽。

　　我沒有勇氣參加，我可是班里出了名的“膽小鬼”，雖然平時一直練習，但是總覺著沒有同學跳的多，正當我猶豫時，老師點名讓我參加，我紅著臉不敢說話，我看到了老師鼓勵的眼神，同學們在旁邊一直說：“參加吧，快點。”我重重的點了點頭。

　　馬上就該我們班上場了，我心里一直在想：一分鐘我能多少跳個？萬一拖班級后退怎么辦？跳不好同學們會不會說我？

　　隨著班級的`隊伍走上了比賽場地，“不管三七二十一，先跳完再說！”我給自己打氣說。

　　嘟--隨著德管員老師一聲哨響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，由于緊張，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。此時，我的雙腿如同灌了鉛一般沉重，兩只胳膊發(fā)酸，打顫有點不聽使喚，聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著，不要緊張，堅持住，堅持��！堅持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過，嘟，哨聲再一次響起，小紅帽告訴我：“你跳了105個！”太好了！這是我跳繩以來跳的最多的一次，雖早已累得氣喘吁吁，可心里比吃了蜜還甜。

比的作文400字 篇4

　　昨天下午，我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽，場面可熱鬧了!

　　隨著老師的號召下，我們來到了四樓會議室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是五。四班，五。四班的同學個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經：人之初、性本善、性相近、習相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼......他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后，五一班上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦三字經了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的.動作、動人的情節(jié)。大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五三班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班，我們背誦得那是相當的好!我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著我們......各個班級都背誦完了，校領導宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是為了拿第一。

比的作文400字 篇5

　　校運動會的足球比賽馬上就要開始了，本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六（1）班和六（6）班。

　　雙方隊員進場了，只見六（1）班的隊員身穿紅色的運動服，個個生龍活虎；六（6）班的隊員身穿藍色運動服，人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌，火藥味很濃。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球，有的飛身沖搶，還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去，都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候，僵局終于被六（6）班的3號隊員打破，他在隊友的.幫助下帶球來到六（1）班的球門前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網窩�！斑M球啦！進球啦！”六（6）班的隊員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。

　　比賽繼續(xù)進行，六（1）班為了扳回比分展開了猛烈的進攻，但在六（6）班的頑強防守下都無功而返。比賽結束的哨音響起，最終六（6）班以1分險勝對手。

　　啊，這真是一場精彩的足球比賽�。�

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