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嚴(yán)肅作文400字（通用44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)肅作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)肅作文 1
這張嚴(yán)肅的臉養(yǎng)育了我13年、培養(yǎng)了我13年。有時(shí)候這張嚴(yán)肅的臉會(huì)讓我感到溫馨，有時(shí)會(huì)讓我感受到母愛(ài)的味道……
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦，沒(méi)有工作，整個(gè)家庭由我爸爸支撐著。媽媽管我特別嚴(yán)格，每次管我的時(shí)候，爸爸都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，生怕自己變成受傷害的無(wú)辜者。媽媽那張嚴(yán)肅的臉對(duì)我們家每個(gè)人都使用過(guò)，誰(shuí)敢和媽媽對(duì)視超過(guò)三秒鐘，誰(shuí)就大禍臨頭了。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我和媽媽兩個(gè)人在家，我寫(xiě)完寒假作業(yè)，躡手躡腳地走到媽媽身后，我想給媽媽一個(gè)驚喜，靠在媽媽的耳旁說(shuō)：“寫(xiě)完啦！”媽媽毫無(wú)在意地說(shuō)：“那就去玩電腦吧！”說(shuō)完仍然低頭玩手機(jī)。我高興得一蹦三尺高，后來(lái)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到電腦旁，打開(kāi)了電腦。我玩了很多游戲，比如：3D真人飛機(jī)大戰(zhàn)、生死狙擊、死神VS火影……玩得不亦樂(lè)乎，一直玩到了晚上9：00，媽媽對(duì)我說(shuō)：“差不多了，能睡覺(jué)了，過(guò)來(lái)洗漱�！蔽矣捎谕娴锰肷�，沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了，擺著一張臭臉走到了我面前，說(shuō)：“不要得寸進(jìn)尺進(jìn)尺，給你玩不要沒(méi)有節(jié)制�！碑�(dāng)是我就急了：“要你管！”當(dāng)一聽(tīng)到這句話，媽媽直接就不管我了，上床睡覺(jué)了。第二天早上，媽媽還是一臉嚴(yán)肅，不和我講話，我當(dāng)時(shí)也特別生氣，也不好媽媽說(shuō)話。當(dāng)我洗漱完，回到餐桌前，媽媽做了一篇我最愛(ài)吃的菜，原來(lái)媽媽是“刀子嘴豆腐心”，我有點(diǎn)兒愧疚，主動(dòng)和媽媽道了歉。
媽媽這張嚴(yán)肅的臉讓我讀到了包容，讀到了關(guān)心讀到了愛(ài)，謝謝您，我的媽媽！
嚴(yán)肅作文 2
一年一次的掃墓又來(lái)臨了，清明節(jié)前一天，學(xué)校組織我們五一班和五二班去掃墓。
那天早上我們兩個(gè)班穿戴整齊，正等待著出發(fā)的命令。忽然我和劉家豪被葉老師叫了出去，我意外的成為了獻(xiàn)花圈的同學(xué)！我既緊張又興奮。我不但沒(méi)有獻(xiàn)花圈的經(jīng)驗(yàn)，也不知道怎么去獻(xiàn)花圈，我該怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，后來(lái)是劉老師幫我解決了問(wèn)題，她說(shuō)，她會(huì)教我的。我這才松了口氣。
到了革命烈士陵園，人人的面容都很嚴(yán)肅，沒(méi)有人喧嘩吵鬧。我們兩個(gè)趕在路上那有說(shuō)有笑的聲音到這里也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。忽然有人站上臺(tái)主持節(jié)目了：“第一項(xiàng)……”“第二項(xiàng)……”馬上就要到我們了，我和劉家豪都開(kāi)始緊張了，生怕出錯(cuò)。忽然“請(qǐng)少先隊(duì)代表曾獻(xiàn)花圈”完了到我了，可我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。劉老師把我推了過(guò)去，我們兩個(gè)不是很有把握的`走向花圈。我們首先把花錢的兩條帶子給理順了，還后敬隊(duì)禮，最后歸隊(duì)，一切進(jìn)行的很順利，我成功了！最后我們繞著烈士碑走了一圈，回到了學(xué)校。
真是既緊張又嚴(yán)肅的掃墓呀，想想看為了我們的和平而犧牲的戰(zhàn)士們，他們是多么的偉大！
嚴(yán)肅作文 3
記得那天下課，我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上沙灘那兒挖石頭玩兒。
挖得正起勁，突然不知是誰(shuí)大喝一聲：“干什么呢？”我們立刻抬起頭，想看個(gè)究竟，原來(lái)是位高個(gè)子的女老師。“站起來(lái)，別挖了！”女老師又開(kāi)口了，“你們是哪個(gè)班的？班主任是誰(shuí)？不好好玩嗎？神精病樣的！”她指著我憤怒地罵道：
“尤其是你————還是中隊(duì)委呢，我看你是‘揀垃圾委’！”
……罵了好一陣，語(yǔ)氣才有所緩和“回班去吧�！彼贿叞盐覀冓s走，一邊說(shuō)道。我們挨了批，怏怏不快地走了。
可那個(gè)“大磁場(chǎng)”的“吸引力”太大了，所以當(dāng)?shù)诙?jié)下課時(shí)，我們又去了。這一回，她罵得比上次更兇。不僅把我們每人都說(shuō)了一通，還記下了我和辛杰的名子，并撕開(kāi)我袖子上裝“二道杠”的口袋，把它奪走了。我們又無(wú)奈地回去了。
雖然很無(wú)奈，心里卻一直嘀咕著：“唉！她真煩！竟在我們玩得正起勁兒時(shí)批評(píng)我們，還沒(méi)收我的'膀章。唉！大人們難道真的永遠(yuǎn)也理解不了我們小孩子的想法嗎？沙灘上的石頭挖幾塊就犯罪了？她也太……了吧。”
下午做操時(shí)，馬老師把“二道杠”還給我，并說(shuō)：“記住，以后不管是教過(guò)你還是沒(méi)有教過(guò)你的老師，他們說(shuō)的話都得聽(tīng)�！拔矣中哂謵赖亟舆^(guò)它，慢吞吞地放進(jìn)口袋。
這次批評(píng)，給我留下了深刻的印象，媽媽曾說(shuō)過(guò)：“屢教不改是不對(duì)的，只要是長(zhǎng)輩，不論是誰(shuí)，他的話都得聽(tīng)，否則會(huì)出麻煩�！�
從此，我再也不敢亂挖石頭了，更不敢不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話了。
嚴(yán)肅作文 4
當(dāng)開(kāi)學(xué)臨近時(shí)，我的心情莫名激動(dòng)。想到今天要去學(xué)�？捶职嗲闆r，馬上就要見(jiàn)到老朋友固然開(kāi)心。但無(wú)可否認(rèn)的是，今年也是我初中時(shí)代的最后一年，我將面臨中考，將更加努力學(xué)習(xí)改善自我……
走進(jìn)教室，里面是久違的同學(xué)。我跟他們一一打招呼，他們都微笑地回應(yīng)著我。我便找了位置去坐，與他們暢談暑假發(fā)生的所有趣事。不久后鈴聲響了，一位50多歲的男老師走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)的他穿著一件白襯衣，身材很瘦，盡管歲數(shù)五十多，但看起來(lái)卻像20多歲的小伙子，顯得很有精神。
開(kāi)學(xué)第一課，他先幫我們調(diào)換座位，然后介紹了他自己。他是我們班的班主任，同時(shí)也是我們的歷史老師。他講話的'時(shí)候幾乎沒(méi)有笑容，板著臉，一本正經(jīng)地宣讀這一年怎樣計(jì)劃中考的話。而講臺(tái)下竟意外地沒(méi)有一點(diǎn)聲音，每個(gè)人像是一夜長(zhǎng)大了一樣認(rèn)真地聽(tīng)，慶幸著遇到了一個(gè)嚴(yán)格的班主任。
對(duì)他印象最深刻的，就是那天的自習(xí)課了。那是開(kāi)學(xué)第三天的下午，他忽然讓我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)排列好自己的單車，因?yàn)槲覀儼嗟膯诬囃５钠吡惆寺�，看起�?lái)很損班風(fēng)。就這樣，我們班轟轟烈烈地去往東操場(chǎng)排列單車，他也在幫忙著。烈日當(dāng)空，每個(gè)人的臉上都掛滿了汗水。他也是，但他沒(méi)有抱怨，邊排著車邊教育著我們“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們牢記于心。
這就是我們嚴(yán)肅的班主任，不茍言笑但卻對(duì)我們負(fù)責(zé)認(rèn)真，排列單車這件事終將會(huì)深深印在我的腦海里，不會(huì)遺忘。
嚴(yán)肅作文 5
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師．
記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課．
他上課的'時(shí)候，總少不了自問(wèn)自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤?”但我每次都要在語(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤?”是病句，便總計(jì)較這口頭禪．
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒耍覀儗幵冈俣冗^(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。
嚴(yán)肅作文 6
說(shuō)起我的爸爸，那就是特別嚴(yán)格的一個(gè)人，半點(diǎn)馬虎都不行。可見(jiàn)，爸爸對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)家人也是非常嚴(yán)格。
爸爸相貌堂堂，身材中等。眉毛彎彎的，兩個(gè)大大的眼睛炯炯有神。身子胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺。
爸爸對(duì)自己要求很嚴(yán)格。
以前，爸爸寫(xiě)材料沒(méi)寫(xiě)好，錯(cuò)漏百出。領(lǐng)導(dǎo)雖然原諒了爸爸，但是爸爸卻說(shuō)：“以后，我一定會(huì)寫(xiě)好的`！”
果然，爸爸的材料越寫(xiě)越好。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)幾乎不用修改爸爸寫(xiě)的材料。爸爸當(dāng)然也很高興，但是爸爸從沒(méi)有驕傲。
爸爸不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)我和媽媽也很嚴(yán)格。
有一次，爸爸看了我的數(shù)學(xué)試卷，即刻“晴轉(zhuǎn)陰”。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次我不批評(píng)你，但你要記住，不要犯同樣的錯(cuò)誤，要反省一下！”就是這句話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢上升了。
爸爸對(duì)媽媽也很“糾結(jié)”。媽媽做事只要馬虎一下下，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)一些這樣做會(huì)有什么壞處，帶來(lái)哪些后果之類的話。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽做事也變得謹(jǐn)慎小心了。
真是一位嚴(yán)肅的爸爸啊！
嚴(yán)肅作文 7
這世上有溫柔的人，幽默的人，嚴(yán)肅的'人。我爸爸偏偏撞上了嚴(yán)肅的人，我的苦日子來(lái)了。
“叮�！毕抡n鈴響了，我和肖一諾一起背著書(shū)包回家，因?yàn)榻裉炻飞隙萝�，所以爸爸把車停在小路上，我們一路走下�?lái)。直到走到賣千層餅的那里，我小聲對(duì)肖一諾說(shuō)：“我每次問(wèn)我爸爸買，爸爸都一臉嚴(yán)肅地說(shuō)‘不行’�！笨墒�，爸爸像“蝙蝠般靈敏的耳朵”還是聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！給你買�！蔽腋吲d地跳躍，一路上我和肖一諾吃吃講講，不過(guò)當(dāng)我爸爸回頭看我跟上來(lái)沒(méi)，我問(wèn)肖一諾吃不吃，她都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)不吃。爸爸反過(guò)臉時(shí)，她又像一個(gè)“小饞貓”似的向我討吃的。我問(wèn)她：“剛剛你為什么不吃？”“你爸爸太嚴(yán)肅了，我根本不能在你爸爸眼皮下吃東西。”肖一諾說(shuō)。我哈哈大笑起來(lái)：“沒(méi)想到我爸爸的‘魅力’這么大�！�
還有一次，我在外婆家玩，爸爸問(wèn)我：“看書(shū)沒(méi)？”“沒(méi)有。”我囁懦地說(shuō)�！斑�不快去，在外婆家玩瘋了吧�！卑职忠荒槆�(yán)肅地說(shuō)。這一句話把妹妹嚇得哇哇大哭。爸爸一臉慚愧，可是沒(méi)過(guò)30秒，爸爸又?jǐn)[出了一副又嚴(yán)肅又“臭”的臉。
爸爸，雖然你的教育格外不同，總喜歡擺著臉，但是，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的爸爸。
嚴(yán)肅作文 8
尋歡是“開(kāi)心笑”表演團(tuán)的一位小丑，是一位80后。他在表演節(jié)目的時(shí)候一直帶給觀眾無(wú)盡的歡笑。因?yàn)樗硌莩隽嗣�，劇團(tuán)時(shí)常給他加工資，網(wǎng)友還稱他為“活潑哥”。
一次，尋歡吃完午飯就去了劇團(tuán)。弄好造型，化好妝，尋歡走上了舞臺(tái)。
觀眾一看老熟人來(lái)了，立即給以熱烈的掌聲。
只見(jiàn)尋歡穿著五顏六色的'衣服，頭上還帶上了綠綠的帽子，一幅花臉。
“我要唱歌了”，尋歡笑著，用童音唱著“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”
尋歡表演的很出色，臺(tái)下翻江倒海，掌聲雷動(dòng)。
一位女粉絲大概是喜歡上了他的活潑的笑容，急切的跑上臺(tái)去，獻(xiàn)給尋歡一朵類似玫瑰花的花，還問(wèn)他有沒(méi)有女朋友。尋歡一臉嚴(yán)肅地回答道：“我很忙，我真的很忙”。臺(tái)下的觀眾快要笑得合不攏嘴了。
到時(shí)間了，尋歡從臺(tái)上走到臺(tái)下，在去卸妝的路上又遇見(jiàn)了那位女粉絲。女粉絲還是同樣的問(wèn)題：“你到底有沒(méi)有女朋友啊？”
“我很忙，我真的很忙”，只見(jiàn)尋歡緊緊地皺著眉頭，從衣服里面的荷包里掏出一支煙，還是一幅歡笑的樣子。
嚴(yán)肅作文 9
說(shuō)起老媽，就是兩個(gè)字——嚴(yán)肅
她的眼睛大大的，一眨一眨，特像機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)上的“電子蛙眼”，我的一舉一動(dòng)他都了如指掌。
一天他在檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)了兩道寫(xiě)錯(cuò)的計(jì)算題。她的眉頭一皺，仿佛空氣凝固了一般。接著用力的把書(shū)往桌子上一拍，大喝道:“你為什么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都寫(xiě)錯(cuò)，到時(shí)候怎么上初中？”在旁邊地頭不敢言。此時(shí)我的心里仿佛有頭小鹿在砰砰亂撞。直至她嘮叨完了，氣也消了，我才趕快訂正。
晚上，我在房間里無(wú)所事事，一會(huì)兒拿出一張白紙，在上面畫(huà)著火柴人；一會(huì)兒看書(shū)，想著書(shū)中人物之間的關(guān)系；一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去，我想著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了外面有說(shuō)話聲，大晚上的帶著哭腔干嘛呢？出于好奇，我從門(mén)縫往外看去，只見(jiàn)媽媽把手機(jī)放在耳邊，低頭說(shuō)著臉上滿是淚痕。他眼睛里一會(huì)兒是憤怒，一會(huì)兒是悲傷……
通完電話，媽媽一只手撐著頭，一只手捂著臉，不時(shí)啜泣著。一張鮮紅的房租單靜靜的躺在桌子上。那一瞬間，我明白了，明白了她對(duì)我的'嚴(yán)厲只是為了我今后能過(guò)得好點(diǎn)。
我擁有的不但是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，而是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
嚴(yán)肅作文 10
我有一個(gè)無(wú)比嚴(yán)肅的爺爺，他有一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的眼睛，他那大眼睛旁已經(jīng)有了幾條深深地皺紋，他不胖不瘦卻喜歡穿一件T恤衫和一條寬松的牛仔褲。
爺爺是一個(gè)嚴(yán)肅的人。記得有一次中午，我放學(xué)回家吃飯，吃飯時(shí)我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的座位上就落了幾顆飯粒，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，就嚴(yán)肅地，板著一個(gè)臉對(duì)說(shuō)：都這么大了，還落飯粒，真丟臉，快點(diǎn)回來(lái)?yè)炱饋?lái)吃了。這一見(jiàn)狀，情況不好，我不得不回來(lái)吃落下的'飯粒，等我吃完了，我膽怯地說(shuō)可以了吧?還不行，爺爺說(shuō)：把碗里的飯粒給我吃干凈我聽(tīng)了真是委屈極了，天啊，我為什么有這樣的一個(gè)爺爺呢?我走了過(guò)去吃完了碗里的飯粒，爺爺說(shuō)：你想一想，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�；氐脚P室，透過(guò)窗戶看到了天空是那么的陰沉沉的，今天注定不是一個(gè)好日子。
我的爺爺是不是很嚴(yán)肅呀?爺爺雖然嚴(yán)肅可是他教會(huì)了我要節(jié)約糧食。我想你也不喜歡有一個(gè)嚴(yán)肅的爺爺吧，可是想想爺爺平時(shí)對(duì)我的好，我還是非常喜歡我那嚴(yán)肅的爺爺。
嚴(yán)肅作文 11
人人都有自己的爸爸，這都不奇怪，但是我的爸爸非常嚴(yán)肅，工作非常忙碌。
我爸爸經(jīng)常很晚很晚才到家。一到家，他匆匆忙忙地吃了幾口飯就接著工作，一直沒(méi)有停下來(lái)。我想讓他跟我玩，但是他沒(méi)時(shí)間。他一天到晚就是個(gè)"工作機(jī)器人"，那樣子簡(jiǎn)直快要崩潰了。有兩天，他都沒(méi)有陪我練小提琴，我只能自己練習(xí)。
我在練習(xí)小提琴時(shí)，他對(duì)我非常非常的嚴(yán)肅，但偶爾也會(huì)笑笑。
有一次，我老是拉錯(cuò)曲子，他的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，紅彤彤的，像一個(gè)大番茄。他嚴(yán)肅的說(shuō)道："你一次拉不對(duì)就拉兩次，兩次不對(duì)就三次，三次不對(duì)就四次，四次不對(duì)就五次……。每當(dāng)我聽(tīng)到這話的時(shí)候，就已經(jīng)知道爸爸生氣了，我開(kāi)始認(rèn)真了，很快進(jìn)入最佳狀態(tài)，我仿佛看見(jiàn)爸爸番茄般的臉，慢慢地消失了。
當(dāng)我拉得非常好的時(shí)候，他又開(kāi)朗地笑了，他的笑容像一枚甜甜的'紅太陽(yáng)，心中不再冒"火山"了，而是冒著猛烈的，開(kāi)心的小火花，陽(yáng)光也就自然而然的來(lái)到我心中了。
這就是我的爸爸，在我心中，他就是一個(gè)與眾不同的爸爸，是一個(gè)忙碌的爸爸，是一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸。
嚴(yán)肅作文 12
上課了，周老師筆直地站在講臺(tái)上，看著吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”
“好！”同學(xué)們好像長(zhǎng)了一對(duì)潔白的翅膀，在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)帶著雪花的藍(lán)色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子�！�
說(shuō)完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時(shí)候，他才把手松開(kāi)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我剛抓了一把零食，誰(shuí)表現(xiàn)得好，我就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！宾畷r(shí)，熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧?kù)o的“街道”。
讓人期待已久的時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著斥責(zé)我們。
我們一聽(tīng)，趕緊像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，周老師看著乖巧的.我們，開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘，真是愜意。
周老師，你真是一個(gè)嚴(yán)肅又幽默的“歡樂(lè)家”。
嚴(yán)肅作文 13
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的.，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，上面還戴著一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點(diǎn)黃。他長(zhǎng)得很健壯，有一點(diǎn)帥氣。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不小心寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)注意到。結(jié)果，作文得了80幾分。爸爸沒(méi)事干，正好看到了我的作文。我一回到家，就被爸爸批評(píng)了一下。爸爸說(shuō)：“從今天起，你給我好好的學(xué)習(xí)，不能玩小動(dòng)作！”我聽(tīng)了這話，心里很不好受。
我跟著爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字就氣成這樣，看來(lái)，我要給你一個(gè)“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你在干什么？”我連頭都不抬，就說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在吸墨水嗎？”我以為爸爸會(huì)發(fā)起火來(lái)�？墒�，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說(shuō)：“你先用這支筆吧，等會(huì)兒就沒(méi)時(shí)間了�！拔衣�(tīng)了，想了想，覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，因?yàn)�，這樣會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。我接過(guò)筆把錯(cuò)字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸在我心目中，是最敬愛(ài)的人。謝謝你，我的好爸爸！
嚴(yán)肅作文 14
“誰(shuí)在說(shuō)話？”班長(zhǎng)猛地從座位上站起來(lái)，瞪著后面“話況”。有的同學(xué)連忙改著被嚇寫(xiě)錯(cuò)的字，有的同學(xué)喘著粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇?biāo)牢伊�，班長(zhǎng)好兇，還搞突然襲擊。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，雖然長(zhǎng)相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術(shù)題，最里面還在喃喃自語(yǔ)念著算式，她悄悄走到我后面，以為我在說(shuō)話，就提高聲音：“常云飛，說(shuō)什么呢？”當(dāng)時(shí)班里靜的'很，我突然被嚇到了，就脫口說(shuō)出了題的答案：“二百五。”其他同學(xué)都笑了起來(lái)，我心里想：完了，徐培媛肯定認(rèn)為我在罵她，慘了·····………
班長(zhǎng)雖然嚴(yán)肅，但是她很熱心，見(jiàn)義勇為，我們班里有同學(xué)發(fā)燒，難受了，都是由她護(hù)送回家，你可能認(rèn)為這就是嚴(yán)肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯(cuò)！每次不是老師讓她去，而是她自己主動(dòng)去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個(gè)五六班的同學(xué)打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個(gè)同學(xué)，幸虧旁邊的人拉住了她，這才沒(méi)有打起來(lái)，最后還是學(xué)校嚴(yán)厲處罰了這位同學(xué)。
看！這就是我們五二班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)肅，熱心，見(jiàn)義勇為的女孩。
嚴(yán)肅作文 15
一年一次的掃墓又來(lái)臨了，清明節(jié)前一天，學(xué)校組織我們五一班和五二班去掃墓。
那天早上我們兩個(gè)班穿戴整齊，正等待著出發(fā)的命令。忽然我和劉家豪被葉老師叫了出去，我意外的成為了獻(xiàn)花圈的同學(xué)！我既緊張又興奮。我不但沒(méi)有獻(xiàn)花圈的經(jīng)驗(yàn)，也不知道怎么去獻(xiàn)花圈，我該怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，后來(lái)是劉老師幫我解決了問(wèn)題，她說(shuō)，她會(huì)教我的。我這才松了口氣。
到了革命烈士陵園，人人的`面容都很嚴(yán)肅，沒(méi)有人喧嘩吵鬧。我們兩個(gè)趕在路上那有說(shuō)有笑的聲音到這里也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。忽然有人站上臺(tái)主持節(jié)目了：“第一項(xiàng)……”“第二項(xiàng)……”馬上就要到我們了，我和劉家豪都開(kāi)始緊張了，生怕出錯(cuò)。忽然“請(qǐng)少先隊(duì)代表曾獻(xiàn)花圈”完了到我了，可我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。劉老師把我推了過(guò)去，我們兩個(gè)不是很有把握的走向花圈。我們首先把花錢的兩條帶子給理順了，還后敬隊(duì)禮，最后歸隊(duì)，一切進(jìn)行的很順利，我成功了！最后我們繞著烈士碑走了一圈，回到了學(xué)校。
真是既緊張又嚴(yán)肅的掃墓呀，想想看為了我們的和平而犧牲的戰(zhàn)士們，他們是多么的偉大！
嚴(yán)肅作文 16
我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個(gè)星期了，我們都在惴惴不安中等待成績(jī)的出來(lái)，雖然心里很是想知道自己的成績(jī)有多少，可是多多少少心里還是擔(dān)心萬(wàn)一結(jié)果不如人意怎么辦。
結(jié)果今天成績(jī)就出來(lái)了，上課的時(shí)候，班主任一臉嚴(yán)肅的來(lái)到了班上，她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的.嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績(jī)的問(wèn)題。
我們都傻眼了，平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴(yán)肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測(cè)的時(shí)候，老師板著臉說(shuō)話了，這次考試的成績(jī)出來(lái)了，咱們班上的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排位基本上沒(méi)有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯(cuò)的地方是因?yàn)榇中牡木壒剩绻軌虬堰@些小毛病改掉的話，我們班的成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好的成績(jī)。
原來(lái)這就是老師嚴(yán)肅的原因啊，我們也意識(shí)到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
嚴(yán)肅作文 17
一個(gè)長(zhǎng)方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個(gè)人就是——我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。
那天下午的第二節(jié)是體育課，葉老師叫我們?nèi)ヌ咦闱颍覀儺惓Ｅd奮。我們?cè)谔�，葉老師就在場(chǎng)外指導(dǎo)我們。我們根本分不出上下，但后來(lái)葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開(kāi)，又集中。只要有一次計(jì)劃錯(cuò)而讓對(duì)手進(jìn)了球，葉老師就會(huì)立即拉下他那張嚴(yán)肅的臉，并大聲說(shuō)教我們。有一次因?yàn)槲覜](méi)有把握住進(jìn)球的機(jī)會(huì)而放棄，就不想踢了，葉老師頓時(shí)拉下那張嚴(yán)肅有失落的臉說(shuō)教我。我聽(tīng)了后斗志的心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來(lái)。葉老師帶著我們一起連進(jìn)五個(gè)球，是我覺(jué)得最棒的一次球賽，我永生不忘。
還有一次我們考完數(shù)學(xué)，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過(guò)了三天，我又看到了那張嚴(yán)肅可怕的.臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會(huì)考得很好。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)葉老師叫我的名字時(shí)，我的心幾乎要跳出十幾米遠(yuǎn)了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來(lái)了。誰(shuí)知葉老師的臉又嚴(yán)肅起來(lái)：“這種題都會(huì)錯(cuò)！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對(duì)我實(shí)在太嚴(yán)厲了！可我絕不會(huì)放棄的，我要加倍努力！
葉老師那張嚴(yán)肅的臉會(huì)使我永生難忘！
嚴(yán)肅作文 18
“嘀嘀……”一輛皮卡車停在我腳前，一看就知道是爺爺駕駛的車。爺爺個(gè)子不高，圓圓的頭頂上，光禿面積隨著年齡增長(zhǎng)，逐漸往腦后推移，前半球已不見(jiàn)“寸草”，但從后半球可以看得出，爺爺也曾有過(guò)一頭黑黑的秀發(fā)。較胖的'臉上有刀切一樣的皺紋和花白的絡(luò)腮胡茬，讓人感覺(jué)有些滄桑。性格雖然有些急躁，卻有著和別人家的爺爺一樣的慈祥面孔。爺爺很忙，我和他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，吃飯的時(shí)候偶爾能見(jiàn)上一面，幾乎不說(shuō)話吃完就走。爺爺除了上班外，還愛(ài)好打麻將，每天回來(lái)的都很晚，有時(shí)見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)的，那定是贏錢了。有時(shí)一進(jìn)門(mén)就橫挑鼻子豎挑眼的看什么都不順，那一定是輸了。
一天晚上，我想看一會(huì)兒電視再睡，趕上爺爺回家，那張大嘴，對(duì)我狠狠地咆哮了一頓，關(guān)掉了電視催我睡覺(jué)，我嘟囔一句“回來(lái)就吵！”剛要走，爺爺像扇子面的大手掌揚(yáng)了起來(lái)，我嚇的急忙跑開(kāi)了。剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)爺爺那屋看電視的聲音。我猜想，可能又輸錢了！一次在我洗腳的時(shí)候不小心踢翻了腳盆，腳蹭掉了一塊皮，爺爺急忙找藥，一邊給我擦洗、消毒、敷藥，一邊心疼的問(wèn)我：“疼嗎？”
這就是爺爺，實(shí)際上他對(duì)我很關(guān)心的，就是太嚴(yán)肅了點(diǎn)兒。
嚴(yán)肅作文 19
大家一定不明白我為什么要給這篇文章起這樣的題目，那是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這樣一件事……
我三年級(jí)的語(yǔ)文老師姓聞，叫聞靜，聽(tīng)這個(gè)名字就知道她是一位女老師。她很嚴(yán)肅，只要有誰(shuí)不聽(tīng)話，就會(huì)被他喊到辦公室去罰站，因此我們大家都有意地避開(kāi)她，但是自從我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事后，從此改變了這樣的'做法。
這天早晨，云霧迷茫，一陣陣微風(fēng)透過(guò)那破舊的防盜窗，我們坐在教室里，靜靜地等候我們的聞老師，教室里一片安靜。
這時(shí)，我的心里忐忑不安，那是因?yàn)槲覜](méi)有完成家庭作業(yè)。我害怕老師會(huì)批評(píng)我，我焦急地哭了起來(lái)。聞老師捧著語(yǔ)文書(shū)慢慢的走進(jìn)教室，她喊住我的名字，讓我跟她去辦公室一趟。我收住流到眼角的淚水，不情愿地跟了過(guò)去。誰(shuí)知，老師不但沒(méi)批評(píng)我，而且還耐心教導(dǎo)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你沒(méi)完成昨天的作業(yè)。但我知道，你是個(gè)好孩子。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而且每個(gè)人都有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……”說(shuō)完老師拍拍我的肩膀叫我回去。
從此，嚴(yán)肅。我不再厭惡你。
我要認(rèn)識(shí)你，我要和你做朋友。
嚴(yán)肅作文 20
“停！”一位交警叔叔攔住了我的去路，“請(qǐng)等交通信號(hào)燈變綠后再過(guò)馬路！”我抬頭一看，他板著臉，蹙著眉，嚴(yán)肅極了。我只好停下來(lái)，心想：交通信號(hào)燈還有幾秒就變綠了，再說(shuō)有那么多人“提前”過(guò)馬路，怎么偏偏逮住我？
突然，“唰——”一輛小汽車風(fēng)一般地右拐彎，差點(diǎn)撞到一個(gè)“搶”過(guò)馬路的人。我嚇出一身冷汗。從那以后，那位交警叔叔板著臉的樣子便深深地烙在了我的心里。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`磕磕碰碰，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，便自信地騎車上路了。我正過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在鬧脾氣，停在了馬路中央。完了，完了，交通信號(hào)燈就要變紅了，這自行車真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！大熱天的，我急得冷汗直冒！
“小朋友，怎么了？”只見(jiàn)一位交警叔叔朝我跑來(lái)。我定睛一看，竟是那位板著臉的交警叔叔，真是“冤家路窄”啊！
我無(wú)助地說(shuō)：“我的自行車騎不動(dòng)了！”
交警叔叔一把拎起自行車，把我?guī)У搅私痪�。只�?jiàn)他快速地幫我把自行車鏈子修好，還把座椅調(diào)低，讓我騎得更方便。雖然他仍板著臉，但是這一刻，我的心暖融融的。
那嚴(yán)肅的表情里仿佛有春天，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶給我無(wú)限溫暖。
嚴(yán)肅作文 21
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學(xué)校的升旗儀式就要開(kāi)始了。
只見(jiàn)全校學(xué)生身穿藍(lán)白兩色的少先隊(duì)隊(duì)服，胸前系著紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅地站在旗座兩旁，準(zhǔn)備著升國(guó)旗。
一陣清脆的鈴聲響后，擴(kuò)音器里傳出莊嚴(yán)的號(hào)令；"升旗儀式就要開(kāi)始了，第一項(xiàng)，出旗！話音剛落，四名大隊(duì)干部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項(xiàng)，升旗，全體立正，向國(guó)旗敬禮！只聽(tīng)"唰的一聲，幾千只小手舉過(guò)頭頂，幾千雙眼睛望著國(guó)旗。國(guó)歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上面向國(guó)旗唱著國(guó)歌。此時(shí)，我熱血沸騰，我想到現(xiàn)在這美好的生活多么來(lái)之不易啊！它是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的`。
國(guó)旗��！你經(jīng)歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風(fēng)血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛(ài)你就像熱愛(ài)自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國(guó)的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化宏偉目標(biāo)沖鋒。將來(lái)我無(wú)論戰(zhàn)斗在哪個(gè)崗位上，都要刻苦努力，為國(guó)旗爭(zhēng)光添彩！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了，體育委員把我們又帶回了教室開(kāi)始上課。
嚴(yán)肅作文 22
我的老師非常嚴(yán)肅。
開(kāi)學(xué)那天，我進(jìn)入班級(jí)時(shí)，一位穿著淺紅色衣服，臉上有點(diǎn)黑黑的.老師走進(jìn)了這個(gè)班，老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你們的班主任和語(yǔ)文老師，大家在上課時(shí)不要說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講。好啦，現(xiàn)在開(kāi)始上課！”
老師講了一會(huì)兒，突然一名同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話。老師不理他，可是他卻又去打擾同桌。老師見(jiàn)了，火冒三丈，立刻吼起來(lái)：古天宇，你出去，別在這兒惡心我！”
老師見(jiàn)古天宇不出去，就又大聲吼起來(lái)：“你出去不出去，要么你出去，要么被開(kāi)除，你選吧！”古天宇當(dāng)然會(huì)選擇出去。隨后，他就站到教室外邊。
古天宇出去后，老師又強(qiáng)調(diào)：“誰(shuí)想跟他作伴，誰(shuí)就說(shuō)話！”教室里寂然無(wú)聲，老師又開(kāi)始講課。突然，老師又不講了，大家緊張得你看看我，我看看你，不知道哪位同學(xué)又說(shuō)話了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“張展，你膽子特別大啊，出去！”張展也出去了，老師又開(kāi)始講課。
終于，這節(jié)課快要結(jié)束了，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)話�！斑�！”老師用黑板擦砸了下桌子，生氣地說(shuō)：“不下課了！”同學(xué)們嚇得趕緊靜下來(lái)。
下課鈴終于響了，可那兩名同學(xué)還在門(mén)口兒罰站，連廁所都不能上。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
嚴(yán)肅作文 23
嶄新的一學(xué)期開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長(zhǎng)得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的`老師是很和善、溫柔的呢！
上課的時(shí)候，這個(gè)老師更加嚴(yán)肅了，板起面孔，講的內(nèi)容竟然是生動(dòng)有趣的，但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來(lái)。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的，說(shuō)我們這樣不像讀書(shū)的，讀書(shū)就要嚴(yán)謹(jǐn)，必須一絲不茍，嚴(yán)肅地對(duì)待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦仔細(xì)了，才能學(xué)到真正的知識(shí)，才能學(xué)到屬于你自己的知識(shí)，永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴(yán)肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對(duì)我們的是滿滿的愛(ài)，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！
這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛(ài)！雖然她很“嚴(yán)肅”，但是她這樣做更是處于對(duì)我們這幫學(xué)生的愛(ài)……
嚴(yán)肅作文 24
我的爸爸個(gè)子高高的，一雙智慧的眼睛總能看穿我的心思，兩條烏黑的眉毛透著威嚴(yán)。我爸爸是一個(gè)修電器的能手，他的'手上長(zhǎng)滿了黃黃的老繭，為了我們這個(gè)家，爸爸平時(shí)很辛苦。他很愛(ài)我，可是一遇到學(xué)習(xí)，他又變得特別嚴(yán)肅。
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試只考了八十四分。拖著沉重的腳步，我垂頭喪氣地回到家，真恨不得有一個(gè)法術(shù)能讓我從人間蒸發(fā)。爸爸看看我，問(wèn)道：“考砸了嗎？”我頭也不敢抬，小聲地回應(yīng)了一句。爸爸打開(kāi)我的書(shū)包，拿出我的試卷，臉變得像剛爆發(fā)的火山似的。我嚇得大氣都不敢出，心里清楚狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了。爸爸怒氣沖天地拿起門(mén)后面的棍子，火冒三丈地打著我的屁股，咆哮著：“你怎么考得這么差呢？上課又做小動(dòng)作了吧？再考這么差，就不要回來(lái)見(jiàn)我了！”我忍著疼，捂著冒“火”的屁股，不由自主地痛哭流涕，趕緊認(rèn)錯(cuò)：“我下次要認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)做題目，再也不敢考這么差的分?jǐn)?shù)了�！卑职譂u漸地不再用力，眼里仿佛含著淚，他坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)題的原因。我心里明白，爸爸的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)肅的爸爸，我取得了不少好成績(jī)，我時(shí)刻提醒自己：千萬(wàn)不要惹惱爸爸，不然屁股又要冒火了。
嚴(yán)肅作文 25
我是一個(gè)不愛(ài)笑的人，每當(dāng)我面無(wú)表情時(shí)，別人總會(huì)以為我生氣了，其實(shí)我根本就沒(méi)有生氣，只是覺(jué)得沒(méi)什么好笑的而已。
記得有一次我和媽媽在超市門(mén)口等車，有一位媽媽的同時(shí)也在，她和媽媽說(shuō)著話，突然走過(guò)來(lái)為我，我怎么比我媽還嚴(yán)肅，當(dāng)時(shí)我真的是不知道說(shuō)什么好了，難道我不笑的時(shí)候很嚴(yán)肅么？我咋不覺(jué)，再說(shuō)我從來(lái)就不覺(jué)得我是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，其實(shí)我也是十分的愛(ài)笑的，只是沒(méi)有什么好笑的事時(shí)，你叫我笑什么，總不至于你叫我一天到晚不停的笑吧！那樣的話我不就成傻子了么？
有時(shí)候我連我自己都有些搞不懂了，從小聽(tīng)別人說(shuō)這話聽(tīng)到大，有時(shí)連我自己都有些想要相信別人的話了，可是只有我自己知道這是對(duì)我多大的`誤會(huì)�。∥艺娴氖潜雀]娥還冤啊！
也許連我的父母都不了解我吧！每次聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō)他們是怎么和自己的父母相處的，我都有些羨慕，但是羨慕就是羨慕我永遠(yuǎn)也不和他們一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己和父母相處的方法不是么？
說(shuō)句實(shí)話，我很嚴(yán)肅么？不，其實(shí)我很好說(shuō)話的，脾氣也不算壞，就是有些太隨心了而已。
語(yǔ)言通暢，主旨突出，中心明確，層次分明。
嚴(yán)肅作文 26
一件白襯衫，外加一件毛絨衣，再搭一條筆挺的深色褲子，腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋，頭發(fā)直豎在頭上，胡子刮得干干凈凈，總是精神抖擻，一副不茍言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。
在我們做眼保健操時(shí)，吳老師總是嚴(yán)肅地從辦公室走到教室門(mén)口，神氣地往墻上一靠，全班瞬間安靜下來(lái)。設(shè)若還有人敢不認(rèn)真做，便會(huì)響起他的擲地有聲的.“名言”了：“誰(shuí)不做，誰(shuí)掃地一個(gè)禮拜！”
眼保健操過(guò)后，只見(jiàn)吳老師拿著語(yǔ)文書(shū)疾步走向講臺(tái)�？傻紫乱琅f鬧哄哄的，他就站在講臺(tái)一聲不吭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢再說(shuō)一句話，仿佛空氣都凝結(jié)了似的。吳老師整頓完紀(jì)律，開(kāi)始給我們有聲有色地上課了。
吳老師在上課期間總是一副嚴(yán)肅的樣子，可在假期里卻是另外一副樣子。假期里的一天，我路上碰見(jiàn)他：油膩膩的頭發(fā)貼在頭上，黑黑的胡茬仿佛裹了臉一圈，臉上卻洋溢著兒時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的笑容，衣服松松垮垮，腳上穿著一雙球鞋。上課時(shí)的嚴(yán)肅的表情消失得無(wú)影無(wú)蹤，儼然就是一個(gè)快樂(lè)的大男孩。
這就是我們嚴(yán)肅又可愛(ài)的吳老師！
嚴(yán)肅作文 27
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說(shuō)：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！捌鹆�，老師您好。”“坐下。”她大聲說(shuō)道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》�！蔽曳_(kāi)課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇��！老師在講課的'時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒(méi)怎么聽(tīng)課，走了神。老師看出我走神了，說(shuō)：“尚孟迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”由于沒(méi)聽(tīng)課，我不會(huì)，站在那里，默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)課？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”老師說(shuō)：“沒(méi)，那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題，到后面去罰站。”我走到后面，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你回答一下，這個(gè)問(wèn)題怎么答？”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō)：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽(tīng)課�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
嚴(yán)肅作文 28
升上五年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師全都換了，其中，讓我最感動(dòng)的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。
老師上課時(shí)總是非常嚴(yán)厲，臉上似乎沒(méi)有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認(rèn)為老師很“無(wú)情”，是個(gè)冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對(duì)老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，路上恰巧碰見(jiàn)了呂老師，平時(shí)不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調(diào)皮地笑著。可讓我沒(méi)有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校，和老師一起走進(jìn)教室，誰(shuí)知她立馬換成了一張嚴(yán)肅的臉龐。呀！嚇?biāo)缹殞毩恕＿@老師的臉“變”的'也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點(diǎn)笑容！為什么老師在下課的時(shí)候可以笑，而在上課時(shí)不能笑呢？原來(lái)那是藏在嚴(yán)肅背后，能夠讓我們更好成長(zhǎng)的一種關(guān)愛(ài)啊！
嚴(yán)肅作文 29
臉，是各種各樣的，它可以用來(lái)表現(xiàn)人們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。溫暖的臉是祥和，也許很多人會(huì)偏愛(ài)溫暖的臉，但我認(rèn)為嚴(yán)肅的臉包含的愛(ài)與期望會(huì)更多。
沈老師，她是我幼兒銜接班的老師。自從我第1次踏入那個(gè)班級(jí)，她的臉一直都是嚴(yán)肅的。沈老師中等身材，經(jīng)常穿一些黑色的衣服和黑、灰色的褲子，搭配正和當(dāng)。一身黑色，讓她顯得更加嚴(yán)肅，也更加莊重。
雖然時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去5年了，但是這件事卻銘記在了我的心頭。那年夏天，我踏進(jìn)了那個(gè)教室。因?yàn)槲沂遣暹M(jìn)去的，所以跟大家都不太熟，沈老師沒(méi)有大手，握住我的手，向他們介紹我，這時(shí)，她告訴我，她認(rèn)識(shí)我的幼兒園老師，知道我的水平不低，所以會(huì)比別人更加嚴(yán)格的要求我。當(dāng)時(shí)的`我并不明白這句話背后的意思，只知道我要比別人好，不好會(huì)被會(huì)被罵的。可現(xiàn)在看來(lái)，那張嚴(yán)肅的臉的背后，分明是對(duì)我深深的期望��！
沈老師說(shuō)到做到，就在不久之后的古詩(shī)抽測(cè)時(shí)，我背到一首詩(shī)時(shí)，左思右想，也想不出，只看見(jiàn)那張嚴(yán)肅的臉中，摻和了失望與憤怒。我的心如同一只受了驚嚇的小鹿，四處亂撞。我一時(shí)間竟不知所措，果然那張嚴(yán)肅的臉，批評(píng)了我，讓我把那首古詩(shī)抄三遍。我抄的時(shí)候只知道委屈，淚水如瀑布般“嘩嘩”的流淌。他并沒(méi)有來(lái)安慰我，而是以更加嚴(yán)格的要求來(lái)對(duì)我，那是我的無(wú)知，現(xiàn)在看，這是她對(duì)我的愛(ài)與期望。
是呀！那張嚴(yán)肅的臉，是為了我讓我的明天更加美好，更加燦爛！
嚴(yán)肅作文 30
“你，就是你，壓線了。”一位警察叔叔用嚴(yán)肅的目光凝視著我，正在騎著嶄新的自行車的得意洋洋的我一聽(tīng)到這句話，就好似被潑了冷水一般，好幾雙眼睛
凝視著我，使我不得不遵從警察叔叔的命令，向后退。
我不甘心，想：哼！不就是壓線了嗎？這么兇干什么？一邊想，一邊騎著自行車回到家。擺在桌子上的報(bào)紙引起了我的注意，是新出的“優(yōu)秀警察表”，當(dāng)我看到他的名字時(shí)，立刻丟下了報(bào)紙，心想：就他？他也配？
今天，我又騎著自行車來(lái)到了小道上，若不是母親，再三叮囑我去買瓶麻油，我才不會(huì)去呢！他的眼光簡(jiǎn)直讓人打哆嗦。
買完麻油，我再次來(lái)到了回家的必經(jīng)之路。又是他！被評(píng)為“優(yōu)秀警察”的他，雄赳赳，氣昂昂的管理著交通。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)我�？勺孕熊嚨妮喬テ谶@個(gè)時(shí)候碰到了路旁的石頭，漏氣了，該怎么辦呢？
正當(dāng)我愁眉苦臉的想著該怎么辦時(shí)，警察叔叔朝我走來(lái)，用他那嚴(yán)肅的眼光凝視著我，對(duì)我說(shuō)：“你跟我過(guò)來(lái)。”話音剛落，他扭頭走進(jìn)了保安亭，忐忑不安的我，也跟了進(jìn)去，他拿出了一個(gè)車胎，嚴(yán)肅的'幫我裝上，在嚴(yán)肅地推了推，隨后他交給了我。一個(gè)完好無(wú)損的自行車！
我驚呆了，接過(guò)自行車回家了。回到家，我將事情原原本本的告訴了母親，母親驚呼道：“他就是警察的隊(duì)長(zhǎng)！”我又一次驚呆了。
他是最優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，而我不僅沒(méi)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”，竟然還對(duì)他厭惡之極？嚴(yán)肅的隊(duì)長(zhǎng)，你看到了嗎？作者：五年級(jí)滑璐瑤
嚴(yán)肅作文 31
我們一家子做什么事都喜歡開(kāi)玩笑，從來(lái)沒(méi)有正經(jīng)過(guò)。因此，別人都說(shuō)，我們一家的嘴是根本合不上的。
爺爺很愛(ài)笑。每天在等我放學(xué)時(shí)，他總能和一些家長(zhǎng)交談甚歡。不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的.，不管見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，他們都能談得“咯咯”笑。怪不得大人們說(shuō)我爺爺像個(gè)小孩子，原來(lái)是因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)，更愛(ài)笑��！
我也很愛(ài)笑。在班級(jí)里，我是一顆“開(kāi)心果”。有時(shí)給大家講講笑話，但說(shuō)完后，自己比他們樂(lè)得更歡；有時(shí)做做鬼臉，但馬上就變成了笑臉；甚至有一次上臺(tái)表演，我突然想到一些笑話，忍不住笑了出來(lái)，讓這嚴(yán)肅的場(chǎng)面立刻變成了“笑話”場(chǎng)面，把老師氣得直翻白眼......
我們一家人在家更愛(ài)笑，從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)肅過(guò)。一家吃晚餐時(shí)，我給你講講笑話，你給我說(shuō)說(shuō)趣事，氣氛一下子就變樂(lè)了。
我真覺(jué)得，我們一家子可得嚴(yán)肅一點(diǎn)。上課時(shí)，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，如果我在笑，那就違反了課堂紀(jì)律；別人正在生氣，但如果你在笑，那會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈反感；如果在會(huì)議上也笑，那豈不是破壞了嚴(yán)肅的氣氛？
如果我們一家子學(xué)會(huì)嚴(yán)肅了，那我們的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變。該樂(lè)的時(shí)候樂(lè)，該正經(jīng)時(shí)正經(jīng)，這樣別人看待我們的態(tài)度應(yīng)該會(huì)改變吧！我們的情商應(yīng)該會(huì)隨之提高吧！
不過(guò)，愛(ài)笑的家庭也沒(méi)有什么不好，它讓我無(wú)憂無(wú)慮，每天開(kāi)心。
嚴(yán)肅作文 32
世界上有許多臉令人難忘，有微笑的臉、和藹的臉、嚴(yán)肅的臉……我最難忘妹妹那張嚴(yán)肅的臉。每當(dāng)我做錯(cuò)事的'時(shí)候，那張臉就浮現(xiàn)在我的腦海中，催我自強(qiáng)，令我自新。
那是一個(gè)快下學(xué)的下午，老師在下午放學(xué)的時(shí)候布置了一篇征文，這篇征文不但要明天繳，而且題目偏得很，這讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭。
回到家中，我拿出作文本，開(kāi)始冥思苦想來(lái)。很快的，我的眉頭舒展開(kāi)了，因?yàn)槲矣徐`感了，我開(kāi)始抓起筆在本子上寫(xiě)起來(lái)，可是好景沒(méi)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榕茴}了，那張紙也就被我撕下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)架上有本《作文大全》，很快我在里邊找到一篇自己滿意的作文。我想把它抄下來(lái)，這樣可以一舉兩得，既可以得獎(jiǎng)，又可以得到老師的夸獎(jiǎng)，何樂(lè)而不為了？對(duì)，就這么干！
我拿出作文本，拉開(kāi)架勢(shì)，開(kāi)始風(fēng)馳電掣般抄起來(lái)。正在這時(shí)，我的身邊閃過(guò)一個(gè)人的身影，接著桌子上的《作文大全》忽然之間從我的眼前消失了。
我抬頭一看，只見(jiàn)妹妹正怒目圓睜，滿臉嚴(yán)肅注視著我，我一下子臉紅到脖根，害羞的低下了頭。嗨，沒(méi)辦法，英雄氣短嘛！誰(shuí)叫咱做錯(cuò)了事？
我也不記得妹妹說(shuō)了多少話，只記得最后一句話：“……得不得獎(jiǎng)不要緊，關(guān)鍵是做人要講誠(chéng)信！”
那次作文，盡管我最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我仍然感到很欣慰，因?yàn)槲艺一亓俗约旱恼\(chéng)信。妹妹雖然人小，但卻是我的良師諍友。
我永遠(yuǎn)記住了妹妹那張嚴(yán)肅的臉！
嚴(yán)肅作文 33
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們回到了教室，值日班長(zhǎng)在前面管理，中隊(duì)長(zhǎng)“老林”繃著一張嚴(yán)肅的臉在巡視著班級(jí)。看到我們這邊還在竊竊私語(yǔ)，他走到了我們身邊，臉上沒(méi)有一絲笑意，眼睛睜得大大的，“兇狠”地盯著我們，這下我們都不敢小聲說(shuō)話了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)他走路時(shí)發(fā)出來(lái)的腳步聲。午自修開(kāi)始了，班級(jí)里還是笑聲一片，吵鬧的聲音持續(xù)不到三秒，他就開(kāi)始敲桌子了，班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)。然后“老林”又開(kāi)始了他在教室里的“巡回演出”，我們都有點(diǎn)怕他那張緊繃的嚴(yán)肅的'臉。
下課了！大家都沖出了教室，而他還是坐在座位上，一副嚴(yán)肅的樣子。下課是每個(gè)同學(xué)最期待的時(shí)候，也是最歡快的時(shí)候，真想不懂他為什么那么嚴(yán)肅，臉上還充滿了殺氣。不過(guò)只要有人吵架了，他會(huì)從座位上站起，沖過(guò)去拉開(kāi)。如果不聽(tīng)勸惹火了他，他還會(huì)揍人，讓你一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)，不信的話你可以來(lái)試試的。在他的嚴(yán)肅表情中，你看不出他的快樂(lè)，也看不出他的憂傷，他似乎只有一個(gè)表情。
上課了，他還是那么的嚴(yán)肅。坐到了位子上，挺著身子。即便是在回答問(wèn)題時(shí)，他也一絲不茍，我很少看到他的笑容，僅有的幾次都是他在回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)了，大家都笑了，他才不好意思地和我們一起笑，還撓了撓后腦勺�？墒且恍ν�，他又一次的恢復(fù)了嚴(yán)肅的表情。
“老林”老氣橫秋，是我們班最嚴(yán)肅的一位同學(xué)，其實(shí)，我更喜歡犯錯(cuò)時(shí)撓著后腦勺，和大家一起歡笑的他。
嚴(yán)肅作文 34
嚴(yán)肅的冬北風(fēng)呼嘯、雪花紛飛，雖然冬天很冷，顯得有些嚴(yán)肅，但我卻很喜歡。
因?yàn)椋褪窃?996年1月24日那個(gè)平凡的冬日，爸媽賦予了我生命�！皐ould you like to be when you grow up？”——當(dāng)你長(zhǎng)大了，你想做什么？這是關(guān)愛(ài)我的人對(duì)我的`期望，也是我對(duì)自己的提問(wèn)。當(dāng)然，這個(gè)答案現(xiàn)在我還保密�！靶∨笥逊智煽肆�，每人20塊，還余16塊，每人28塊，則少24塊，多少個(gè)人多少塊巧克力？”看著奧數(shù)題目，我有些困了，抬頭想放眼遠(yuǎn)眺，猛然瞥到墻上“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡臈l幅，我又重新坐下來(lái)，暗自鼓氣：“努力吧，明年就要考初中了！”十一歲的我，活潑的我，時(shí)常也會(huì)像冬天那樣嚴(yán)肅、冷靜。有周圍那么多人的關(guān)心，我不是孤軍作戰(zhàn)，我何懼所有？“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中；讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。讓地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)啊，四季少了夏秋冬……”
樓下，老爺爺老奶奶們又隨著悠揚(yáng)的歌曲在起舞。回顧一年四季，我的生活充滿了甜酸苦辣，但在一個(gè)個(gè)好心人的幫助下，我一步一個(gè)腳印，正在向理想走去。滿懷著一顆感恩的心，我不禁推窗遠(yuǎn)望……簡(jiǎn)評(píng)：嚴(yán)肅的影子在你的世界里可以少一些，畢竟有那么多溫情的畫(huà)面和情節(jié)，試著讓自己多一些堅(jiān)實(shí)和快樂(lè)。
嚴(yán)肅作文 35
人的臉部表情通常是多種多樣的，但偏偏就有這么人，總是要以嚴(yán)肅的面孔對(duì)我，我怎么刺激他，反正無(wú)法，真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步時(shí)，心中也充滿了驕傲的情緒，便興高采烈地告訴朋友與家人，都向我傳遞了鼓勵(lì)、支持、夸獎(jiǎng)……唯獨(dú)我告訴了那張嚴(yán)肅臉孔的擁有者時(shí)，不禁反應(yīng)淡然，而且著慣嚴(yán)肅，只給了我一句話：“趕緊學(xué)習(xí)去吧！
”恰似給我的歡樂(lè)上了一把沉重的大鎖。為他要嚴(yán)肅？難道他討厭我嗎？難道他我的……一系列問(wèn)題纏繞著我，抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思其解之后，也莫名地以那張嚴(yán)肅的臉來(lái)激勵(lì)，使學(xué)習(xí)進(jìn)步。
但了一件突如其來(lái)的事，給我之前的疑問(wèn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，一直在班里屬于優(yōu)等生的我一時(shí)的大意和驕傲，忘記了背單詞，毫無(wú)懸念地受到老師的批評(píng)，自然是傷心難過(guò)，這可是有史的次��！
嚴(yán)肅臉孔的他知道了這事之后，竟以他的'嚴(yán)肅來(lái)安慰我，使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，繼而心中充滿了溫暖——他是我的，愛(ài)我的呀！
原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著我，只是我發(fā)覺(jué)而已。
他我可親可敬依然嚴(yán)肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人，可我感覺(jué)他心中的那份默默的關(guān)懷，希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩(wěn)步向前。腦海中時(shí)常會(huì)閃現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉龐，它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)進(jìn)取，也更深地體會(huì)爺爺?shù)膼?ài)，也學(xué)著去表達(dá)對(duì)他的愛(ài)！
嚴(yán)肅作文 36
從讀書(shū)到現(xiàn)在，我遇到了一位最嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師——“孫嚴(yán)肅”。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，這位“孫嚴(yán)肅”就是我們的老師，他恨不得把我們教好，可這么嚴(yán)肅的課有誰(shuí)不害怕呢？
記得有一次，孫嚴(yán)肅分座位時(shí)，分給我一個(gè)同桌叫楊浩然，因?yàn)椴乓荒昙?jí)。所以我同桌很是不聽(tīng)話，在上課時(shí)我們都在認(rèn)真聽(tīng)講，可同桌卻一直在捉空中完?yáng)|西，我提醒他，可他像是什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣。突然，“孫嚴(yán)肅”用余光看到了正在玩東西的楊浩然。就來(lái)了一個(gè)90度轉(zhuǎn)身，拋出粉筆，粉筆像著了魔似的'，全都打在了同桌的腦門(mén)上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一陣寒。這還沒(méi)完呢，“轟”的一聲，桌子被拍響了，“孫嚴(yán)肅”大叫到：“小兔崽子！上課玩什么東西，好好聽(tīng)。”同桌想說(shuō)什么，卻被老師的氣場(chǎng)震住了。
過(guò)了幾天，我同桌還不知悔改，上課了，同桌趁老師沒(méi)看見(jiàn)，一下子睡到了椅子上，才高興一小會(huì)兒，他下一秒就被“孫嚴(yán)肅”拖到了講臺(tái)上，“孫嚴(yán)肅”大聲罵道：“你是不是想睡覺(jué)，好！我讓你去睡最大的床�！闭f(shuō)著“孫嚴(yán)肅”一下子提著他的衣角，把他拉到講臺(tái)，指著地面說(shuō)：“睡吧！這又寬又平�！笨谒寂怂荒�，從這一次之后，我同桌終于停止了鬧，再也不敢惹“孫嚴(yán)肅”發(fā)火了。
我們老師真嚴(yán)肅，但這三年來(lái)，我也學(xué)到了許多知識(shí)。
嚴(yán)肅作文 37
爸爸這個(gè)人，平時(shí)特別愛(ài)說(shuō)話。經(jīng)常嬉皮笑臉，不過(guò)也有時(shí)候非常嚴(yán)肅。
爸爸是一位工程師，也是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他嚴(yán)格要求員工們，容不得半點(diǎn)馬虎。那次我去他的單位，正好碰到一位設(shè)計(jì)師，拿著畫(huà)好的圖紙給爸爸審核。爸爸接過(guò)圖紙，扶了扶眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。接著又問(wèn)了設(shè)計(jì)師不少問(wèn)題，最后指著一個(gè)地方說(shuō)：“這里好像有些誤差�！蹦莻�(gè)設(shè)計(jì)師也看了看說(shuō)：“是有一點(diǎn)，但問(wèn)題不大，應(yīng)該對(duì)整個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有影響。”爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“‘千里之堤，潰于蟻穴’，做工程怎么能容許設(shè)計(jì)圖上有差錯(cuò)�！�
接下來(lái)爸爸走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，親自修改圖紙。只見(jiàn)他緊抿雙唇，眼睛眨也不眨地盯著屏幕，不厭其煩地修改圖紙，調(diào)整數(shù)據(jù)，和平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的樣子簡(jiǎn)直判若兩人�？匆�(jiàn)爸爸工作這么嚴(yán)肅、認(rèn)真，我情不自禁到地安靜下來(lái)，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音打擾他。過(guò)了一陣子，圖修改好了，爸爸又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后就將圖打印了出來(lái)。爸爸把圖紙交給了那位設(shè)計(jì)師，拍著他的'肩膀說(shuō)：“兄弟，下次可不能再出這樣的錯(cuò)了。”那位設(shè)計(jì)師面紅耳赤地說(shuō)：“我知道了。”爸爸笑了，又恢復(fù)了我熟悉的樣子。
正是爸爸這種嚴(yán)肅認(rèn)真的遇事態(tài)度，才讓他蟬聯(lián)五次“優(yōu)秀員工。”最后把爸爸帶到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的位置上。看來(lái)認(rèn)真和嚴(yán)肅是每個(gè)成功人士身上最寶貴的東西。
嚴(yán)肅作文 38
父愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。有一件事情，讓我深深地印在心里，讓我深深地體會(huì)到了父親對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一天，我在家里玩。家里新買了一個(gè)瓷花瓶，花瓶上畫(huà)著鮮艷的花，花瓶里還插了一朵花，漂亮極了！漂亮的花瓶像磁鐵一樣吸引著我。
我繼續(xù)欣賞花瓶。過(guò)了一會(huì)兒，我突然冒出一個(gè)念頭：把花瓶放在床上吧，躺在床上邊吃邊看！于是，我就把花瓶小心翼翼地放在床上，準(zhǔn)備躺下時(shí)，我的`胳膊不小心碰了一下，花瓶摔在了地上�！芭椤被ㄆ克榱�！
正好瓷片碰到我的腳上，我的腳流血了，我哇的一聲大哭起來(lái)。我本想得到父親的一點(diǎn)憐愛(ài)，可是父親卻生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，那兒有藥和創(chuàng)可貼，自己弄吧！”我不高興地嘟囔著：“唉，爸爸怎么永遠(yuǎn)都是這么嚴(yán)肅呢？我的腳都流血了，難道就不能安慰我一下嗎？”我一邊擦拭著一邊看著爸爸。這時(shí)，爸爸瞅了我一下，又馬上回過(guò)頭去。這時(shí)，我的內(nèi)心突然暖和了，而且愣住了！
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新；它像篝火，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你！”
嚴(yán)肅作文 39
悶熱的午后，一節(jié)普通的語(yǔ)文課開(kāi)始了，面對(duì)神情嚴(yán)肅的胡老師，同學(xué)們發(fā)呆的發(fā)呆，認(rèn)真的認(rèn)真，流口水的流口水，千姿百態(tài)。
胡老師似乎想殺雞儆猴，于是很隨意地拿出《同步》，對(duì)身旁正流口水的“大黃蜂”同學(xué)說(shuō)到：“小汪，我們《同步》講到哪一題了？”黃蜂同學(xué)呆若木雞的神情終于有了一絲生機(jī)，如大夢(mèng)初醒，緩緩起身，習(xí)慣性地扭扭他那碩大的屁股，搔搔腦袋道：“第二題。”說(shuō)完還得意洋洋地瞧了瞧胡老師，似乎在說(shuō)：“哈哈，找錯(cuò)人了吧！被我蒙對(duì)了。”
胡老師瞪了汪楓一眼，淡淡地一聲：“錯(cuò)了。”“��？”汪楓裝做大吃一驚的樣子，又毫不猶豫地把頭一甩，屁股一扭，不假思索道：“烽火！”
同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，紛紛哈哈大笑起�?lái)。汪大俠啊汪大俠，您的技術(shù)也太高超了，怎么猜都猜不準(zhǔn)，我甘拜下風(fēng)。 胡老師掃視了一圈，又瞥了黃蜂同學(xué)一眼，道：“再猜呀！”
黃蜂同學(xué)終于開(kāi)始猶豫了，他生怕再出錯(cuò)，于是一下子報(bào)出了兩個(gè)答案：“跑步，漂流瓶�！闭f(shuō)完，不安地盯著胡老師，等待點(diǎn)評(píng)，速度之快，就跟吃了牛皮糖一樣，口齒不清。同學(xué)們有的'為之嘆息，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，更多人則是一如既往地捧腹大笑。
“哦，”突然，黃蜂同學(xué)像是得到了仙人指點(diǎn)一般，還沒(méi)等胡老師開(kāi)口，他就點(diǎn)住了《同步》的一個(gè)角落，高喊著：“飛鴿傳書(shū)，飛鴿傳書(shū)！”他腮幫子通紅，表情如同過(guò)節(jié)似的。
全班石化。好端端的一節(jié)語(yǔ)文課，硬是讓黃蜂同學(xué)演繹成了一節(jié)猜謎課，大家靜候最后的審判。
嚴(yán)肅作文 40
今天爸爸的心情看起來(lái)好像不太好，看著他那張嚴(yán)肅的臉，我想起了一件往事。
在一個(gè)星期五的晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸在用電腦工作，媽媽還沒(méi)有回家。我正在思考題目的時(shí)候，抬起了頭，我的目光突然被窗臺(tái)上放著的一個(gè)玩具所吸引，我拿起玩具自顧自地玩兒著，一下子忘掉了作業(yè)的`事。爸爸突然走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”我這才想起來(lái)，因?yàn)橹苣┌职忠獛页鋈ネ�，特意叮囑我星期五晚上把作業(yè)寫(xiě)完。我趕緊慌張地把玩具藏到一邊，可是爸爸已經(jīng)看到了。爸爸看到我寫(xiě)了大半個(gè)小時(shí)，卻只寫(xiě)了兩道題，馬上臉色嚴(yán)肅起來(lái)，狠狠地批評(píng)了我一頓，我只好流著眼淚寫(xiě)完了作業(yè)。
媽媽回來(lái)了，我委屈地?fù)涞搅藡寢尩膽牙�，把剛才發(fā)生的事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽撫摸著我的頭安慰道：“沒(méi)關(guān)系，爸爸就是愛(ài)你，才會(huì)嚴(yán)格要求你，以后先寫(xiě)完作業(yè)，再做別的事就行了。”我本來(lái)還擔(dān)心爸爸周末不再帶我出去玩了，聽(tīng)了媽媽的話，我的心情好了好多，我就安心地上床睡覺(jué)了。
第二天，爸爸果然帶著親切的微笑陪我出去玩了，他是真的那么愛(ài)我呀！愛(ài)是可以通過(guò)很多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。雖然這件事情已成往事，但爸爸那張嚴(yán)肅的臉也使我至今難忘，我知道，不管什么時(shí)候，爸爸都是愛(ài)我的。
嚴(yán)肅作文 41
“小強(qiáng)，你又闖禍了！” “小紅，你快道歉。”不用見(jiàn)其人，一聽(tīng)這聲音就知道是我班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點(diǎn)胖，小鼻子，櫻桃小嘴，一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)！她還有一雙“順風(fēng)耳”，因?yàn)橛姓l(shuí)說(shuō)悄悄說(shuō)，她都能把他給揪出來(lái)。她原來(lái)不怎么嚴(yán)厲的，但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔�，所以她的�?yán)厲是被逼出來(lái)的，不過(guò)她的嚴(yán)厲可是剛中帶柔，怒中帶溫的。不信？就接著看。
在一次快上音樂(lè)課的時(shí)候，小強(qiáng)不小心把小紅的新裙子弄臟了，只是草草地說(shuō)聲對(duì)不起，氣得小紅頭都冒煙了，就和他吵起來(lái)了，正巧被班長(zhǎng)看見(jiàn)了。她急忙走過(guò)來(lái)，把兩人分開(kāi)，大聲地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)你用得這樣嗎？明明是你弄臟了小紅的`裙子，你認(rèn)真地說(shuō)聲對(duì)不起，你又不會(huì)吃虧，你就不要那么斤斤計(jì)較了�！彼洲D(zhuǎn)身對(duì)小紅說(shuō)：“你就不要那么小氣，他是不小心的，你和他那么大聲吵，你就不覺(jué)得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師。”說(shuō)完就回位置上了，這吵架的場(chǎng)面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次，班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔，被她看見(jiàn)了，她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，還狠狠地訓(xùn)了他一頓，訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的，她心地好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已，不過(guò)，在我看來(lái)她就是一個(gè)好班長(zhǎng)。
嚴(yán)肅作文 42
今天，我去姑姑家玩，我感到歡天喜地。姑姑家分成四個(gè)部分：瘋狂貓廳、頂級(jí)臥室、A一10餐廳、無(wú)敵大客廳。我們主要講的是：瘋狂貓廳。
我們走進(jìn)了瘋狂貓廳，發(fā)現(xiàn)了一只貓，它的名字叫西米露，小名叫BulaBula。姑姑向我仔細(xì)地介紹，原來(lái)它是一只來(lái)自國(guó)外的貓，價(jià)值兩千多，真是價(jià)值連城��！
西米露皮毛雪白，毛絨絨的，像一個(gè)小朋友滾的小雪球。眼睛大大圓圓的，眼珠是棕色的，水靈靈的。嘴巴小小的，一張開(kāi)就露出兩排鋒利的牙齒。它的耳朵聽(tīng)力很靈敏，聲音在哪里，頭就轉(zhuǎn)到哪兒。
它是一只嚴(yán)肅的貓，總是擺著一張臭臉。我摸摸它，它頭一轉(zhuǎn)，原來(lái)可愛(ài)的樣子消失了，說(shuō)翻臉就翻臉，好像嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)你摸我�！蔽宜砷_(kāi)它，它就像離弦的箭一樣，逃走了，跳到了貓砂里，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
故事里的貓喜歡吃可惡的老鼠和鮮美的魚(yú)。而西米露不同，它愛(ài)吃魚(yú)肉貓糧，姑姑把貓糧放到它面前，在另一個(gè)碗里倒了礦泉水。原來(lái)的'那付討人厭的臭臉馬上消失了，開(kāi)心地站了起來(lái)，好像在說(shuō)：“哇，美味的美食來(lái)了！”它津津有味地吃了起來(lái)。
我想起了姑姑原來(lái)的貓，吵吵，它可比西米露溫順多了，摸一千下也沒(méi)關(guān)系。希望我下次見(jiàn)到西米露時(shí)，它可以安靜的讓我摸一下。
嚴(yán)肅作文 43
何老師是個(gè)嚴(yán)肅的人，為什么說(shuō)她嚴(yán)肅呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。何老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里蘊(yùn)著刺骨的寒意。她的.頭發(fā)既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴臥在頭上，讓何老師看起來(lái)很精神，但也讓她顯得更加嚴(yán)肅。
有一次，何老師大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著一堆不及格的試卷。她柳眉倒豎，杏且圓睜，臉上沒(méi)有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放，火冒三丈地說(shuō):“這次考試有大部同學(xué)不及格，不及格的同學(xué)把試卷抄一遍！”
我們頓時(shí)屏住了呼吸，教室里靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。何老師皺著眉頭，拿起一張張?jiān)嚲�，抿成一條直線的嘴里冷冰冰地吐出一個(gè)個(gè)名字和分?jǐn)?shù):“梁小軍75分，王小美68分……”老師把試卷遞給來(lái)講臺(tái)的每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)斜睨一眼，甩出幾把鋒利的“刀子”，刺得我們無(wú)地自容，深悔考試時(shí)沒(méi)有更仔細(xì)一些、沉著一些，辜負(fù)了老師的期望。
何老師手里的試卷漸漸變少，讀到最后一張，我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)：97分，頓時(shí)心花怒放，心里懸著的石頭瞬間落了地。
雖然平時(shí)何老師非常嚴(yán)肅，但是她的嚴(yán)格要求背后，還藏著以身作則和無(wú)私奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲萬(wàn)盡，蠟炬成灰淚始干”。何老師，也許我現(xiàn)在還不懂您的深情，但即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給你。
嚴(yán)肅作文 44
今天我想說(shuō)一下我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)嚴(yán)肅而又有趣的一個(gè)人，你一定有疑問(wèn)，對(duì)嗎？嚴(yán)肅而又有趣？怎么會(huì)呢？這句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一個(gè)嚴(yán)肅而又有趣的人，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要分班，分到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一時(shí)間難以適應(yīng)。
周圍的人都開(kāi)始相識(shí)，開(kāi)始愉快的聊起來(lái)。而我一個(gè)人孤零零的坐在位置上，不說(shuō)話，周圍全都是陌生的，我是一個(gè)規(guī)律的人，就是長(zhǎng)時(shí)間一樣的每天做相同的事情，突然間有點(diǎn)變化，就會(huì)特別特別難受，不舒服的感覺(jué)，難以適應(yīng)變化的環(huán)境。
二來(lái)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，一般是不會(huì)主動(dòng)與他人交往，只是一個(gè)被動(dòng)的人。
在這時(shí)，從教室外走進(jìn)了一位男老師，微胖，一臉的嚴(yán)肅，我頓時(shí)就生起了一種討厭的感覺(jué)，心中極不情愿這次的分班，有種一刻也不想待下去的想法，頓時(shí)就覺(jué)得自己變成了一個(gè)壞孩子。
再后來(lái)，在無(wú)奈的情況下，我只能繼續(xù)這樣下去，一段時(shí)間后，習(xí)慣了，也適應(yīng)了這樣的.生活，也沒(méi)有了當(dāng)初的想法。
嚴(yán)肅，是我的第一印象，在語(yǔ)文課上，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)他，一個(gè)有趣的人。
他有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，真的，其他的語(yǔ)文老師都是讓記很多很多的東西，知識(shí)點(diǎn)什么的，而他，上他的語(yǔ)文課，你幾乎什么都不用記，他總是在課上講一些有趣的故事，根據(jù)這篇課文仿寫(xiě)作文等等，有人問(wèn)他，為什么要這么講，他說(shuō):就應(yīng)該這樣講啊，講怎么寫(xiě)作文啊，不然怎么講呢？
你說(shuō)這樣的的語(yǔ)文老師，難道不是嚴(yán)肅又有趣嗎？
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