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榜樣作文400字
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的榜樣作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
榜樣作文400字 篇1
她活潑開朗,愛說愛笑,學習更是棒棒噠。她長得很可愛,很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!
張鈺愛干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點我可要向她多學習呢!我的'書包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時候死活找不見,下課后抖一抖書包,它們一下子全跑出來了。
張鈺上課很專注,回答問題積極踴躍,往往是第一個舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時完成,看她寫的字,靈動秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。
張鈺愛看書,愛學習,積極參加班里的各項活動,歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中,都有她的身影。
她愛說愛笑,樂于助人,銀鈴般的笑聲總會帶給同學們歡樂。
給同桌點贊,向同桌學習,張鈺真是我的好榜樣!
榜樣作文400字 篇2
上課沒多久就下起了蒙蒙細雨,那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去,雨滴如線一般往下落,交織成了一幅畫。
放學了,雨仍舊下著,我心里可著急了:我沒帶傘,也沒帶錢怎么辦。课亿s忙去找妹妹,妹妹看見我便說:"走去趕車."我心里的石頭可算掉下來了.
這時,一輛車迎面駛來,我與他說了地址后,他指出要兩塊錢,我可沒聽,高興的就要上車,可妹妹吞吞吐吐地說:"我...我只帶了一塊錢."車夫聽了忙讓我下車,我看他那般不經意,生氣的拽著妹妹的手走了.
走到街上,一位車夫忙問我們要到哪里去,我說后他也要兩塊錢."叔叔,我們只有一塊錢,你讓我們上車吧。⒚妹谜f."什么?沒帶錢你們也想坐車真是的."車夫用輕蔑的語氣說.我真想與他"抗議".只是一個聲音打斷我的話."小朋友,我載你們吧!要不感冒了,又要花錢了,這個世道什么都要錢,生活不好過."只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了.他托著我們的'手上車,還一邊說著要小心一點。
在一路上,老爺爺還跟我們有說有笑,他那布滿皺紋的臉上,一直掛著燦爛的笑容.他還不斷的問我們冷不冷,"到了"老爺爺叫到,我覺得時間可真快。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈撸遗芰诉^去,悄悄地將錢放在了坐凳上,和妹妹一起回家了.
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺--謝謝!
榜樣作文400字 篇3
螞蟻體雖小,但力量無窮盡。
前兩天,我無意間走入廚房,在水池中發(fā)現(xiàn)一團黑乎乎的東西,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一顆西瓜種子,通身爬滿黑黑的螞蟻,我只看一眼就有些頭皮發(fā)麻,趕緊打開水龍頭沖到下水道。
后來,我又在案板上三番五次發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我都會以最快的速度用水沖掉,現(xiàn)在想想都有些后怕了。我想,廚房一定出現(xiàn)螞蟻窩了。
這天我拿著滅蟲液來到廚房,蹲下來,卻清楚地發(fā)現(xiàn)兩三只大約有一毫米長的黑螞蟻,它們有著看不太清的觸角,身體一節(jié)一節(jié),我一直盯著其中一只,眼睛也不敢眨一眨,看它的窩在哪里。
別看它身體微小,但跑的還挺快,若不是眼睛沒離開它身上,還真就找不著它了。沒過一會兒,我就發(fā)現(xiàn)一顆白色的東西跟著它一塊兒跑,原來是面包屑。我便靈機一動,耍起它來,輕輕吸氣一吹,螞蟻便倒了,它的食物也不知去向。
可誰承想,它竟挑戰(zhàn)起更大的來,像小拇指那么大小的一個東西又被它抬起來,繼續(xù)往下走,我這才想到,一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的`東西,10多只團結一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的食物。
螞蟻能夠一次又一次的戰(zhàn)勝困難,并且背著自己的勞動成果回到巢穴,是因為它心中想到的是整個蟻族,而不僅僅是自己。心懷整個團體,寧愿自己犧牲,也不能暴露巢穴的地方,所以很聰明的往墻縫里鉆。
也許對于人類來說,蟻應該是我們的榜樣。
榜樣作文400字 篇4
開學了,新書發(fā)下來,我看到一本名叫《揚傳統(tǒng).樹美德.獲新知》的書。她深深地吸引了我,書里的人物很多,但一個叫孟佩杰的給我留下了深刻的印象。
孟佩杰養(yǎng)母生病臥床,為了配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天幫養(yǎng)母做一百三十個仰臥起坐,拉腿二百四十次,捏腿十五分鐘。
孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY第一件事就是給養(yǎng)母買她最愛吃的紅燒肉。
不少好心人向她提出過幫助,都被她謝絕了,她堅持自己照顧養(yǎng)母。
她對養(yǎng)母說:“媽,您別死,您就是我的天,您活著就是我的心勁,有媽就有家”
孝待父母,笑對人生,這就是孟佩杰給我們帶來的感動。
人世間一切的愛都要從愛父母做起,如果連父母都不知道愛,不知道孝敬,也就喪失了良心!
我是一名四年級的'學生了,我們應該向孟佩杰學習,感恩父母,孝敬父母。
第一是聽從父母的教導,做聽話的孩子;第二是要努力進取,不辜負父母的希望,沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳;第三是要體貼父母,不亂花錢,做自己力所能及的事情。
榜樣作文400字 篇5
我們班有一個讓我們學習的榜樣,她學習非常的出色,她熱愛班集體。她是蒙族人,但長得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎最多的.,真是了不起!
首句,總領全文,寫出了概括出人物的個性特點。
我記得在二年級的時候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那么善良,溫柔。當一次我把筆還給她的時候,她對我說:“多用幾天吧,沒事,我送給你啦!”我對她說:“沒事兒,你媽媽萬一罵你怎么辦?”她對我說:“沒事兒,我家的錢多的是!”說完,她把筆全塞到我手上。我說:“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。
借筆一事,充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點。
再一次繪畫比賽中,老是讓全班同班同學交上一幅作品,我就準備上了作品。等頒獎的時候,我沒被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎!就因為她得了一等獎,班級就領了一個獎狀,真好!
榜樣作文400字 篇6
我的同學郭紫笑長得壯壯的,最喜歡打籃球,每次上完體育課他總是滿頭大汗的。
有一次我有一道題不會問郭紫笑,他給我講解的仔仔細細認認真真,教給我一個一個的方法,一個一個的步驟。直到我會了以后才停下來。他在老師面前是一個熱愛老師的人,面對同學他是一個熱愛同學的人。
他打掃衛(wèi)生也是很好的,有一個同學沒有擦黑板,代老師就生氣的說:“今天誰擦黑板呀!”這時我們班的郭紫笑和幾個同學一起上去擦,代老師和睦的說:“你們看看人家,再看看你們!碧貏e是郭紫笑經常提前到校來打掃衛(wèi)生,有一次我也提前趕到學校,一看郭紫笑已經把教室打掃好了,他這種熱愛勞動的精神是我們值得學習的。
上課他認真聽講,坐的工工整整的,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)他認認真真的思考和鉆研,做出正確的答案,自己不會的'、不懂的問題從不放過,及時的向老師請教,向同學學習。如果不會他接著問直到學會為止。
上體育課時,只要一解散他就會和他的一些男同學打籃球。鍛煉身體,提高素質。
郭紫笑是一個“德智體”的好同學,是我們的好榜樣。
榜樣作文400字 篇7
寂靜的教室,只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音,忽然,我看到了試卷上的漫畫,不禁思緒萬千。
在一個滿是高樓的城市,一個人正在水泥墻上涂畫。他頂著蓬亂的.頭發(fā),一手拿著刷子,一手提著油漆桶,在墻上用力的寫下十個大字“墻上嚴禁涂寫,違者罰款!
多么可笑的人啊!難道他這種行為就不是在墻上涂寫了嗎?是不是他的行為也該被罰款呢?
其實他完全可以在旁邊豎塊牌子,而不是帶頭在墻上涂寫,這樣一寫,別人就不以為,“你都寫了,為什么我就不能寫?”
生活中這樣口是心非的人也并不少見,口口聲聲說自己是動物保護者,到頭來又去打獵,捕捉動物,殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護者,難道這就是保護動物的方式嗎?”
明明加入了環(huán)保行列,去撿路邊的垃圾,卻又把自己出游的垃圾扔在一邊,讓別人去撿,這樣真的好嗎?難道只有這樣,心里才能平衡嗎?
多少人聽了無數(shù)廣告的勸告,還是堅持把垃圾往車窗外一扔,使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去掃,環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾,獻出了自己的生命!
只有自己帶頭做好事,別人才會服你,不可像漫畫中的那個人,帶頭在墻上亂涂亂畫,這樣,哪個人會聽這句話?事情可能會愈來愈烈。
我們要帶頭做個好榜樣,不可學漫畫中的人物,也希望我們一起努力,用實際行動來做別人的榜樣!
榜樣作文400字 篇8
大家聽過“窮則獨善其身,達則兼善天下”嗎?可有這樣一個人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。
一個貧窮的人,無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒有得到一點相應的回報。普通人如果遇到這種問題,一定會很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒回報?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質。
其實,幫助別人,快樂自己 ,例如一個乞丐就在你面前,你狠狠心,轉身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過不去。
是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?
我 讀了《雷鋒日記》這本書,認為樂于助人,不求回報的雷鋒,是我們學習的`好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。
榜樣作文400字 篇9
我見過的人,多得猶如天上的星星點點。這些人的職業(yè)不一,有的是軍人,有的是商人,有的是學生 ,有的是老師,還有的是……但我想說的這個人是一個與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的姥姥-黨英芳。她是一名清潔工人。
我的姥姥今年已經七十歲了,但是她一直堅持著做好這個職業(yè)。她每天都非常辛苦,天天都要在菜市場打掃衛(wèi)生,凌晨五點鐘賣菜的'還沒有來,她就要打掃那些灘位的場地了。而且她每次連吃飯的時間都顧不上。等那些人賣完菜也就十二點鐘了,她又得打掃一次,當別人中午休息時她才吃飯。其實她以前是不需要打掃菜市場的,她本來是打掃我們學校門口那一條街的,這條街比較干凈,工作量不大。打掃用不了太長的時間,相對而言比較輕松。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場太辛苦,就辭職不干了,我姥姥主動承擔起打掃菜市場的衛(wèi)生。領導不同意,說“這樣你豈不是太辛苦了?”在姥姥再三請求下,領導才極不情愿的答應了。
很多人都不解地問,你兒子是一個工廠的廠長,你們家也不算窮,你為什么要干這份工作呢?他笑盈盈地回答說,我熱愛這份工作,為什么不能干呢?也有人問,難道不怕給你兒子丟臉嗎?我姥姥的表情嚴肅起來說,難道你認為為國家做貢獻很丟臉嗎?眾人這時候就不在吱聲了。
榜樣作文400字 篇10
每個人都有自己的榜樣,有運動方面的、有學習方面的,有品德方面的.……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個小胖子,他雖然不擅長體育,可在學習上并不落后,他有一個優(yōu)點:上課舉手發(fā)言很積極,不管是語文課、數(shù)學課還是英語課,也不論是難的問題,還是簡單的問題,他總會把右手高高地舉起來,搶著要回答,如果老師沒有點他,他會急得直跺腳,就算回答錯了,也會仔細想想后,再一次把手舉起來,急于向大家分享他的新的答案。
今天上午,上語文課時,老師提了一個很難的問題,全班沒有一個人舉手,李澤曦仔細地思考片刻后,把手舉了起來,他的答案雖然不夠準確,但給了大家很大的啟發(fā),起到了拋磚引玉的作用,同學們接二連三地舉起手,一個比一個回答得好,這多虧李澤曦在前面開路。
還有一次,老師提完問題后,李澤曦仍然第一個舉起了手,回答完后,老師說他的答案不對,他失望地坐下了,可沒過一會兒,他又一次舉起了手,說完新的答案后,老師說他的答案還是不對,可已經接近正確答案了,雖然失敗了兩次,但他沒有氣餒,仍然繼續(xù)舉手,第三次,他終于說出了正確的答案。
可我,正好與他相反。我從小性格內向,瞻前顧后,怕這怕那的,上課從來不敢舉手回答問題,及使知道答案,也不敢舉手,就算被老師點名起來回答,聲音也特別小,像蚊子唱歌一樣,同學們張起耳朵都聽不清楚。
我要學習李澤曦,上課時應該積極大膽地舉手發(fā)言。
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