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有趣的作文400字精華（4篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文400字 篇1
中國有句古話：“有夢好甜蜜！”夢，有時候在現(xiàn)實中會發(fā)生，有時候在現(xiàn)實中不會發(fā)生。我夢見了一個有趣的夢。
叮叮叮！叮叮叮！一開門就看見一個白馬王子，眼鏡大大的，鼻子不大也不小，帶著一個墨鏡。親切的問候傳到了我的耳朵里：“你要不要到我們天堂家園做客呀？”我爽快的`答應(yīng)了，“好呀！”
我坐著白馬王子的馬車來到了天堂家園。天堂家園一碧千里，無邊無涯。王子把我請到了他家吃飯，吃的是最新鮮的海鮮，無比香辣的牛排，還有新鮮的飲料。吃完飯以后，王子就帶我來到古怪學(xué)校來參觀。
你進(jìn)門要交定金在門口，你要出去的時候按下指紋就可以拿走了，門口是沒有門衛(wèi)的，是一臺機(jī)器人。我們來到辦公室，這里沒有老師，這里老師相當(dāng)于機(jī)器人，他們勤奮的身影感動到了我。
王子帶著我?guī)У酵瑢W(xué)們的教室，這里的教室不一般。只要你按一下桌子底下的按鈕，按越久高度就很高。這里的桌子是玻璃的，同學(xué)們不用課本，桌子是一個答題板，手在上面移動就可以寫字，玩學(xué)習(xí)游戲、考試……
我跑去操場和同學(xué)們踢球，不用腳踢，用機(jī)器就可以玩，當(dāng)我玩得正開心，突然聽見媽媽喊：“起床了，太陽曬屁股了�！�
快樂的時光總是短暫的。我的夢是不是很有趣啊？
有趣的作文400字 篇2
早上，我出去玩，走過了一個單元門口，那兒非常安靜，只有樹葉“沙沙”的聲音。
我在那兒停了下來，發(fā)現(xiàn)了一條小貓。它有著黑白相間的毛，兩只又尖又小的黑耳朵，一條長長的尾巴，真像是一要拐杖。我走了過去，它喵喵地叫了兩聲，從椅子上跳了下來。要是你往近看，它的四只腿都在發(fā)拌呢！它的.眼睛盯著我看，要是我動一下，它可能會逃走呢。我試著動一下，正如我所想，它跑進(jìn)了草叢，那速度根本無法形容，就像剛射出去的箭一般的速度，一下子就不見了。
當(dāng)我就要走的時候，它又把那小腦袋露了出來，身體藏在草叢里。我停了下來，掏了掏口袋，找出了一塊餅干，輕輕地扔了過去，它看見我向它扔什么，嚇得跑走了。這次，它可沒再回頭了。
我散完了步，又走到了那個單元門口，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那只貓出來了，在吃我扔給它的餅干！原來它不但膽小，還很貪吃呀！不過它還是很謹(jǐn)慎，左聞聞，右聞聞，確認(rèn)食物沒有“過期”，才放松了。這時，它吃完了“美食”，用那小舌頭舔了舔嘴，好像還是不滿足，這只貪吃的小貓！
以前，我覺得，貓也不過如此，那犀利的眼神，真是可怕！不過，從現(xiàn)在開始，我知道了，貓跟人一樣，也有豐富的感情呀！
有趣的作文400字 篇3
人在一生中一定會有好多個好朋友陪伴你的左右，今天，我就來介紹一下我的朋友，他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣，他長著一雙明亮的眼睛，還挺著大肚皮，有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)�？雌饋盹@得機(jī)靈又可愛。
更重要的是，他還是我們班的學(xué)霸，有一次，老師讓他寫作文，他立馬就動起了手中的筆，認(rèn)真地寫起來，不一會啊！，他已經(jīng)寫了一張大半了，而我才寫了一張的.一行，毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了，老師看了一下他的作文，他竟然寫了大大的兩張，而且內(nèi)容十分精彩，老師伸出自己的大拇指，夸獎他寫的好，他開心地笑了。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子，他的速度驚人，他三秒一道題，而我才做正面的算術(shù)題，他就已經(jīng)做背面的最后一道題了，不久，他的最后一道題也寫完了，于是，他就從前到后檢查了一遍，然后，他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會是什么樣子的事情呢？他的卷子被老師一道一道判了，結(jié)果最后，他的卷子上的題全對，老師照上他的卷子給我們判，可我們不是錯了一道就是錯了兩道，全班就他一個人全對。
還有一次，英語老師讓背寫單詞，全班同學(xué)又只有他一個全對，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指，送去了羨慕的眼神。
這就是我的同桌，他是我們班的學(xué)神，你們想知道她的名字嗎？那今天我就告訴你們吧！他的名字是——溫盛杰。
有趣的作文400字 篇4
今天我去上作文課，本來還以為是很無聊的一節(jié)課，可是我錯了，原來是有趣的實驗。同學(xué)們瞬間沸騰起來，滿心期待著。
只見老師輕輕地拿起白紙，放到兩個盒子中間，對我們說：“你們猜今天要做什么實驗呀？”我們滿臉疑惑地問：“要做什么實驗？”老師說今天我們來搭紙橋。說著老師把筆放到了中間的紙上，當(dāng)時我猜橋一定會塌。我皺起了眉頭，全神注視著橋的“一舉一動”，果然，橋“啪”的一聲塌了。同學(xué)們唉聲嘆氣的坐在椅子上，嘆息道：“唉，這橋也太脆弱了吧。”
隨后，老師給每一組都發(fā)了兩個盒子，外加五六片紙，讓我們自己做實驗。我們先把紙對折了一次，覺得這樣會更加堅固。果然，一支筆穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上，紙橋卻沒有塌，我頓時歡呼起來了。再看看其他組，他們紙橋都塌下來了，只有我的非常堅固。緊接著我又折了一次，神奇的是五支筆都平安無事地落在紙橋上，而且非常平穩(wěn)，這可真是不可si議呀！
正當(dāng)我得意洋洋，覺得勝券在握的時候，忽然發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)的`紙橋上面，穩(wěn)穩(wěn)的搭了水壺等一些比較重的物品。我頓時感到納悶，這怎么可能呢？仔細(xì)一看，我恍然大悟：原來他們是根據(jù)三角形原理，把紙折成了扇子一般，就是許多三角固定起來，這樣就更加堅固了。如果我的紙橋也這樣做的話，那么也能承受更多的重量。
通過這節(jié)課的實驗我才發(fā)現(xiàn)，原來做什么事情都要多動腦子，多思考，這樣的結(jié)果才會更加完美，也會有更多收獲的喜悅。
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