(合集)筆的作文400字

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的筆的作文400字3篇，歡迎大家分享。

筆的作文400字 篇1

　　人的大氣，是內心世界的積淀，于無聲之處見涵養(yǎng)，讓人產生內心的欽佩；人的大氣，是外觀世界的.袒裸，于無形之處見真諦，讓人感嘆由衷的崇敬。

　　人的大氣，是遺傳因子的天賦，是與生俱來的秉性，更是生活磨礪中的凝聚。

　　大氣，是一種修養(yǎng)。與君子欣然相待，而赤誠相交；與小人亦遠亦近，而敬而遠之；不以自己的淵博而挑戰(zhàn)無知的淺薄，而常以自己深思熟慮的見解求得眾人的共識；遇事不慍不惱，而坦然處置。

　　大氣，是一種謙虛。雖然見賢思齊，卻由衷默然相承；雖然出類拔萃，卻從不沾沾自喜。一生謙遜好學，而博采眾長；終身不懈不怠，而勵志奮進。

　　大氣，是一種澹泊。不爭得失，不爭名利，更不與小人計較是非；逆之坦然擔當，順之欣然承受；雖崎嶇坎坷，卻勝似閑庭信步。

　　大氣，是一種態(tài)度。不奴顏卑膝 ，不阿諛奉承，而是憤世嫉俗，見賢思齊，堂堂正正，光明磊落地做人，時刻秉持自己的人格和尊嚴。

　　大氣，是一種深度。胸襟，猶若大海般深淵而開闊，舉止卻如大山般綿亙而兀突；讓人感到深不可測卻高山而仰止。

　　大氣，是一種境界。大氣，不僅僅是一種性格，而是人格的魅力。大氣，是人的綜合素養(yǎng)對外界噴涌的一種無形的力量，是一種人性的自然流露。

　　大氣，是一種高度。胸負，遠高志向；立事，高瞻遠矚；洞察，高屋建瓴；談吐，大方得體；行徑，開闊昭人；處世，親和相諧；一生坦蕩而求君子緣分。

筆的作文400字 篇2

　　假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用它來造福人類，讓人們生活得快樂、幸福、健康。

　　假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用黃色變出許許多多的金錢，送給災區(qū)的人們，讓每家每戶不用為吃穿而發(fā)愁;讓失學的兒童重返校園，好好學習，成為棟梁之材，長大報效祖國。我還會把金錢送給殘疾人，讓盲人不再生活在烏黑的`環(huán)境里;讓失去雙腿的人能站起來，不再坐在輪椅上默默地度過一生。

　　假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用綠色變出樹木，讓城市空氣變得更清新，老人、兒童不用三天兩頭的去醫(yī)院;炎熱的夏天，小朋友們可以盡情的在樹下嬉戲玩耍，大人們在樹下納涼、聊天，消除一天的勞累。我還會把樹木種在沙漠旁，讓沙漠漸漸地消失。

　　假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用藍色變出清澈的河水，送給那些缺水的山區(qū)，讓那里的人們不再為吃水而走上幾十里的山路;送給那些水被污染的地區(qū)，讓那里的人們喝上潔凈的水，不再因中毒而死亡，讓那里的樹木不再為此而干枯，讓莊稼不再為此而枯萎。

　　假如我有一盒神奇的蠟筆，我還要用成千上萬種顏色來造福人類。

筆的作文400字 篇3

　　《論語》這本書悄然走進了我的生活，它告訴我許多名言，同時也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》，我悟出一個字——學。

　　那么學什么呢？《論語》教導我首先要重視書本知識學習。子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”學了又按時溫習，不是很愉快嗎？就像我吧，到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了，不是上網聊天、玩游戲，就是看動畫片、連續(xù)劇，不知不覺半天就過去了�？墒亲鳂I(yè)還躺在書包里睡覺呢？偶爾在媽媽的提醒督促下，我會挑些有意義的電視節(jié)目看，玩些益智的游戲，看些經典的少兒版名著，我就覺得很充實，感覺很有收獲，真要感謝孔子的這句名言哪！

　　《論語》不僅教導我要重視書本知識學習，而且啟發(fā)我要注重人生學習。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是我每天要多次反省自己：幫別人辦事，是不是做到盡心竭力了呢？同朋友交往，是不是做到誠實守信了呢？老師傳授我的知識是不是復習了呢？《三國演義》中呂布以前在丁原手下，董卓為了得到呂布這員猛將，夜難安寢。這時，呂布的.老鄉(xiāng)李肅站出來獻計，他要勸呂布殺害他的義父丁原，前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊，他沒有忠于他的朋友。呂布見利忘義，殺害自己的義父丁原，這也是“與人交而不信”哪！因此，雖然呂布是人中虎將，可歷史上從沒有人提出要學習他的本領，人品太差！

　　《論語》的“學”真是一字千金哪！爸爸說：“用心讀《論語》，句句值千金�！�

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