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生活作文400字

時間:2023-08-20 15:14:37 作文400字 投訴 投稿
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生活作文400字3篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生活作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

生活作文400字3篇(集合)

生活作文400字 篇1

  生活中的一些細(xì)小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。

  有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當(dāng)然無法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。

  我當(dāng)時以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭。

  這一件小事,使我想起團(tuán)結(jié)就是力量的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個例子吧:

  前一段時候,我們學(xué)校舉行了年級的.三人拔河賽。我們班上場隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,使比賽成績一直名列前茅,到最后一場比賽時,我們的運(yùn)動員與啦啦隊(duì)更是“前呼后應(yīng)”。比賽開始了,運(yùn)動員們認(rèn)真配合,啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場內(nèi)場外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級第一名的好成績。

  記得另一次,學(xué)校搞班級美化大賽,老師說班長出主意,全班同學(xué)一起努力布置教室?墒菍(shí)際行動時,其他的同學(xué)一言不發(fā),袖手旁觀。班長“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計(jì)自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果——榜上無名。

  現(xiàn)在,你相信了吧!團(tuán)結(jié)一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

  生活中的小事作文六:

生活作文400字 篇2

  生活是一首詩,柔美優(yōu)雅又不缺雍容華貴;生活是一支歌,動聽感人又不失悲傷流淚;生活是一曲舞,華麗盛裝又不少淡淡素美。

  靜靜地我走出了門,我要去感受那生活為我而帶來的陶醉。

  一本厚厚的詩集,充滿著無限生機(jī)的早晨,我?guī)е鼇淼綐湎。慢慢的坐了下來,身邊除了鳥語花香,茵茵綠草,還有那陣陣溫暖的春風(fēng)。翻開詩集,細(xì)品詩中那生活的美好,憧憬的向往和夢幻的唯美。它像烈酒一樣的美味,像香精一樣的沉醉,像水果一樣的美味,這生活無法不令我為之陶醉。

  悄悄的我又漫步來到了海邊。我一步一個腳印,每一步都帶著輕輕的“沙沙”聲,仿佛不小心就會被踩碎。耳邊上的音樂從未停止過,那是多么的動聽那,我的心已經(jīng)沉浸在音海之中。另一邊則聽見的.是無數(shù)浪花,拍打著礁石的碰撞聲。它們好似在追逐、打鬧,還帶著稚嫩的歡笑。海鷗“嗚,嗚!钡慕兄е鴿O家人的思念,呼喚著親人能從海上平安歸來,思念讓人感到心中那點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。這生活就猶如一支歌,聽了便值得回味,在回味中陶醉人的心扉。

  午夜星空,百老匯的劇場上,演出一幕幕華麗盛大的宴會。讓人眼花繚亂,為之感到驚嘆。而寂靜的小山村呢?

  人們圍著火堆,唱著動聽的民謠,在滿天星光照耀下翩翩起舞。美麗的姑娘,年輕的小伙子,活潑的老爺爺,每個人都開心的笑著,為這美好的生活而陶醉。

  無論生活是什么,無論生活有什么。它給人們帶來了美好總是讓人們陶醉!

生活作文400字 篇3

  讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

  有人說上學(xué)五年以來,也只不過是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)到很多知識。要說得到的.多少跟人自身的努力有關(guān),就算你的天賦再高,在學(xué)習(xí)上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。

  在學(xué)習(xí)上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,怎么能長成一顆大樹呢?

  五年以來,有歡笑,有淚水。在學(xué)習(xí)上,只要去思考,去做,就算當(dāng)時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。

  五年以來,同學(xué)們也會互相幫助,同學(xué)有不理解的地方,去告訴他方法;同學(xué)受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因?yàn)檫@些,才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無間,成為一個團(tuán)體。

  讀同學(xué),體會到他對你的友愛;讀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它對你的幫助。

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