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印象作文400字(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的印象作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
印象作文400字 篇1
這次，我跟爸爸去黃山，剛走進大門，就有一股綠意撲眼而來，一眼望不到頭的全是翠綠的竹子。我們走進竹林，往地面一看，許多幅綠色的畫便出現(xiàn)在眼前。細細打量，這才知道，全是青苔。原來，這兒竹子太密了，陽光照不進來，天長日久，地面上便長出了綠意蔥籠的青苔，形成了形態(tài)各異的風景畫。
我們繼續(xù)前行，往右一拐，一條美麗的'溪流出現(xiàn)在眼前。乍一看去，溪水是綠的，水中的石頭是綠的，甚至連在水里游走的魚兒都是綠的�？�，溪水中那些石頭大小不一、千奇百怪，溪里的石板魚自由自在游來游去，還有些魚兒在石頭縫里嬉戲著，逗人極了。兩邊山上的翠竹將這條小溪印得愈發(fā)的綠。
我們沿著翡翠般的溪流一直往前走，拐了四道彎，便可見到路旁的一塊巨大的石頭上面刻著“五彩繽紛”四個大字。再看看溪里，有數(shù)不盡的五彩石，近看是彩色的，可走遠了，又變成了綠色。我在水里撿了些小石子，帶回家做紀念。
“雯娟，走吧!前面還有更美的呢!”我跟著爸爸走到一個綠色的水潭邊，那水清可見底，陽光一照，直逼人的眼�？衫锩婢褪菦]有魚。爸爸告訴我，水清折魚，我會意地點點頭。水太清了，魚兒們沒了遮掩，怎么敢在里面活動呢？
突然，天又下起了大雨，我們在亭子里躲雨時，發(fā)現(xiàn)這兒的雨都是淡綠色的了。
我問爸爸，這是什么地方，爸爸說，這就是翡翠谷。難怪這里的一切都是綠的。
印象作文400字 篇2
端午節(jié)又要到了，從我到了北京以來，已經五年沒有回家過端午節(jié)了。
在哈爾濱，端午節(jié)是很熱鬧的節(jié)日。小的時候，天不亮奶奶就要給我和弟弟綁上五彩線，其中我最喜歡紫色的線，那個時候的五彩線通常是家里用剩下的毛線，卷起來粗粗的一根，綁在雙手雙腳和脖子上，以祈求好運，當端午節(jié)過后第一個雨天，就把五彩線剪下來扔在水坑里，奶奶說五彩線會變成小蛇，然土壤變得更肥沃。綁完了五彩線，老媽就會帶著我們去松花江邊，用嶄新的手絹沾著江水擦臉，可是現(xiàn)在的江水變得很臭，不能再擦臉了。早市上，會有賣香草、艾蒿、荷包、掃帚、葫蘆、小老虎、布娃娃、充氣棒的，老馬會給我買一個好看的荷包和掃帚掛在身上，而奶奶會買一些香草、艾蒿和小葫蘆掛在門上。二姑和奶奶包好的大棗粽子和白雞蛋、茶雞蛋也會在這個時候熱氣騰騰的端上來。小時候喜歡玩撞雞蛋，看誰的雞蛋最堅硬，有的.用鴨蛋，有的人用鵝蛋，有的干脆用假的石灰蛋，結果沒個端午節(jié)都會吃很多的雞蛋。
印象作文400字 篇3
至今我仍難忘小學時的語文教師張學義。
她有著披肩的卷發(fā)，一幅古香古色的眼鏡架在高高的鼻梁上，使她看起來十分博學。一對目光犀利的眼睛上，燕眉如被清水稀釋后的墨筆輕輕帶過。
她總愛借課，說是借，卻從未還過。我們一天總要有兩、三節(jié)語文課，一節(jié)上課本的`內容，一或兩節(jié)做其它雜事。為此，她所做出的理由是：不借課，就趕不上進度。不過我們也很喜歡上她的課。她總在課堂中注滿熱情，每次我都深受她的影響，不由自主地舉手發(fā)言。為了詮釋書中的某些道理，她會為我們上科學課；為了讓我們親身觀察，寫出好，她有時帶著一些小動物。她總說：生活也是語文。
她辦事一絲不茍。上課，她哪怕聽到下課鈴也要上完這一課時才肯離開；默寫，她卻一秒也不愿拖遲地收本子訂正，不及時寫完她絕對不會放走你。還記得小學三年級時，有個同學沒有訂正，她陪他直到夜里七點，待他補完訂正，才放他離開。
比起教文學知識，張老師似乎更重視人格教育。每次有同學犯錯，她總要抽出些許她那萬分寶貴的課堂時間。六年級時，我犯下一個彌天大錯：從四樓往下扔浸滿水的紙團。老師為此花費了整整一堂課的時間和我們交談什么該做，什么則不該做。我現(xiàn)在仍感到追悔莫及。
這些雖是小事，但我都能從中體會出她對我們深深的愛。她的師恩讓我難忘。
印象作文400字 篇4
給我印象深刻的那本書，就是《兒童文學》。在冥冥之中，她仿佛是一個調皮的精靈，在浩如煙海的“群書”中走進了我的生活中，陪伴我走過了那段懵懵懂懂的少年時光。
我家有不少書，閑暇之際，我常拿上一本于桌前瀏覽，看到滑稽之處，也會獨自一樂，有時不免笑出聲來。小學時候作業(yè)少，所以有更多的時間可以看書。有時提前看完了剛送來的最新一期的書，下一期的卻未抵達。我便反復去讀這一期的書，并時不時自發(fā)想象后續(xù)的內容。就這樣，一個下午就過去了，又巴望著下一期的快點到來。
父親也喜歡讀書，對書的認識比我還豐富，不過家里的課外書大多是為我準備的`，適合我這個年紀，他不大去看。因此他四處打聽，終于發(fā)現(xiàn)了一座“新大陸”。
不久，他便時常興致勃勃地去郵箱里取不知何物，我也沒在意�？墒且坏郊倨�，我的“資源”補給就被切斷了，我的這座“島嶼”面臨著嚴重的資源短缺，“綠洲”在逐漸縮小。萬般無奈，我只好“出海覓食”了。
正埋頭于“新大陸”的父親似乎察覺到我的窘困，便笑盈盈的來到我面前，突兀地從身后抽出幾本書：“喜歡看嗎？”我一愣，但不待他反應過來，我便餓狼撲食般地去抓那些書，然后便急忙“返航”，如饑似渴地啃著這有趣、深有蘊意的精神食糧。
這就是令我永志不忘的書——《兒童文學》，猶如我少年時代里一座巍峨的高山，聳立在我心中。
印象作文400字 篇5
在小學的余下時光里，我不會忘掉也不想忘記他，他就是我6年的小學同學—王子騰（化名）。
他比較瘦，但十分活潑，精氣十足，似乎有著用不完的動力，眼中充滿精氣神。他個頭也不高，卻成為了我的朋友中最具影響力的一個�？偸悄艽蠓街赋鰟e人的優(yōu)點，認識自己的錯誤，這應該也是大家愿意與他交往的原因吧。
我們在生活中是朋友，在學習上則是競爭對手。有一次，寫現(xiàn)場作文，他在仔細閱讀之后，指出我的文章并不完全體現(xiàn)出標題重點。我也指出，兩個小人打架是“幾個世紀”前的寫法。雖然我們都一笑了之，但還是能感受到對朋友的關懷。
前幾年我們倆比拼成績，我都勝過了他。但他是個樂觀的'人，即使這樣，也不垂頭喪氣，而是更加努力地學習。反倒是我，遇一些事就不如他樂觀穩(wěn)重，而顯得一驚一乍。
他的身上有著孩子的活潑，兩眼炯炯有神，一點也不拘泥。他爸爸認為他太鬧騰，我倒認為，我做什么事都太“穩(wěn)重”，缺少“運動細胞”。如果我們兩人綜合一下就好了。
如果不是這些，我又怎么能與他保持友誼呢？在我的印象中，他永遠是一個活潑、友好的人�；貞浧饋恚昙墪r幾個一起玩耍的小孩，到現(xiàn)在已經快小升初的同學了。
想到這幾乎近在咫尺的離別，我不禁十分傷感，不知道以后，我還能大能再看到那活潑的身影。
印象作文400字 篇6
小區(qū)的保安有很多，但我印象最深刻的是我們單元的曾叔叔。他高高的.個子，白白的臉，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大嘴巴，嘴角總是向上翹，穿上保安服顯得十分精神。
曾叔叔性格開朗，待人親切。出出進進的男女老少，他都熱情地打招呼，很多老人就喜歡和他聊天，小朋友也很喜歡跟他玩，有時候我們不開心他就會講笑話把我們逗樂。有時候還會和我們捉迷藏，我們都喜歡他那爽朗的笑聲。
曾叔叔工作認真，樂于助人。我們單元兩百多戶，每家的情況他都了解，每家住哪一層哪一戶他都十分清楚，外來人員他會登記，無論天氣多么炎熱還是寒冷，他都不會離開自己的崗位。只要誰有困難，他就主動幫忙�？吹接械睦先藬Q不動菜的時候，他就會上前幫忙拎著送到電梯口；還有誰家要出門辦事，不方便帶小孩，就委托他照顧；誰家的電器壞了、旅行箱壞了都找他修，自行車沒氣也是他幫忙打氣。有人問他你每天做這么多事累不累，他說：“閑著也是閑著，能幫大家做點事大家高興我也高興�！�
可是曾叔叔因為一些原因離開了，我非常想念他，希望他回來，因為我想聽他爽朗的笑聲，看他親切的笑容。
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