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（經(jīng)典）游園作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的游園作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游園作文400字 篇1
清明時節(jié)雨競相，路上行人欲斷魂。每每清明節(jié)時，氣溫有時候一些陰郁，還會繼續(xù)下點小雨。在教師的領(lǐng)著下，我將要要到鎮(zhèn)子的陵園掃墓。一路上，我思緒萬千，心很長時間不能平靜。
來到烈士陵園大門口，通過車窗玻璃，我看見了門頭頂有烈士陵園好多個大字。當(dāng)見到烈士兩字的情況下，我好像看到了她們那威武的軀體，怎能不使我們肅然起敬？兩側(cè)還寫著獻(xiàn)身老百姓，永垂不朽，烈士們?yōu)榱烁玫乩习傩盏陌矘罚级谩?/p>
走入院子，一股莊重的氣場迎面而來，里邊的松樹又高又大而高挺，威武的立在院子里。我和同學(xué)也有教師，在院子里站了好長時間，等每個院校的學(xué)員到齊以后，開展了三分鐘的默哀，隨后，大家到四處參觀考察。我看見了烈士們的墓葬，那邊有很多無名烈士，也有很多背井離鄉(xiāng)的烈士。大家還來到紀(jì)念館，哪有許多 戰(zhàn)爭時期的相片，看一下這些之前的房屋、路啊哪些的，狼狽不堪，鬧得人心惶惶，大家每日過著膽戰(zhàn)心驚的生活；跟如今對比真是是各有不同。也有很多烈士們留下的遺物。這些遺物應(yīng)當(dāng)每時每刻提示大家：那一段黑喑的歷史時間是如何以往的：今天的幸福生活也是如何邁入的。
最終，大家開展了宣誓，表述大家對老師們的景仰、哀思。不知為什么，平常里嬉皮笑臉的.我，那一天卻如何也笑不出來。想一想烈士們以前受到的苦，穿過的血，猛然感覺今天的我們是多么的的幸�？鞓钒�！大家有沒有什么原因沒去勤奮呢？也有什原因沒去愛惜今天的幸福生活呢？
游園作文400字 篇2
今天，學(xué)校為給我們慶六一，專門舉行了游園活動，每個班（除了我們班，因為在“分配任務(wù)”的時候，我們班在舉行畢業(yè)成果展，所以只用玩兒就行了（*^__^*）嘻嘻！）都組織一個游戲，除了五年級的一二三四班的游戲在室內(nèi)，其他班的游戲都在室外。跟我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
第一站在五二班，是吹乒乓球，把四個杯子里倒上水，把乒乓球放在第一個杯子里，向前吹，一直吹到第四個杯子才算過關(guān)。看上去簡單，其實并不簡單呢！用勁太大不行，太小也不行，有時還會吹歪，我整整用了三次機會。
第二站在五四班，是搶凳子，我充分利用我勁大，把對手一一擠下去了。
下一站在五三班，游戲是你演我猜，我費了還大的勁才才出一個呢！
一個又一個游戲玩過去了，看著游園卡上一個又一個紅色小印章，滿心歡喜，嘖嘖！那個美呀！我玩兒了十三個游戲，得了一個“戰(zhàn)神獎”，換了一只黑色中性筆，雖然不太值錢，但禮輕情意重嘛！
捧起游園卡呀，就像捧起了沉甸甸的'記憶！捧起中性筆呀，就像捧起了我對最后一個兒童節(jié)的最美好的回憶！
游園作文400字 篇3
4月5日清明節(jié)的下午，我們五年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
從學(xué)校出發(fā)，我們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領(lǐng)隊，拿著旗桿，帶著我們的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。
走在路上，我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥，地上的.花五顏六色，好看極了。不一會兒我們就來到了烈士陵園內(nèi)廣場，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�大英雄。3分鐘完以后。
有學(xué)生代表講話，講的是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛國的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了我們對英雄們的崇敬。獻(xiàn)完白花，我們又來到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。
在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,我們就戀戀不舍的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想:要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄，就沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活��！
游園作文400字 篇4
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風(fēng)和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學(xué)校，就見到同學(xué)們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王。”
有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情�！痹S多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學(xué)們又開始議論紛紛了，有些同學(xué)說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動的心情期待著即將到來的`游戲。
何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時，我一馬當(dāng)先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當(dāng)時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意�！蔽覜]有說任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結(jié)就是力量。
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