[熱]故事作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的故事作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

故事作文400字 篇1

　　一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的�！薄�…五指們七嘴八舌，最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大。”五指們異口同聲地說，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”

　　拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的.中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。

　　五指們恍然大悟：“噢！原來團結(jié)就是力量喲！”

故事作文400字 篇2

　　古人云：開卷有益。作家高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。是的，說是我的良師益友，教給了我許多深刻的道理。

　　在小時候，是媽媽講故事給我聽。那《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一樣吸引著我。溫馨美妙的童話故事為我編織了一片生動、五彩的天空，讓我的想象在這里插上翅膀，盡情的飛翔。我仿佛和白雪公主一起逃離出惡毒善妒的王后的魔掌；我憐憫在大雪紛飛的那個圣誕夜里寒冷與饑餓的小女孩的孤獨無依和恐懼無助；我羨慕被繼母和姐姐仇視和虐仍舊純潔和善良并得到幸福的灰姑娘。

　　大一點時，我上了小學(xué)，學(xué)會了認字，就開始自己閱讀了。我讀的書可多啦！像《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林報》等等，我看得津津有味。再后來，爸爸為我買了幾十部文學(xué)小說、古典名著，我常常廢寢忘食的翻閱。只要手中有書，我就會忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺，豐富的知識使我受益匪淺，寫作水平也大大提高。而我也更愛書了。

　　閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程。閱讀讓我們走進了繽紛多彩的.世界。我感謝書，讓我懂得了世間的惡、善、美、丑。書一把神秘的鑰匙，帶我開啟智慧的大門，書是一縷縷繽紛的陽光，把我的生活裝點的五彩繽紛。

故事作文400字 篇3

　　撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境�！�—題記

　　穿上馬甲，背上背包，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！

　　到達土海濕地公園，我環(huán)視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環(huán)境怎么樣？

　　思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡單的介紹今天的活動內(nèi)容，說完后給部分人發(fā)放了今天會用到的工具，并進行了分組。

　　我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細地搜尋著每個角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上�！斑@里的環(huán)境可真干凈，綠化還這么好，真不錯”我心想。但不一會兒，我就看見了一個空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……

　　我的大塑料袋里的垃圾正在一點一點的增加，而我們作為一個公民的道德卻在一點一點惡化。當(dāng)我回到起始點時，我的大塑料袋里的垃圾已經(jīng)足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的.心將這些垃圾放入垃圾桶里。

　　如果我們每個人都能撿起自己眼前的垃圾，每個人都為我們美好的明天行動起來，那么，我們的家園定會生機盎然！定會是一片綠色！在這個春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現(xiàn)實！

故事作文400字 篇4

　　自從小木偶被小紅狐騙子之后，小木偶一直想從小紅狐那邊拿走書包，但一直都沒有找著機會下手。

　　這天，正好小木偶看見小紅狐背著它的無價之寶，在街上到處溜達。小木偶氣憤極了，撒開長腿就追，一下子就抓住了小紅狐。小紅狐拼命掙扎，試圖要逃走。但是，小木偶板著臉對小紅狐說：“我這次可不會放過你了，我已經(jīng)有了人類的所有表情，這回我可不怕你了�！�

　　小紅狐大聲呼喊，“熊警察，熊警察，快來救救我呀！”這時，從遠處傳來了警笛聲。不一會兒，警車來了，十幾名斷案如神的警察下了車，對著小木偶指手劃腳。小紅狐對著小木偶耳朵使勁喊：“聽見沒有，聽見沒有，還不快放開！”小木偶不以為然地對著小紅狐的尖耳朵尖叫：“這是我的.書包，這是我的書包，你沒理兒，快放手�！�

　　一個警察走上前，把他們分開，說：“不就是為了個書包嗎？有什么可吵的？這個事情包在我身上吧！”說完，就從背包里拿出一臺電腦，打開監(jiān)控，對著小紅狐說：“這是前幾天的視頻，你看見沒有！你騙走了小木頭人的書包，現(xiàn)在想來騙我了，沒那么容易�！闭f著，就給小紅狐扣上手銬，把他押上了警車，送到了公安局，順便把小紅書包也還給了小木偶。

　　從那以后，惡運再也沒發(fā)生過了。

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