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有趣的作文400字

時間:2023-10-16 17:36:29 作文400字 投訴 投稿
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[合集]有趣的作文400字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的有趣的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]有趣的作文400字

有趣的作文400字 篇1

  我爺爺是個理發(fā)師,你看他給別人理發(fā)的時候,剪子梳子一齊用,一會兒就剪好了。還有就是他刮胡子的技術,可謂是絕世高手。敔斈弥魏对陬櫩偷哪樕蟻砘毓,那動作真是威風凜凜!每當看到爺爺給顧客刮胡子,我就特別羨慕,哪一天我也能像爺爺那樣威風凜凜呢?

  今天放寒假,我高高興興地回到家。剛把書包放下,我就聽見喵喵,是我家的小貓在叫喚,它可是我家的捕鼠英雄!別看它個子矮小,年紀輕輕,但捉起老鼠來絲毫不比老貓遜色。我靈機一動,小貓的`胡子有點長,為什么不給它刮刮胡子呢?說干就干,我先用繩子把小貓的腿捆住,然后又神氣十足地拿著剪刀把小貓的胡子剪得一干二凈,小貓狂叫著喵喵。

  這動靜驚動了媽媽,媽媽走過來說:你怎么把小貓的腿捆住了?說完就把繩子給它解開了。剛要放走,媽媽又一把抓過小貓問:小貓的胡子呢?我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說:小貓的胡子是測量鼠洞用的,你把它的胡子剪了,它就不是我們家的捕鼠英雄啦!

  現(xiàn)在想想真是有趣。

有趣的作文400字 篇2

  今天,媽媽帶我到藝博學校學劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。

  伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進入了英語學習狀態(tài)。首先,我們復習了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時,大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的興趣。

  在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個一組兩個一組的依次排開,并且背對著背。接下來,老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學便在第一時間轉過身來,讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的感覺。當“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進入了高潮,所有的.疲憊都被我們拋到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學到了更多的知識,并加深了印象。

有趣的作文400字 篇3

  清晨,一陣濃郁的糯米粽葉的香味。把我從夢中喚醒。啊,今天是端午節(jié)。

  我再也在床上他不住了,一骨碌爬起來,就往客廳跑去。眼前的景象,令我興奮不已。桌上擺滿了各種各樣的粽子,有鮮肉粽、火腿粽、花生粽、蜜棗粽、白粽……數(shù)都數(shù)不過來,真讓人眼花繚亂、目不暇接。饞得我直咽口水。

  我趕忙坐下來,顧不得擔心冒著熱氣的粽子燙到手。匆匆剝開一個碧綠的外衣。香味兒撲鼻而來,只見一個黃燦燦的飯團就像一個吃飽的小貓肚子一樣滾圓。把粽子掰成兩半。露出了里面鮮美誘人的肉餡,我再也受不了這種誘惑,大喊一聲“吃粽子嘍。”立刻狼吞虎咽的吃起來。吃完鮮肉棕,我感受還沒解到饞,又開了一個我最愛吃的白粽,輕輕沾上一點糖,然后放進嘴里嚼,哇!那前面的感覺直浸肺腑,那真是絕世精品呀!

  然后爸爸媽媽帶著我去看賽龍舟,當時的情形可熱鬧啦!四面響起了咚咚的鼓聲。比賽開始啦,河面上有紅的,黃的',藍的,綠的龍船,四條龍船伴著鼓聲說話越劃越快。在看觀看的人們,人們有的急得像油鍋上的螞蟻,有的像瘋了似的喊加油有的像瘋了似的喊加油,還有的激動地跳起了舞。這時幾乎所有人什么煩惱都忘掉了,伴著鼓聲越飄越遠,消失的無影無蹤!

  端午節(jié)能美味的粽子,又能看精彩的龍舟比賽,真是樂趣無窮!

有趣的作文400字 篇4

  在我的記憶里一件有趣的事至今使我難忘,那就是莫過于那一次煮面條。

  早上,媽媽告訴我:“我今天要回單位開會,可能要十點多鐘才能回來。還有,早餐在外面的點心店買吧。”我心不在焉回答了媽媽:“哦”。接著門就“砰”地關上了。我想:“外面下著大雨,有誰出去呀,而且家里的雨傘又大又重,拿得連手都斷了。

  我看一下冰箱,什么也沒有。再看看桌子上,連水果都沒有。突然,我打開柜子,有一包即食面出現(xiàn)在我的視線里。我又想:“從小到大都是媽媽幫我煮面吃的,今天終于有機會大展身手了!庇谑俏蚁肫饗寢屩竺鏃l的方法:先把半勺水倒進鍋里,燒三分鐘。等水燒開的時候,再放面下水,接著用筷子把面弄開。面條軟了之后,要“飛水”。用一個碗把面裝起,再把鍋里面的水倒了,把面用自來水沖洗。接著再用勺子撈半勺水倒進鍋里,讓它燒開,再放蔬菜包、調味料包、油包,再放入面條,再等兩分鐘就可以吃了。哇,香氣撲鼻的面條就做好了,而且面條和湯汁的顏色“火紅火紅”,吃完以后還是回味無窮,我真想跟媽媽一起分享這樣美味的.面條。

  媽媽回來后,我向她說了剛才的情況。媽媽說:“喲,能自己煮面條啦。不過絕對還是不如我!蔽矣抿湴恋男θ輰χ鴭寢。嗯,只要肯做,堅持不懈,什么事都能辦得到,不論是煮面條。

  雖然這是一次小事,但它卻成為了我成長路上最重要的一件事,它成了我抹不去的記憶,真的很有趣。

有趣的作文400字 篇5

  樂高玩具,大家可能都玩過,而且?guī)讱q都可以玩。它有防吞咽測試、防壓力測試和鋒利度測試。

  樂高玩具總的來說可以分成三大類:一類是小人的衣服、武器等可拿或帶的東西。它們的東西和人的一樣,花樣多多;一類是個小人,可以換頭換腳,連手也可以換;最后一類是樂高積木,可以自由拼,也可以照指南圖拼,如部落、房子和飛機等等。它們顏色各異,遠遠望去像斑馬的花紋,可以讓玩家自由發(fā)展。

  樂高玩具不僅可以玩,還可以開發(fā)人的智慧。聽說,玩樂高玩具可以開發(fā)右腦,讓人的手更靈巧,還能促進學習,學習成績從80分可以提高到90分喔!看著那一堆“垃圾”不好看,可一旦遇到一個心靈手巧的孩子,就能立即把它們變成一座漂亮的房子或城堡。

  說說樂高玩具一般的樣子吧!它呀,有磚形的,有墻形的,有扇形的,可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。當然這部分雖然多,最多也只能占百分之四十,剩下的.就是其他種類的了,先告訴你幾種吧:2×2厘米,4×4厘米,10×10厘米和5×2。5厘米的等。

  樂高玩具只有一個缺點:那就是貴。買了十四塊可花了我50元錢和77個快樂幣呀!不過為了智力發(fā)展,付出這么多零用錢也是應該的。

  樂高玩具可促進智力發(fā)展,更可以開發(fā)右腦和靈活手指。我們一起來玩吧!

有趣的作文400字 篇6

  游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進入自由自在的快樂天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個有趣的游戲。

  一上課,作文班的老師走上講臺,神秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫上‘誰’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個同學在桌子上取出紙條合成一句話!闭f完老師快速地給每一位同學發(fā)了紙條,同學一拿到紙條,就開始動筆寫了,教室里立刻安靜了下來,有的在冥思苦想,有的邊寫邊笑,還有的不動聲色地寫完了。每個同學都按照老師的要求將紙條放好。

  老師請了三位同學上來,站在三個不同的桌前。第一個同學飛快地跑過來,快速地抽出了一張紙條,打開來看,笑了笑。第二個同學很滑稽,邊跑邊轉圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學連了起來,他們倆嘴角慢慢上揚。第三個同學慢吞吞地走來,這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個同學的'紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子,他們邊笑邊說:“小東在操場上蹦迪!鳖D時作文班成為了歡樂的海洋,笑聲回蕩在教室里。

  我和同學組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”

  從紙條里發(fā)出的笑聲,出現(xiàn)在同學們的嘴里,又回蕩在整個教室里。今天玩得真開心啊!

有趣的作文400字 篇7

  星期三上午,唐老師用多媒體給我們上了一堂有趣的電腦數(shù)學課一一《圖形的面積》。

  課前預習時,我覺得有些問題特難,像什么叫做面積呀,比較圖形的大小呀,分辨周長與面積的概念呀。··…真是令人頭暈目眩,越想越糊涂。課堂上,唐老師一按電腦鍵盤,大屏幕上立刻就出現(xiàn)了圖形。只見那些圖形會重疊,會上下左右移動,會變大,會縮小……使人一看就心明眼亮、恍然大悟了。不信?就聽我澎巴!

  唐老師在屏幕上打出兩個差不多的圖形問同學們:“請說說正方形和長方形,哪一個面積大?’’我一看,心想:真簡單!肯定是長方形面積大!可胡嬌等幾個同學卻說正方形面積大。就在大家爭得難分難解的時候,唐老師按動鍵盤,把兩個圖形重合在一起。這樣,就出現(xiàn)了多余的`部分。唐老師又按動鍵盤,把兩個圖形多余的地方再重疊起來。很明顯,正方形多出的部分多,它的面積當然大。

  隨后,老師還教我們分辨周長與面積的概念。為了讓我們理解得更快,唐老師再次在屏幕上打出了正方形、長方形,并且分別讓兩個小圓繞著圖形的邊走了一圈。小圓走的這一圈是圖形的周長。接著,老師又給圖形上色,像用彩筆畫畫似的將色彩填滿了整個圖形。原來,用顏色填滿的地方就是圖形的面積。

  在同學們回答問題時,電腦小博士還會公正地判斷對錯,并用簡練的話語總結整節(jié)課的主要內(nèi)容及學習方法。

  這節(jié)課老師講得輕松,同學們學得也很輕松。

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