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螞蟻作文400字(常用4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻作文400字4篇，歡迎大家分享。
螞蟻作文400字 篇1
傍晚，放學(xué)的時候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的.六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服�。∥浵亗冏屪罘首畲蟮奈浵佂踝∵M了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結(jié)起來，攻擊性非常強，沒過一會兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。時間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會了團結(jié)，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。（龍巖實驗小學(xué)傅汗鵬）
螞蟻作文400字 篇2
我家樓下有一群螞蟻，它們每天進進出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午，我啃著吃了一半的面包下樓，正好看見一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時來了興趣，把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的.“面包山”給嚇倒了，狐疑地后退幾步，確認它沒有再移動的意圖后，很快的鉆到面包底下，想要把它搬動�？蛇@塊面包太大了，它根本搬不動。它又試圖把面包咬成幾塊兒來拖走，可它干了好久也只切了極小的一塊兒，而且還拖不動！它站在那兒沉思了一會兒，就跑開了。它是要干嗎呢？
不一會兒，它又回來了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻，它把螞蟻們帶到面包前，螞蟻們就忙活開了：五六只螞蟻負責(zé)切割，十幾只螞蟻運送一塊，這樣一次就可以運送三塊，速度要快了將近七倍。
可是，運到螞蟻洞口，問題又來了：面包塊太大，而洞口太小，根本放不進去。怎么辦呢？一只螞蟻想出了好辦法。只見它爬進洞，不一會兒，數(shù)百只螞蟻跟著它出來了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進洞口，不出十分鐘，一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用，在動物界也同樣適用。
螞蟻作文400字 篇3
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，小松鼠和小猴子相約著去綠油油的草地上玩耍，它們牽著手興高采烈地來到草地上的一棵大樹下，忽然發(fā)現(xiàn)樹上有個秋千，小松鼠和小猴子興奮極了。只見小松鼠歡快地坐在秋千上，緊緊地抓著繩子，小猴子在后面一下一下地推著它，就這樣秋千被蕩的越來越高。
正當它倆玩得開心的'時候，聽見一對螞蟻兄弟在河的對面尋求幫助，河水有點深，水流很湍急，只看見螞蟻兄弟焦急地望著河的四周，抓耳撓腮的不知道該怎么辦才好......
這時小猴子和小松鼠看到了愁眉苦臉的螞蟻兄弟，就跑過去問它們需要什么幫助，螞蟻兄弟就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了它倆。聽完螞蟻兄弟的故事后，小猴子和小松鼠準備幫助它們，于是它們開動腦筋，終于想到了一個兩全其美的辦法。它們決定把喜愛的秋千拆開，用木板搭建成一座獨木橋，這樣就可以讓螞蟻兄弟順利過河了。于是它們齊心協(xié)力費了九牛二虎的力氣，才把秋千拆開，用木板搭建了一座小橋。
螞蟻兄弟看到可以順利過河，高興極了，手舞足蹈的跳了起來。興高采烈地走上橋向小松鼠和小猴子招招手，說道：“太感謝你們了，我們會是永遠的朋友�！毙『镒雍托∷墒笳f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”小猴子和小松鼠兩個人相視一笑，看著剩下的繩子開心地跳了起來。
這個故事告訴我們，不管做任何事情之前，我們都要懂得互相幫助，團結(jié)一心。幫助別人的同時，你會覺得樂于助人會是一件幸福的事。
螞蟻作文400字 篇4
清晨，當?shù)谝皇柟馔高^窗戶灑在我的身上，我慢慢地睜開了眼睛。我驚奇的發(fā)現(xiàn)周圍的一切對我來說是那么的大。我吃力的爬到鏡子前，看著眼前的一切，我簡直不敢相信！我……我變成了一只螞蟻！我隱約記得昨天下午，我捕捉了一只小螞蟻，想用它做標本。可是在我找小刀的時候，小螞蟻掙脫了束縛，在我的手上狠狠地咬了一口。然后我也變成了一只螞蟻！
作為一只螞蟻，我現(xiàn)在必須得躲起來，不能被人類抓住做成標本�！鞍�！”隨著一聲尖叫，我不慎掉進原來自己設(shè)計好用來捕捉昆蟲的陷阱里。這里是一個迷宮，在這里我遇到了兩只同樣掉進陷阱里的小螞蟻。為了出去，我們便合作了，我畫出了大致的地圖，而他們也已經(jīng)熟悉了地形，很快我們就走出了迷宮。
出來后的`當務(wù)之急是找到變回自己的辦法。我根據(jù)解鈴還須系鈴人的道理，便跟著那兩只小螞蟻回到了螞蟻穴。可是我們剛到就遇到了第二重危機。一個“捕蟲人”在蟻穴前埋伏，已有許多螞蟻受害�？粗矍暗囊磺校倚睦锛刃呃⒂謶嵟�，于是沖上前去將那人咬了一口。他感到痛后將我一把抓起重重摔在地上便落荒而逃。而我卻昏了過去。醒來時我在蟻穴中，一大群螞蟻圍著我喊英雄，螞蟻王給我喝了一種藥水后我變回了自己。
自那以后我便明白，生物都是平等的，不能為一己私利而傷害別人。
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