家的作文400字[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家的作文400字 篇1

　　我的心中有一個(gè)未曾達(dá)到的美好家園，我想：假若我們真的變成南那樣，世界該多么美好。

　　我心中的夢(mèng)想家園首先一條就是，不會(huì)再有一些家長(zhǎng)虐待孩子，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)差錯(cuò)好壞打罵，而是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育孩子，給孩子說(shuō)出他錯(cuò)在哪里，該怎樣改錯(cuò)，我希望所有的家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子的同學(xué)來(lái)家里玩時(shí)不會(huì)做出一副面無(wú)表情的樣子，而是笑盈盈的。我希望有些老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生不聽(tīng)話或其他方面的原因就狠狠地打，甚至打出了傷疤！我希望有些人不會(huì)因?yàn)闉榱艘�得到更多利益而不擇手段讓孩子的身體和心靈受到傷害。

　　現(xiàn)在的'地球已經(jīng)滿目蒼夷，人們卻不以為然。雖然提倡了“低碳生活”，可做到的人卻寥寥無(wú)幾，有些人竟然還繼續(xù)破換環(huán)境，如砍樹、亂扔垃圾……我人為，假如我們多坐公交車，少開私家車，那么低碳生活會(huì)離我們更近，假如我們都使用節(jié)能燈，那么離低碳生活又會(huì)近一步，假如大家都不浪費(fèi)電，我們就再次向低碳生活邁進(jìn)了。

　　我希望，人們能與動(dòng)物和諧相處，人類看見(jiàn)流浪的小動(dòng)物不再是驅(qū)逐，而是給它們溫暖，人類不再捕殺動(dòng)物，讓狩獵者從此消失，動(dòng)物看見(jiàn)人類也不會(huì)再害怕、恐懼。

　　是我相信，只要我們從自己做起，從小事做起，就一定有機(jī)會(huì)！

家的作文400字 篇2

　　我去過(guò)江西，去過(guò)寧鄉(xiāng)，去過(guò)湖南，但我最喜歡的，還是我的家鄉(xiāng)朱良橋。

　　春天，山林里，玫瑰、百合、桃花……爭(zhēng)奇斗艷，各色鮮艷的花朵競(jìng)相開放。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，蝴蝶在花叢中采蜜，一刻也閑不下來(lái)。田野里，農(nóng)民在插秧，臉上露出了幸福的笑容。小河“嘩啦啦”地唱著歡快的歌曲，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)，柳樹把自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂進(jìn)了水池，像是在梳頭發(fā)呢！家鄉(xiāng)的春天，是鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的。

　　夏天，夏姑娘悄悄地來(lái)到家鄉(xiāng)的池塘，池塘里的荷花千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的是粉色的，有的是白色的，有的是白里透紅的。青蛙呱呱地唱著歌。知了熱得不停地大喊：“知了，知了！”家鄉(xiāng)的夏天可真是熱鬧非凡的！

　　秋仙女來(lái)到了家鄉(xiāng)的'山林，山林里果實(shí)累累，蘋果笑紅了臉，石榴張大了嘴，梨子姐姐穿著黃澄澄的衣裳……滿山的水果飄著清香。山林間，銀杏葉鋪滿了地，像鋪上了一層金黃的地毯。

　　冬天白雪皚皚，我最喜歡在田野里打雪仗、堆雪人了，冬天媽媽可真美。

　　怎么樣？我的家鄉(xiāng)的四季美吧！

家的作文400字 篇3

　　今天，快要放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師帶著詭異的笑臉走進(jìn)班級(jí)，我立刻知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生，果然，只見(jiàn)語(yǔ)文老師讓我們肅靜，清了清嗓子，微笑的說(shuō)：“同學(xué)們，星期五晚上請(qǐng)讓你們的家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)�！鳖D時(shí)，壞同學(xué)便唉聲嘆氣起來(lái)，而好同學(xué)一副不在意的樣子，我在班上既不是好同學(xué)，也不是壞同學(xué)，時(shí)好時(shí)壞，不知道這次老師要怎么說(shuō)我的.“壞話”了。

　　回家后，我漲紅了臉，欲言又止，媽媽見(jiàn)了，就親切的問(wèn)我：孩子，怎么了。我支支吾吾的說(shuō)不出話：我……我們……要……要開……，媽媽頓時(shí)知道了我的意思。

　　“是不是要開家長(zhǎng)會(huì)啊？”

　　“是……”

　　“什么時(shí)候？”

　　“星期五晚上”

　　“好了，我知道了，你去吃飯把！”

　　那頓豐盛的晚飯，我沒(méi)胃口吃，時(shí)間一天天逼近，終于到了星期五晚上，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)后，就去了學(xué)校。那節(jié)課，我沒(méi)有怎么聽(tīng)，放學(xué)了，我邁著沉重的步伐向媽媽走去，奇怪的是，媽媽并沒(méi)有向我破口大罵，而是微笑的噓寒問(wèn)暖，我問(wèn)：“老師說(shuō)什么？”

　　“老師沒(méi)說(shuō)什么，就是說(shuō)你的字不是很好看，讓你多加練習(xí)�！�

　　聽(tīng)了這話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。

　　老師，我會(huì)好好練字。

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